涇源縣第三小學教育教學獎懲制度
(2012—2013學年度)
為全面貫徹落實國家、自治區《中長期教育改革和發展綱要（2010-2020）》精神，進一步調動廣大教師從事教科研活動的積極性，激勵教師開展教育教學研究，營造濃郁教科研氛圍，加快教師專業成長，促進教育質量不斷提高，特制定本制度。
一、 獎勵物件
全校在崗教師。
二、 基本原則
1、 堅持突出教科研、突出教學、突出一線教師的原則；
2、 堅持公開、公正、公平的原則。
三、獎勵條件
（一）先進個人
1、在提高教育教學質量方面成績優異，在教改實驗、課題研究方面成果顯著。
2、具有較強的教研意識與合作意識，在校本教研制度建設及促進教師專業成長方面發揮重要作用。
3、不斷反思教學中的問題，積極主動的尋求解決教學問題的辦法，承擔觀摩交流課、教研活動取得的經驗和成果在縣級以上交流、推廣。
4、教研員深入基層積極開展教研活動，指導學校、教師開展專題研究及學科教學研究，成績突出。
（二）教育教學科研成果及業績
1、教師本人參加教育行政部門組織的課堂教學類業務競賽（指教師本人以上課或說課的形式參加的競賽，如優質課競賽，課堂教學基本功競賽，說課比賽，錄影課比賽等）獲固原市三等獎以上的獎勵；
2、教師本人參加教育行政部門組織的文字類、表演類、才藝展示、作品展示類業務競賽（如教學**、教學設計、教學案例、課件製作、文藝演出、書法、繪畫、攝影作品及其它藝術創作等評比活動）獲固原市三等獎以上的獎勵；
3、在省級及以上教育行政部門或由中國教育學會學科專業委員會主管或主辦的期刊或《中國教育報》上發表的**或文章，不含增刊、專刊、內刊、**集、成果集、案例集等刊發的**或文章。
一、教學工作獎懲辦法
1、課前必須充分準備，認真鑽研教材，根據學生的年齡特點、接受能力，認知規律，認真備好教案，備課環節要齊全，整體設計合理，重點突出，教學容量適當，著重培養學生的創新精神和實踐能力，要對教師備課實行平時抽查和普查相結合的辦法，教學檢查時，對達不到要求的，在量化考核中要扣分。
2、教師要嚴格按課表上好每節課，不允許私自調課，上課採取候課制，不遲到、不拖堂，課堂上嚴禁外出、會客、接打**，不做與教學無關的事。中心學校查堂時對不備課上課的每節次扣20元。
3、精心設計作業，認真批改作業。作業次數和容量要符合學校要求，並實行全批全改，教學檢查時發現批改不認真、不及時、漏批、錯批改的扣津貼10元。
4、重視學生成績考核。抓好平時、單元檢測、期中期末教學測評工作，並認真登記上冊。引入和建立公正合理的評價激勵機制，期中和期末檢查時，對成績冊、學生素質手冊、成長袋記載填寫不規範、不完整的進行通報批評。
5、積極參加中心學校和學校安排的示範課、公開課、研討課、匯報課和各類競賽等活動，認真做好聽課記錄，無故不參加或不能認真完成任務者每次扣津貼5元。
6、認真參加教學研討，大力開展教學交流活動。教研活動時，不准做與教研無關的事情，虛心學習，認真研討，各任課教師每學期要上交乙份質量較高的教學**或教學經驗材料，未上交扣10元；
7、認真完成教學工作手冊、教學進度計畫、教學工作總結和期中、期末捲麵分析等教學業務檔案和完善工作，教學檢查凡以上幾項工作不認真完成的要進行通報批評並扣款20元。
二、教學質量測查核算及獎懲辦法
教學質量測查按所有學生進行核算總積分。學校和任課教師不准以任何理由攆走學困生。
(一)質量測查核算辦法
1、人均積分＝班級總分÷班級總人數×40%
2、及格積分＝班級及格人數÷班級總人數×100%×40%
3、優秀積分＝班級高分人數÷班級總人數×100%×40%
4、低分扣分＝班級低分人數÷班級總人數×100%×20%
5、班級總積分＝人平積分＋及格積分＋優秀積分－低分扣分
