3、 聽五位商業巨頭的高峰對話
早11：00時，五位商業巨頭對「創新與人才」進行了闡述與討論。這五位是：
sap中國區總裁蕭潔雲，sap全球高階副總裁芮祥麟，神華集團副總經理韓建國，中化集團公司常務副總理楊興強以及蘇寧電器副董事長孫為民。蕭潔雲主持節目，四位sap合作夥伴代表人分別介紹了自己企業關於創新與人才的戰略，並且對中國企業的現狀進行了分析與評價，令人印象深刻。
4、 參觀sap在企業中的應用例項
下午2點後，我參觀了sap的四大主題區，其中令我印象最深的是「行業與業務方案區」。具有協調優化能力的企業預置型、按需隨選型和移動應用型解決方案，讓sap可幫助各行各業、各業務線中各種規模的企業實現卓越運營。這個區域主要展示了以行業為導向的解決方案、業務線解決方案以及sap在中國獨特的創新案例。
雖然我的專業知識沒有達到為行業與業務提供解決方案的程度，但是看到如此多的創新案例擺在自己的面前，我對資訊學院的前景又充滿了希望。
5、聽sap移動應用案例分析
最後，我聽取了商務分析與技術創新區的sap移動應用展示。移動化戰略讓決策者能夠即時處理海量資料，依據事實做出明確決策，可在制定決策時快速管理和分析資料。這種創新很實用，適合時代的發展，相信在不久的將來，這種移動應用會成為主流產品。
四、 實習體會
1、專業知識很重要
在短短一天的認知實習過程中，我深深感到自己所學知識的匱乏。以前在學校以為自己的學習能力不錯，但如今接觸到實際，才發現自己還很膚淺。知識的積累非常重要，知識猶如人的血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的行業解決方案，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用於工作中。
2、理論知識是基礎，實踐經驗是關鍵
實踐經驗也很重要，我有時發現有些知識倒是掌握了，但是如何運用卻不知從何著手，甚至束手無策，這就是實踐經驗重要性的體現，經驗往往能提高效率。我想到嚴重的一點就是既沒知識又沒經驗，因為大學本科的法學教育往往重理論、輕實際，重知識、輕技巧。一切認識都**於實踐。
實踐是認識的**說明了親身實踐的必要性和重要性，但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等零。
理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。
因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校裡所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。
3、管理者的任務
從張瑞敏先生的演講中，我受益匪淺。張瑞敏認為在海爾，決策的制定者不是ceo，而應該是底層的工作人員。他們擁有最直接、最快速的客戶資料，每乙個工作人員心中必然有一套自認為最好的解決方案。
這些解決方案可能是片面的，但是在某種程度上是最正確、最能反映客戶現狀的。而ceo的任務就在於綜合這些解決方案，進行取捨以及綜合，得到最終的決策。張瑞敏先生的這一觀點完全顛覆我從前對管理者任務的看法，讓我醍醐灌頂。
這是個很先進的想法，具有很強的前瞻性，雖然途中會遇到很多困難，但是張瑞敏先生的一席話又感動了我：只要我們認定了前進道路的正確性，不管途中會有多少困難，我們都會勇往直前！
4、電子商務發展前景很大
我曾在一些資料中發現現在如果想建個電子商務**與**、京東等競爭是完全不可能的，光是資金就得有幾十億，所以我曾對電商創業失去信心。而這次的認知實習中，各位走在電子商務前沿的專家對電商發展情景進行了演講，我發現原來電子商務居然可以有如此多的發展形態。由於電商創新的多樣性，我對電子商務創業又充滿了希望。
5、實習對加強和指導學習的作用
嚴謹、辨證與恆心。嚴謹、辨證的法律人思維在法律專業知識學習中起著重要的作用，而只有以堅持的心態才能樹立信心，取得成功；發現不足，彌補欠缺。實習過程中無論碰到的是專業還是非專業領域，我都積極查詢資料，虛心請教律師。
同樣這個方法也應該運用到今後的學習上，這對提高自己是非常必要的；不要急功近利。雖然意識到學識上與經驗上的欠缺，但也許是積累不足，我對有些問題始終找不到解決途徑。我想學習上也一樣，不要急功近利，凡事講究乙個過程。
五、結語
這乙個天短暫而又充實的實習，對我接下來的學習和今後走向社會參加工作無疑是很有幫助的。這一點在實習之前和實習之後都得到了肯定。這次實習還讓我懂得了為人處世的態度和方式，那就是既要謙虛好學又要適當肯定自己。
我要感謝sap公司，感謝實習期間幫助過我的每乙個人。雖然電子商務專業學生所面臨的就業前景仍然嚴峻，我自身面臨的問題也很多，但實習帶給我的啟迪讓我繼續堅定了職業追求。既然我熱愛電子商務，那麼我沒有理由不學好。
我相信自己！
認知實習報告
中南大學 學院 材料科學與工程學院 專業班級 材料0705班 姓名 胡劍 學號 0603070514 指導老師 尹登峰 實習時間 2009年6月29日 2009年7月10日 實習地點 中南大學粉末冶金廠 中南大學粉末冶金研究院 中南大學金屬研究所 非平衡廠 中南大學材料廠 中南大學電子封裝廠 長沙振...
認知實習報告
中南大學 學院 材料科學與工程學院 專業班級 材料0705班 姓名 胡劍 學號 0603070514 指導老師 尹登峰 實習時間 2009年6月29日 2009年7月10日 實習地點 中南大學粉末冶金廠 中南大學粉末冶金研究院 中南大學金屬研究所 非平衡廠 中南大學材料廠 中南大學電子封裝廠 長沙振...
認知實習報告
實習性質 認識實習學院 部 班級名稱姓名 一.實習時間 2011年1月10日 2011年1月14日 二.實習地點 1.湖南工業大學實驗.2.株洲市力嘉彩印包裝 3.株洲市容昌金屬包裝 三.實習目的 為增強學生的實踐能力，使學生進入專業課程之前，能夠對本專業的性質，各類生產情況有乙個大致的了解，更好地...