教育實驗是以科學的態度和方法，在有控制的條件下，觀察教育措施與教育效果之間的因果關係，從中探索教育規律的一種研究方法。為確保我校教育科研實驗規範執行，富有成效，特制定此制度：
1 、凡需申報確立為學校教育實驗的課題，均須按此制度辦理，由教導處組織有關人員予以評審確認，否則不予立項。凡屬學校教育科研主導性的重大課題，須由校教育科研工作領導小組負責，在市電教室和市教育行政部門支援下，組織邀請上級教育科研部門領導及有關專家、教授、學者前來論證、確認、立項。
2 、凡申報評審的實驗課題，應首先在限期內填寫上交"課題申報一覽表"，制訂實驗課題初步方案（計畫），圍繞申報課題廣泛蒐集資料並隨同申報表予以提供。其方案（計畫）應包括：
（ 1 ）題目：應體現研究物件及研究範圍
（ 2 ）依據：包括實踐依據和理論依據
（ 3 ）目標：包括價值目標和研究目標
（ 4 ）內容：研究內容的內涵和外延，明確具體研究什麼
（ 5 ）步驟：研究週期、研究步驟及每個階段的研究內容、目標、方法等
（ 6 ）成果形式：調查報告、實驗報告、經驗總結、研究**等。
3 、評審組將根據課題申報計畫（含申報表、計畫方案、有關資料）從以下五方面進行論證：
（ 1 ）問題的產生、發展及現狀
（ 2 ）問題的價值、地位、需要程度
（ 3 ）國內外已解決到什麼程度
（ 4 ）此項實驗研究能有什麼結果，能有何突破
（ 5 ）完成此項課題的條件：物件、方法、基本原則、變數操作調控、實驗週期等。在此基礎上下達「評審意見書」，列入學校教育科研實驗計畫。
4 、凡經課題審定組確立的課題，應根據評審意見，再次修訂實驗計畫方案，若週期較長，還需制訂學期實驗計畫，按計畫方案認真組織實施，並撰寫好實驗報告或研究**，做好實驗成果匯報準備。
課題申報制度
第一條申報條件 1 選題方向符合黨和國家的教育方針，對教育改革與發展具有重要的現實意義和指導作用，能為教育行政部門的管理決策和學校的教育教學實踐提供科學的依據或先進的操作經驗。2 課題研究目標和內容明確具體，研究思路清晰，研究步驟切實可行。3 課題負責人和課題組成員有較好的工作責任心，分工明確落實，...
課題申報管理制度
邱縣實驗中學 一 指導思想 1.為加強和完善學校課題的管理，使課題研究的管理規範化 制度化 科學化，提高課題研究的水平和質量。2.凡有條件進行教育科學研究的備課組和教師個人，均可按本辦法規定申報或承擔校級以上研究課題。二 組織領導 在學校領導下負責課題的組織 管理 指導 監督 協調工作。1.成立課題...
課題申報書
武城縣教育科學規劃課題 申請書課題名稱小學數學課堂學生獨立作業的研究 課題類別 c 一般課題 學科分類 a 教育基本理論 課題負責人王貽興 責任單位武城老城鎮十八戶小學 填表日期 2018.6.5 武城縣教育科學規劃領導小組辦公室 2018年5月修訂 申請者的承諾與成果使用授權 一 本人自願申報武城...