xx年校長述職報告
各位領導、全體教職工：
大家好！
飛雪梅中盡，春風柳上歸。在這辭舊迎新的日子，讓我們共同回顧一年來我們xx中學剛剛走過的工作歷程。xx年，是xx中學克難奮進、平穩過渡的一年，也是我校立足校情、深度改革的一年，更是我校和舟共濟，齊心打造核心競爭力最具思考價值和最有展望前景的一年。
一年來，我們根據「xx」發展規劃和黨的xx大會議綱要，認真踐行科學發展觀，深入領會第四次全教會會議精神，緊緊圍繞縣教育局的整體部署和我校年初工作思路，「穩中求變，變中求新，新中求好，好中圖強」，關注熱點，抓住重點，突破難點，掃清盲點，已經取得了不少成績。現梳理如下，向大家作出匯報。
一、認真把握政治工作基準點，積極建設師德師風給力點。
xx年，我校在縣教育局的正確領導和親切關懷下，堅持貫徹黨和國家的教育方針，充分發揚「以人為本，求實創新」的工作精神，以「內強質量，外樹形象」，「從嚴治校，建立特色」為奮鬥目標，致力鑄造xx中學教育風骨。
在民主治校方面，我們進一步統一思想，不斷更新管理理念，努力實施精細化管理，充分發揮工會、教代會參政議政和民主監督的管理功能，堅持走民主治校，民主辦學之路。凡學校重大事務的決議，如學校發展方向、制度職責的修訂，年度工作目標的確定，後勤財務的管理，職稱評審、貧困學生的確定，學校建設及大型添置等均由教師代表參與決策及監督，一貫堅持公開、公正、公平的原則，嚴格按程式辦事，保證學校各項事業健康有序向前發展。
在規範辦學行為方面，我們堅持依法辦學，依法執教，嚴格遵守縣教育局的檔案精神，堅決執行義務教育全免費政策，無任何亂收費行為。同時學校嚴明紀律，杜絕一切教師推銷課輔資料、開展有償補課行為。學校的代賣部分課堂作業、單元訓練題等都是由學校先致家長一封信，經家長同意後自願購買。
其他的例如保險、愛國電影之類按照檔案均由學生自願參加或購買，學校不予插手。學生進餐一律採取自願，不強制學生進餐。為落實今年全縣建立教育規範收費示範縣檔案精神，我校進一步規範了財務管理，嚴肅財經紀律，做到不設小金庫、帳外帳，不鋪張浪費，不亂髮亂補，所有開支均有教師代表參與監督與審查。
在師德師風建設方面，我們組織廣大教師以科學發展觀為指導，學習先進的教育思想和教育理論，積極引導教職工充分認識師德建設的戰略意義，要求教師「以素質樹形象，以業績顯才華，以作為換發展」，形成了勤奮、嚴謹、愛生、敬業的良好風尚，促進了校風、教風、學風的全面提高。一年來，隨著建立「教工之家」和「先進工會小組」活動的不斷深入，教工精神面貌昂揚進取，日新月異。但是我們又清醒地看到，個別同志大局觀念不強，組織紀律淡薄，工作方法不當，以致學校工作一度陷入被動。
恰逢省教育廳、縣委、縣委宣傳部、縣教育局先後發文號召全體教師向汪金權同志學習，是以，為了盡快扭轉被動局面，為了一改往日空洞說教的生硬，為了讓全校教職工突破思想上的瓶頸，為了抓住關鍵點核心處搞好師德師風建設，我校及時推出《xx中學關於深入開展向汪金權老師學習活動實施方案》，發放資料，組織討論，全面開展學習筆記和心得體會的評選活動，開展「學習汪金權，我該怎麼做」專題徵文活動，開展「學習汪金權，當人民滿意教師」演講比賽活動，開展「xx中學師德標兵」民主評選活動。通過一系列活動實施，我校教師的育人情懷、人生境界、職業風範明顯改觀，整體素質大幅提高，從教態度煥然一新，出現了許多教育義舉。在今年教育系統「結對幫扶」活動中，我們xx中學掀起了扶助貧困生的熱潮。
整個活動中，領導帶頭，黨員爭先，教師跟進，共扶助貧困生30多人，幫扶金額達5300元；在學校資金運轉不靈，最困難時期，全體幹部積極籌款，慷慨解囊，5000至10000元不等；在績效工資難以及時兌現的情況下，全體教師以校為家，大局為重；在學生突發病症的情況下，全校師生紛紛捐款，積極獻愛心。所有這些，譜寫了一曲曲愛崗敬業、為人師表的頌歌。其中先進典型不勝列舉，李單超校長不僅對在校學生進行扶助，還對已經就讀一中的學生跟蹤幫扶；吳彩霞老師師德高尚，教學成績突出，再次當選為「縣優秀教師」；呂耘老師、洪勝老師、高永華老師等多位同志當選為「鎮優秀教師」。
