4,我們改善了學生評價機制.良好的評價機制往往能促進學生自我教育,自我成長.本著"相信每個學生,發展每個學生,成就每乙個學生"的評價理念,學校推出了"養正少年"的評價機制,組織德育處,教科室把"智慧型聰穎,蓬勃向正"的培養目標細化為可操作的評價指標,用更多元化的評價標準,更注重過程的評價方式來引領學生,成就學生.
二,"建"
"建"就是建設,建立,建立,它是改革後的教育重生與轉型,需要先進的思想觀念和科學的重組架構.這一年,我們全體濱小人在共同的事業中漸漸形成了共同的信仰和理想,圍繞幸福校園的建立和"養正"品牌的打造,努力孕育一種崇尚道德,崇尚正義,崇尚責任的精神與文化.
1,建設文化校園.當前,學校面對新的形勢和挑戰,正處在轉型時期,我們覺得必須從學校文化內涵的自我更新入手,加強百年老校的文化重建和拓展,從而逐步實現老校向名校的蛻變.一年來,學校加大了文化內涵建設的力度:
(1)我們建設了校史文化.學校以教科室為主的相關校史研究小組成員,通過查閱文獻,走訪座談,徵集作品,回憶撰稿,實地考證等多種方式進行了大量細緻的研究工作,編印了兩本,近20萬字的《百年老校史料研究**》.這些珍貴的史料是歷***先賢和莘莘學子留給我們的厚重禮物,值得我們守望珍藏.
同樣,它們更是一本博大精深的教科書,需要我們解讀演繹.
(2)我們建設了課程文化.學校進一步探索課程文化,在繼續開設好孝心課,經典誦讀課的基礎上,嘗試開設了"英語俱樂部""趣味數學""校史研究""經典詩文藝術"等校本課程,努力探索養正教育的實施途徑和策略.
(3)我們建設了社團文化.學校努力營造乙個健康向上,蓬勃向正的學生文化氛圍,通過舉辦孝心節,藝術節,科技節,英語節,體育節五大校園節日,豐富學生校園生活,增強學生活動能力;通過開辦合唱,舞蹈,鼓號,時裝等九大類學生社團,培養學生興趣愛好,提高學生綜合素養.
2,建設書香校園.學校圍繞"走內涵發展之路,鑄養正教育品牌"這一共同願景,切實制定了"書香致遠"教師讀書方案.學校添置了2萬多元的師生圖書,給老師贈送了《教師的幸福人生與專業成長》,《有效教學十講》等書籍,組織教師撰寫了百餘篇的讀書筆記,開展了十餘次網上論壇,並兩次進行了讀後感的評比.
閱讀,思考,對話成了我們學習的常態,校園中瀰漫著濃郁的書香.讀書正在改變我們的觀念,讀書正在改變我們的行為,讀書正在塑造我們的靈魂.乙個學習型組織正在悄然形成.
述職報告2023年校長述職報告
2002年述職報告 我是心懷著對教育的夢想到北郊學校任職的，我心中經常在追問，什麼是真正的教育，辦怎樣一所學校才可以實現真正的教育。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，在北郊學校工作的兩年多來我非常幸福，我覺得這小小的十幾畝土地上有做不完的工作，在這裡，我可以用我的知識 智慧型 情感和...
2023年校長述職報告
xx年校長述職報告 各位領導 全體教職工 大家好！飛雪梅中盡，春風柳上歸。在這辭舊迎新的日子，讓我們共同回顧一年來我們xx中學剛剛走過的工作歷程。xx年，是xx中學克難奮進 平穩過渡的一年，也是我校立足校情 深度改革的一年，更是我校和舟共濟，齊心打造核心競爭力最具思考價值和最有展望前景的一年。一年來...
2023年校長述職報告
榮丁小學校長鄒洪 各位領導，老師們 大家好！一年來，在縣教育主管部門領導的關心和指導下，通過全體教職員工的密切配合和共同努力，學校的各項工作得以順利開展，並取得了一定的成績。在此，對上級領導 全體教職工對我本人工作的指導 幫助和大力支援 配合，表示衷心的感謝。下面我代表學校就一年來的所做工作進行述職...