教師編印練習題管理制度

2021-10-05 20:07:06 字數 656 閱讀 8668

為了克服教師在選編練習題中的粗放行為,提高學生練習的效率,避免印刷上的浪費,特制定各學科編印學生練習題管理制度。

一. 實行計畫管理制度

1. 學期初各備課組從教學實際需要出發,擬定出各單元所需的全年級統一編印的練習題次數,並落實編題人,此為「計畫次數」。

2. 凡屬「計畫次數」內的練習題製版印刷時,需到董麗華老師那裡登記。

3. 董麗華老師需建立各備課組的「登記簿」。

二. 實行年級主任審批制度

在教學程序中,確需增加的「計畫次數」之外的練習時,須報請年級主任審批,並到董麗華老師處登記。

三. 實行不定期抽檢制度

教導主任對各學科印發的練習題實行不定期抽檢制度。

1. 抽檢紙張的利用率。

2. 抽檢習題的使用情況。

3. 抽檢習題的質量。

四. 實行送檢制度

無論計畫內還是計畫外的練習題,在批閱後均由各科任送報年級主任檢查並登記,

上述檢查結果納入學校考評的專案中。

印刷室用紙管理制度

一. 每週出紙一次,竇老師有記錄,每週把三個人印刷的數量統計一次,計算損耗量和印刷量,由竇老師統計。

二. 印刷室每人有乙個記錄本,教師取題需要簽字。

三. 董麗華製版有記錄,由教師簽字。

四. 到期末三個記錄要合起來來計算損耗量。

安全管理制度彙編印刷後修改

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