3、做一些雜事
因為我基本在是什麼大忙都幫不上，所以出了上訴兩點，我只能打打雜，幫點小忙。有時候，也會打掃，我們那是展示的，所以要保證清潔。有時候，會幫忙等級，比如某種型號的沒有了，就先留個**。
三、實踐結果
我能勝任基本工作，對人待事方面也得到很好的鍛鍊。該次實踐基本算是成功的。前兩天不熟悉，過得雖然較辛苦，但還算充實，所以收穫很大，也成功完成了任務。
在期間學會發現問題，並主動解決問題。
此外，我也通過這次實踐，和各種人群接觸，看明白了去多東西。懂得了一些從商之道，比如老闆的**戰，她總是能表面上看起來被砍價了，但事後會很驕傲的說比自己的底線還有很大一段差距。這種技能我難以說清，可能是因為這是在不斷實踐中鍛鍊出來的，不是書本上寫得出，學得到的，這也是這次實踐的最大感悟。
四、 實踐總結與體會
為期五天的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以後也不會再浪費錢了。
我是因為老闆是爸爸的朋友才得到這次機會的，說是怕過年前太忙讓我去幫忙的，其實並沒有什麼。總體上是我學到、得到的更多，相對的付出的就算是很少。但是所有人都對我很好，並沒有嫌棄我，反倒很樂意幫我。
一開始我什麼都不會，也不好意思問，老闆一家人見我有難處，主動和我講。
後來，我和他們漸漸熟悉了，會開開玩笑了。我也不再滿足於他們交給我事，我就主動要求一些難一點的工作，他們也三思之後，讓我做了一些其他的工作。
還是那句話，期間我總看得多，做得少。當我看到平時和藹可親的老闆在面對客人是的凱凱而談，才知道他們是多麼有才，擁有多少的專業與經驗。我才知道，有深厚的底子與謙虛的態度是件多麼了不起的事。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹。社會和大學一樣也是乙個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地裡，我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命，我們的人生價值得到了體現。
最後，做出一些自己的建議。無論什麼工作，都要具備多方面的知識和能力，書本上能交我們的只是一些簡單的理論知識，想要將來可以工作的順心，就必須在課堂課本之外多下功夫，多涉獵各方面知識，全面提高自己的人文素養和綜合素質，使自己成為在知識領域是一名在集大成的雜家，在為人處世方面是一位得體的行家。
（1）有目標。生活中每時每刻總有我們想追求的東西，這個追求就是我們的目標。目標意義不在它的大小，有時甚至不在它是否最終達成，目標在我們前行的道路上是指明方向的燈塔，即便大霧瀰漫也不會讓我們迷失方向。
目標更是促進前行的動力，即便路途坎坷也能夠使我們堅定信念。有目標，就是有了最初的夢想，有夢，才會圓夢。
（2）會讀書。巧婦難為無公尺之炊，沒有「貨」如何能「賣」得出去，又何談「賣」得好？要備齊「貨」就必須多讀書，開闊眼界。
不僅要看自己喜歡的書，也要看自己不喜歡的書，更重要的是要看有用的書。有用的書要精讀，講究深度；一般的書要泛讀，講究廣度。只有多涉獵才能開闊眼界，才能融會貫通，才能才思敏捷，才能做出好廣告。
（3）重實踐。讀書要讀得進去，還要走得出來。書要多讀，但不能死讀。
什麼東西光想想是不行的，必須要實踐，在實踐中檢驗出真理。進入社會之前我們其實已對社會的現實有了初步的估計，但是當現實迎面而來時，我們仍有點招架不住的感覺，許多東西必須親身體會才能深刻了解。實踐中或許你會遇到很多問題，但是不管是什麼樣的問題抑或困難對於我們實踐經驗少的大學生來說都是財富，所以我們要把握一切實踐的機會，多在實踐中錘煉自己，為以後的工作打下堅實的基礎。
（4） 廣交友。一句歌詞唱得好:朋友多了路好走。
但是朋友的意義卻不應僅限於是我們同甘共苦的夥伴，朋友的更應是我們的良師。孔子雲：「三人行必有我師」，每個人都有屬於他的特長。
不積小流無以成江海，不積跬步無以之千里。 交不同層次，不同才能的朋友，博採眾長、豐富自我，盡可能使自己成為乙個多方位全面發展的全才。
（5）摳細節。千里之堤潰於蟻穴，百尺之台起於壘土。古今中外「細節決定成敗」的例子不少，我想細節的重要性已不需我在此贅述。
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