學習小學語文高效課堂心得體會

石扇鎮中心小學林娜梅

第七周星期一，在學校的組織下，我們參加了小學語文高效課堂的學習。

通過學習，我知道了，所謂「高效課堂」就是老師教會學生高效做學問的方法和過程。針對我們而言，我們要的高效課堂，一是體現在教學時間、教學任務量、教學效果等三要素方面有突破，即「輕負擔，低消耗，全維度，高質量」 二是體現在教學活動和教學方法有所突破，概括為：「自主建構（核心理念：

自主、合作、**），互動激發，（學情、氛圍和師生、生生關係），高效生成（知識掌握、能力增長和情感、態度、價值觀的變化程度），愉悅共享（師生、生生經雙向激發的愉悅交往過程）」。

我們都知道，課堂是我們教學的主陣地，更是現今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認識我們的課堂教學，客觀地面對我們的課堂教學存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學。提高課堂教學效率的方法有很多，除了課前的預習準備、不斷改進課堂結構和教學方法、營造和諧教學氛圍外，還有很多很多需要我們去不斷思考與實踐。

當然，我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇於實踐，善於總結，終會取得高效課堂教學改革的成功。

此次學習，使我更堅定了課改的信心。我覺得，我們真的不能再做費力不討好的事情了，不妨做個「懶」教師，把課堂還給學生吧！

2023年4月

學習小學語文高效課堂心得體會

石扇鎮中心小學林娜梅 第七周星期一，在學校的組織下，我們參加了小學語文高效課堂的學習。通過學習，我知道了，所謂 高效課堂 就是老師教會學生高效做學問的方法和過程。針對我們而言，我們要的高效課堂，一是體現在教學時間 教學任務量 教學效果等三要素方面有突破，即 輕負擔，低消耗，全維度，高質量 二是體現在...

學習小學語文高效課堂心得體會

石扇鎮中心小學林娜梅 第七周星期一，在學校的組織下，我們參加了小學語文高效課堂的學習。通過學習，我知道了，所謂 高效課堂 就是老師教會學生高效做學問的方法和過程。針對我們而言，我們要的高效課堂，一是體現在教學時間 教學任務量 教學效果等三要素方面有突破，即 輕負擔，低消耗，全維度，高質量 二是體現在...

學習小學語文高效課堂心得體會

石扇鎮中心小學林娜梅 第七周星期一，在學校的組織下，我們參加了小學語文高效課堂的學習。通過學習，我知道了，所謂 高效課堂 就是老師教會學生高效做學問的方法和過程。針對我們而言，我們要的高效課堂，一是體現在教學時間 教學任務量 教學效果等三要素方面有突破，即 輕負擔，低消耗，全維度，高質量 二是體現在...