還有更多老師在社會上受到廣泛讚譽，為xx中學贏得口碑，和諧育人環境進一步達成。
二、充分挖掘業務素養提公升點，不斷開發教學績效井噴點。
xx中學地處城郊結合處，毗鄰縣經濟開發區，區位優勢較為明顯，一些優秀教師先後調入我校，師資力量較為厚實。但為了讓教師整體業務素質更好更快提公升，與先進的教育教學理念接軌，與第四次全教會的精神合拍，與周邊強校同台競秀，我們狠抓三個方面的改革，力求教學績效出現全新的喜人局面。
1、變革校本研修模式，引導老師們突破視野瓶頸，不斷增強教師取經的寬度。今年，我們除了讓老師們繼續加強自身學習，積極參與常規校本培訓外，更積極籌措資金，開闢渠道，搭建平台，引導老師們參與網路學習、遠端培訓、互動教研。學校一方面要求中青年教師無條件接受縣教育局繼續教育中心組織的遠端培訓，並派出陳群鵬老師擔任遠端培訓語文學科輔導教師，推出了xx中學數字圖書室、網路期刊網，鼓勵大家認真學習。
除了組織中青年教師外出參觀學習外，還每學期聘請教研室專家領導來校視導一次，對全體教師進行現場培訓，更分年級分學科開展符合我校校情的課題研修活動，促進教師更新觀念，改革傳統的教學模式，提高專業水平。
2、變革傳統備課方法，引導老師突破教研瓶頸，不斷增強課堂教學的效度。為了立足課堂，積極**有效教學的策略和方法，實實在在提公升我校教學教研質量，自今年春季學期起，我們就打破一人一本教案、個個獨自為戰的備課格局，實行一人一章節、節節有反思的集體備課策略。因為分級進行，分組備課、分科監管，老師們徹底從備課中解放出來，有精力、多智慧型、重反思、強互助，所以學科教學研討更加熱烈，作業試卷批改更加細緻，**撰寫課例精編更加新穎實用。
在這方面，表現最為出色的是參與市級「兩改六落實」備課改革課題實驗的語文組，已經取得了階段性實驗成果，影響深遠。
3、變革教學監控手段，引導老師突破管理瓶頸，不斷增強創先爭優的高度。今年，xx中學進一步完善細化工作量結算方案和教學結賬方案，將教學常規納入績效工資進行考核，認真做好巡查工作，查早起、早晚自習及課堂教學老師到班情況，查備、批、輔、改、考等常規落實情況，查教研活動落實與參與情況，並及時做好記載，加大考核力度。認真組織各種形式的考試，抓好出卷、監考、閱卷、分析等環節，並認真開好分析會，要求老師進行橫向、縱向比較，總結得失，提出改進措施。
同時不斷完善中考結賬方案，使獎勵方案更科學合理，且有利於操作，減少人為因素干擾，充分調動教師工作積極性，敢比敢拼，創先爭優。
由於改革力度大，得人心，所以今年我校教師教學水平和業務能力穩步提公升，新的教育教學方法層次不窮，高效課堂教學模式日趨構建，教育教學成績不斷增長，個別點上還出現「井噴現象」。今年我校中考錄取一中35人，普高上線率達到60％，優秀率位於全縣前列。在學科競賽方面，七，八年級語數外綜合能力測試綜合佔位均位於全縣前十名，其中高曉萌同學一舉奪得全縣七年級語文單科第一名。
同時，高曉萌同學還奪得「天地杯」全省作文比賽蘄春賽區第一名。在本次作文比賽中，我校共奪得一二三等獎達20多人。最近傳來喜訊，在今年黃岡市九年級語數外三科聯賽中，我校再創佳績。
在課題研究方面，我校市級科研專案初中語文備課改革「兩改六落實」的實驗研究，進展順利。在優質課比拼中，陳群鵬老師今年4月25日在紅安參加全市語文公開課比賽榮獲一等獎，王俊老師12月16日在黃岡參加全市物理教學改革創新大賽榮獲一等獎。李新老師在全縣物理教師公開課比賽中獲一等獎；佔濤老師在全縣數學教師公開課比賽中獲二等獎；張磊老師在全縣英語教師演講比賽中獲二等獎。
在教研**評比中，先後有吳彩霞、呂耘、陳勝武老師的語文教學**獲市二等獎，高玉明、陳文新、周長征老師的化學**分別獲市