二)獎懲辦法
1、校級教學質量檢測的獎懲
(1)獎勵：在期中質量檢測中，任課教師單科成績在同級兩個班獲勝獎勵100元，期末100元。
(2)處罰：在期中質量檢測中，任課教師單科成績總積分低於同級：語文3分以內不罰款，3分至10分罰10元，10分至20分罰15元，20分以上罰20元;數學5分以內不罰款，5分至10分罰10元，10分至20分罰15元，20分以上罰20元；英語另議。
(3) 設進步獎：以期中質量檢測同級同科積分之差為基準，在期末質量檢測中由原積分每提高1分獎勵5元。
(4)學前班不參與以上獎懲，不出現教學事故的語文數學每科50元，英語20。
(5)畢業班公升學考試另外獎勵
2、中心學校教學質量檢測的獎懲
(1)獎勵：任課教師單科成績位於全鎮完小班級前三名（對手賽取第一名）
依次獎勵：第一名200元、第二名150元、第三名100元。
(2)處罰：任課教師單課成績位於全鎮完小班級後三名
依次處罰： 50元、30元、20元。
(3)設進步獎：在聯考中由原年級名次，提高二個名次以上者給予50元獎勵。
三、學籍獎
1、保學獎：一學年內無一**失、輟學、轉學等情況的（以教務處資料為準），獎該班主任20元（休學的要有醫院證明、家長證明和學校的休學證）
2、爭學獎：班主任服從學校安排，接收1名學生，獎班主任20元（一學年內該班學生走後又轉回的，該班無條件接收，不再獎勵。重新分班的學生以進到班為準。）
四、教研獎
1、獲得優質課的教師得獎：鎮級
一、二、三等獎分別獎100、80、60元；縣級
一、二、三等獎分別獎200、150、100元；市級
一、二、三等獎分別獎500、300、200元；省級
一、二、三等獎分別獎800、600、500元；國家級分別獎
一、二、三等獎分別獎1200、1000、800元；
2、獲得優秀**、優秀案例、優秀課件及其它教學方面證書（含輔導獎）的教師得獎：縣級獎50元，市級120元，省級180元，國家級240元
3、輔導學生獲獎的教師得獎：鎮級、縣級、市級、省級、國家級分別獎20、30、60、80、100元。
4、學校領導分管的工作紮實，被評為先進的得獎鎮級、縣級、市級、省級、國家級分別獎50、100、200、300、500元（以通報和證件為準），該獎由分管領導安排。
5、教研成果屬個人行為的只獎第一作者，承擔課題任務的所作成果獎參與作者評分
2023年2月5日
林橋小學教科研獎勵制度
為了增強全體教師特別是青年教師的教科研意識，提高教科研水平，也為了加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的品位和層次，決定設立課題研究獎勵制度，具體辦法如下 一 獎勵物件 從事教科研的本校教師 二 獎勵範圍 1 校級課題研究成果獎 個人自定課題，校級和校級以上課題均可申報評獎。2 區課題研究課...
涇源縣第三小學教師優質課評選活動實施方案
一 指導思想 依據 教育體育局2012 2013學年度第二學期教育教學重點工作責任制限時制 安排，為進一步加強教師的教學基本功，使教師樹立正確的教學理念，掌握科學有效的教學方法，切實提高我校全體教師提高課堂教學效益，經學校行政領導決定計畫組織開展課堂教學優質課評比活動。為老師們提供乙個互相交流 展示...
涇源縣第三小學第er學期期末考試實施方案
2014 2015學年度上 為了進一步規範考試行為，嚴肅考風考紀，促進學風 教風和校風的轉變，並通過評估對教師起到激勵作用，最終達到提高教學質量的目的，根據縣教研室工作安排，結合學校實際，特制定如下實施方案 一 領導小組 組長 吳國勝 校長 副組長 禹永強 教務主任 成員 陳文軍 總務主任 藺成 安...