認知實習報告

2021-10-08 13:58:31 字數 2213 閱讀 6902

一實習時間 2011.04.06-—2011.04.08

二指導老師周露亮李傑

三實習地點雕塑廠光明瓷廠鵬飛建陶廣場陶瓷大世界

目的:通過本次實習,開闊視野,增長見識,拓寬知識面。初步了解陶瓷工業生產理論,主要認知與熱工專業相關的知識。

通過實習,鞏固在課堂上學的理論知識,啟發我們積極動手,學練結合,加深我們對專業的認知,對社會的了解,積累人生閱歷,為我們後期的專業學習職業規劃做些鋪墊。

內容:1遊覽景德鎮市雕塑瓷廠,感受瓷都藝術陶瓷的魅力,了解藝術陶瓷的生產流程。

2參觀景德鎮市光明陶瓷廠,了解工廠生產裝置及日用瓷的生產流程。

3參觀景德鎮市鵬飛建陶公司,了解公司背景及其旗下各生產車間的生產情況。

4去陶瓷大世界中國陶瓷城做市場調研,了解陶瓷營銷方面的知識。

五實習收穫與體會

一周實習這麼快就結束了,很希望它能多些時間,多些這樣的實習機會,因為從這次實習中我學到很多東西,而其中的某些是不可能在課堂上學到的。現在總結我此次實習的收穫和體會:

景德鎮雕塑廠

認知實習的第一天,老師帶領我們去景德鎮雕塑廠,感受瓷都藝術陶瓷的魅力,了解藝術陶瓷的生產過程。

在雕塑廠,我們發現了很多家庭式的作坊,他們有些用手工進行雕刻,有些則用模具將泥漿灌入模具中進行成型處理。也許是熱工專業吧,對窯特別感興趣,使我有機會聽取師傅講解煉油窯的生產工藝。師傅很高興的為我們講解,了解到乙個大件物需要用500元左右的原材料,需要經過12個小時的燒製,期間要注意溫度的變化。

在景德鎮陶瓷廠裡,讓我頗感意外的是這種大型的花瓶,開始我以為花瓶上面的圖案都是由大師一筆一筆畫上去的,觀察後才知道,是用貼紙粘上去的,向師傅請教的過程中,得知要將每一塊貼紙組成在一起不容易,需要很高的技術。不僅貼花讓我感到意外,上柚也讓我大開眼見,師傅們預先了解哪些要上哪種顏色的柚,將花瓶上的圖案表現的很有層次感。那種帶紅顏色的柚,使得花瓶上的牡丹花看上去那麼的鮮豔,層次感也那麼強。

景德鎮光明瓷廠

第二天,我們到光明瓷廠參觀隧道窯,顧名思義,一道很長的窯,它燒製的時間也是比較久的,但可以燒製的量也是很大的。主要是用於日用瓷的生產,在景德鎮比較有名的青花玲瓏瓷。讓我感到吃驚的是玲瓏的生產。

不得不稱讚下我們的師傅。發明出乙個那麼好的制玲瓏的機器。使得能夠迅速的生產出玲瓏碗。

期間,我親自動手,使用打胚機制作了乙個碗,用玲瓏製作工具壓出了玲瓏來,由於不熟悉,壓了幾次才成功!我深刻體會到陶瓷的製作過程並不是很簡單的。隨後再到乙個做調羹和杯子的陶瓷廠,使我明白的釉上彩和釉下彩。

裡面的工序也大有不同。

下午與幾個同學到人民廣場附近的陶瓷城進行調查,這裡陶瓷品種齊全,大到巨幅壁畫、花瓶,小到筷子、調羹。使用的工藝也大有不同,有青花的,也有骨質瓷的。我覺得在小飾品上面骨刺的比青花的要好看,但是在日用上面更偏重於青花。

隨後詢問店主陶瓷的銷售情況,然後我們到中國陶瓷城,那裡的陶瓷種類更多了,讓我們應接不暇,不知從那看起。經過這次市場考察,我從實際中了解了陶瓷優劣的鑑賞知識,讓我受益匪淺。

景德鎮鵬飛建陶

在鵬飛建陶參觀讓我感覺最深的就是工業化的生產,一塊地板磚的生產過程大約40分鐘左右。這是輥道窯所特有的,其最大的特點就是直接將所需要出廠的產品不加任何工具,直接放入窯裡面,隨著從窯尾出來,就完成了。產量大大增加。

但我同時也注意到,廠裡面的粉塵是比較大的,地板磚的上柚讓我更清楚的認識到工業的腳步。機械化的生產同時產生比較大的噪音,但工廠內工井然有序的進行著,自動化程度很高。但我想以後應該會有更先進的裝置會出來。

這就需要窯爐設計的我們啦~隨後我們還到電瓷廠參觀,了解電瓷的生產,讓我感到新奇的是這裡的窯沒有電子控溫裝置而是使用了其他的簡潔的裝置。了解到電瓷分很多類,而且燒製一次需要12個小時左右,使用2700立方公尺的管道氣。讓我了解到高能耗,畢竟一下用那麼多管道氣覺得很吃驚。

當然,燒製需要在高溫下進行。但同時產值也是巨大的。希望以後能夠改善窯爐的能耗這方面。

古人有云:「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」。 自從走進了大學,距離工作就不遠了,學校為了拓展我們學生自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高我們的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,認識實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。

它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識。為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。在認識實習過程中,學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。

這次寶貴的實習我對我們專業有了更深刻的認識及體會,相信在以後的聽課中,能夠更好的掌握專業知識。這裡要感謝學校及老師對我們的栽培。

認知實習報告

中南大學 學院 材料科學與工程學院 專業班級 材料0705班 姓名 胡劍 學號 0603070514 指導老師 尹登峰 實習時間 2009年6月29日 2009年7月10日 實習地點 中南大學粉末冶金廠 中南大學粉末冶金研究院 中南大學金屬研究所 非平衡廠 中南大學材料廠 中南大學電子封裝廠 長沙振...

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認知實習報告

實習性質 認識實習學院 部 班級名稱姓名 一.實習時間 2011年1月10日 2011年1月14日 二.實習地點 1.湖南工業大學實驗.2.株洲市力嘉彩印包裝 3.株洲市容昌金屬包裝 三.實習目的 為增強學生的實踐能力,使學生進入專業課程之前,能夠對本專業的性質,各類生產情況有乙個大致的了解,更好地...