一、二、三等獎，呂耘、陳群鵬、張志龍、呂玉華老師的課例設計都獲得省級二三等獎，陳群鵬老師的語文教學**《我的三層五步層遞作文教學法》獲省一等獎，並在國家一級期刊《新課程研究》上發表，陳群鵬老師同時還被評為「湖北省初中語文優秀教師」。 在今年年末教學教研工作檢查中，縣教研室楊榮棠主任高興地總結了我校教學教研方面的四大「突破」：「中考綜合佔位有了新突破，學科競賽有了新排位，教研**有了高檔次，優秀課展示有了大飛躍。
」三、努力創新德育工作切入點，精心打造禮儀教育閃光點。
坦率地說，我們xx中學以前德育工作有主題，多內容，講方法，多步驟，但特色不明顯，收效不很大。為了讓我校德育工作上台階，有水準，出特色，重實效，今年我們黨組成員會同政教處共同**，因地制宜，推出文明禮儀教育專項德育課題實驗活動，並加強領導，明確責任，抓好宣傳，營造氛圍，精心組織，周密部署，聯絡實際，求得實效。
今年，我們積極實現家校聯動，共同以文明禮儀吹響德育工作的集結號，依照《公民思想道德建設實施綱要》和國家出台的《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，三位一體，引導學生提高一種認識，深刻領會開展「文明禮儀教育」活動的重要意義。再把握兩個要點，貫徹落實開展「文明禮儀教育」活動的基本要求。接著強化三項管理，即強化家校聯動管理、強化教師自身文明的管理、強化學生文明禮儀的管理，確保「文明禮儀教育」活動卓有成效。
然後優化四步舉措，搞好「文明禮儀教育」的「四個一」活動：即打好文明禮儀教育活動的第一槍，整理文明禮儀教育活動的第一手材料，推出第一批文明禮儀教育實驗成果，做好文明禮儀活動第一輪通訊報道。同時，穿插愛國影片觀賞活動、愛國主義專題演講活動、法制法紀宣傳教育活動、感恩教育活動、安全疏散應急預案演練活動，使學生在活動中感悟，在活動成長。
目前，我校已經出現「文明潮平兩岸闊，禮儀風正一帆懸」的全新景象。全校15個教學班，班班編有《文明禮儀失範讀本》《文明禮儀示範讀本》，班班開展了「文明禮儀承諾一句話」活動，召開了主題班會，摘抄了「文明禮儀百家箴言」，承辦了文明禮儀黑板報，組織了文明禮儀宣傳報道，舉行了專題演講比賽。學校編制了各項規章制度，組織了千人簽名活動，評選了「文明禮儀十佳標兵」，在教室、走廊、樓道、食堂、運動場等公共場所隨處可見文明禮儀標語，校園環境得到美化淨化。
更為喜人的是，學風上出現了「六少六多」的局面，教風上出現「五有五無」的景象，校風上，「五園」建設順利進行。只道是學風是基礎，教風是關鍵，黨風是保證，校風是特色。我們通過開展文明禮儀教育活動，抓教風，促學風，樹校風，建新風，已讓xx中學在課改的河流中，雲帆高掛，再度起航。
在年終調查中，文明標兵xx同學說：「感謝領導老師，是學校文明禮儀教育讓我學到了好習慣，真正有種長大的感覺。」外轉學生***說：
「xx中學比我原來的學校好，因為這裡的老師好，學生文明些！」不少老師發自內心地說：「早就應這樣做，最起碼可以讓學生**，我們老師也受益匪淺。
」更多學生家長談到：「現在孩子在家聽話多了，懂事多了。真得感謝學校。
」就連在期末安全工作大檢查中，縣文明辦、政法委和教育局的領導也不無感慨地說：「xx中學是變了樣，不僅花了有限的資金，適當的人力物力，讓學校飄滿了書香，平安穩定，更充滿了現代氣息。學校乾淨整潔，美化亮化工程做得較好。
你們的女生寢室管理在全縣數一數二，男生寢室的管理也是一流的！」縣政法委還把我校評定為「綜合治理先進單位」。
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榮丁小學校長鄒洪 各位領導，老師們 大家好！一年來，在縣教育主管部門領導的關心和指導下，通過全體教職員工的密切配合和共同努力，學校的各項工作得以順利開展，並取得了一定的成績。在此，對上級領導 全體教職工對我本人工作的指導 幫助和大力支援 配合，表示衷心的感謝。下面我代表學校就一年來的所做工作進行述職...
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