為了增強全體教師特別是青年教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的品位和層次，決定設立課題研究獎勵制度，具體辦法如下：
一、獎勵物件
從事教科研的本校教師
二、獎勵範圍
1、校級課題研究成果獎
個人自定課題，校級和校級以上課題均可申報評獎。
2、區課題研究課題可申報得獎。
3、棗莊市課題研究成果獎
獲棗莊市級獎勵的研究課題可申報得獎。
4、省級（含省級以上）課題研究成果獎
獲省級（含省級以上）獎勵的課題研究可申報得獎。
三、操作辦法
1、申報
列入以上範圍的各種獎勵，均需填寫「林橋小學課題研究成果獎申請表」進行申級，原則上每學年申報一次。申報時需遞交相關資料。
（1）課研研究方案及實施計畫
（2）課題研究階段性小結
（3）課題研究過程資料（包括教師業務筆記、理論學習資料及學習後記、活動記錄、研究課教案或課堂實錄、研究課評價等文件、錄象、**資料）
（4）課題研究成果資料
2、鑑定
學校成立課題研究成果鑑定小組。
組長：白衍衛
成員：田敬濤李金環於成華
校級課題研究成果獎由鑑定小組進行鑑定，並認定獲獎類別。區級以上課題研究成果獎憑獲獎證書予以認定。
3、審批
由校長室負責審批
四、獎勵標準
區一等獎：組長200元，組員80元。
區二等獎：組長100元，組員50元。
區三等獎：組長50元，組員30元。
市一等獎：組長300元，組員100元。
市二等獎：組長200元，組員80元。
市三等獎：組長100元，組員50元。
五、附則
1、同一課題研究成果按獲獎的最高端別予以獎勵，不能重複得獎。
2、在主課題獲獎時，開展實質性工作並取得較大成果的子課題，經學校課題研究成果鑑定小組鑑定認可，可獲得與主課題相同級別的獎勵。
3、本制度自發布之日起實行，未盡事宜，另行制定具體實施辦法和細則，並在實踐中逐步完善。
教科研獎勵制度
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張陶中學教科研獎勵制度 實施細則 為了調動全體教師參與教科研活動的熱情，提高全體教師教育科研能力與水平，改善和提公升我校教科研工作質態，特制定本獎勵細則。1 文章發表 撰寫的教育教學 在公開發行的教育報刊雜誌上發表的，按國 省兩級分別在年終績效考核中計4 3分 有關教育教學 經驗總結等在教育主管部門...
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