系部名稱：物理與電子工程學院專業：物理學師範
年級：11級班級：11物11
姓名：毛雨霞學號:11221005
實踐單位：博藝學校
實踐時間： 2023年1月14日至 2012 年1月20日共 7天
實踐報告正文
這是我上大學以來的第乙個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代大學生，總不該「日出三竿而起，日落西山而息」地無所作為。回到家後，我與父母商量，準備找乙份工作。
這是我第一次經歷社會實踐。對於乙個大學生生而言，敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒，寒風呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面.
增加個人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。
理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校裡學不到的東西。
因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。爭取不做語言的巨人，行動的矮子。
我這次實踐的單位是博藝學校，博藝學校是乙個利用假期和雙休日給中小學生補習文化課和教授特長課的學校。由於我是物理師範專業的學生，所以選擇了初中物理補習教師的工作。
因為自己缺乏工作經驗，第一天的工作內容就是在老師的休息時間對學生提出的問題進行解答。由於自己輕視了初中物理的難度，在工作之前只是草草翻了一遍教科書，以至於自己在解答問題時被一道電學問題難住。當時感覺自己有點尷尬，不過，很快恢復過來，答應學生們明天為他們解答，於是，晚上把這個班教授的內容仔細的看了一遍，並認真的研習了該章的習題。
第二天，由於自己前一天的準備，所以解答問題時順利了許多。老師把批改作業的任務也交給了我。我有不敢疏忽大意，把作業和答案認真的進行對照。
但在第三天我把作業交給老師後，老師在課後卻找我談了一些我在批改作業時的問題，讓我了解到批改作業不是簡單的吧作業和答案對照，解題方法和思路也必須顧及到。在作業上最好能有一些批註，而不是簡單的對鉤和叉。於是這一天我批改作業的時間是前一天的兩倍。
第四天老師看到我批改的作業時，讚許的笑了，心裡像吃了蜜糖一樣。老師讓我準備一下第二天的課，試著講一下。第五天是我第一次講課，明明前一天已經把課備的很好，但是站上講台還是慌亂了，本來想自由發揮一下，結果卻卡殼了，對著坐在下面的學生面紅耳赤的，下面的內容也記不起來了，只得重新看講義，把課講得亂七八糟的。
老師安慰我說第一次講課都不是太好，下次把課備的祥細一點，可能會好點。第六天講課時不敢再自由發揮，講課效果任然不好，像是在念講義。但感覺比上次好多了。
最後一天進行年前小測試，在測試結束後我和老師在一起批卷。老師傳授了我一些教學方法，讓我受益匪淺。批卷後，謝別了老師，我七天的實踐生活就此告終。
實踐出真知，在這次實踐活動中，我體會到了做一位人民教師的辛苦和做一名人民教師肩上應擔負的責任----栽大木，柱長天。同時我也認識到了自己的不足：基礎知識任然不夠紮實，沒有合適的教學方法，無法清晰的表達自己的見解和看法，無法調動學生的學習積極性。
在今後的學習中，我會努力學習，夯實基礎，不放過實踐的機會，積累經驗，找到適合自己的教學方法。
幾天課下來，我對於學生的情況也做了一定的總結．
一．因為初中生是初學物理，對物理的研究物件比較陌生，不能較好的理解一些定義．
二．初中生剛剛進入青春期，很輕易被外界的一些事物吸引，雖然積極性很高，也很喜歡接觸新奇事物，但接管的過程卻很慢，所以對待初中生必需耐心．
三．功課不能安插的太多，達到操練和理解的效果就好．假期中，初中生不會把全部精神放在功課中，功課多了不單不會有好的下場，反而只會讓他們埋怨進而厭惡這門課．
四．不單要和學生處好關係，還要拿出教員的威嚴．
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面我相信，在我的努力之下，我會成為一位合格的教師。
寒暑假社會實踐報告
鍛鍊自己，服務社會 作為一名即將步入大一的學生，抱著鍛鍊自己，服務社會的願望。我來到家鄉所在縣的塔破小學申請成為了一名臨時助教。1月20日我和一名高中同學經過4個小時的顛簸，下午五點鐘我們終於到達了夏津縣銀城塔破小學。該小學是一所農村級小學，位於夏津縣的銀城鄉。來到學校首先個人的第一感覺就是學校的環...
寒暑假社會實踐報告
蘇州科技學院大學生寒假社會實踐總結 關於2012年寒假在淮安市洪澤中學進行社會實踐的總結 關於2012年寒假在淮安市洪澤中學進行社會實踐的總結 一 實踐目的 在回味高中美好生活的同時能夠更好的體會作為老師的辛苦和責任，讓作為學生的我們擁有更多的責任心，耐心，並且培養自己感恩的品質。親歷親為的行動也會...
寒暑假社會實踐報告
3 做一些雜事 因為我基本在是什麼大忙都幫不上，所以出了上訴兩點，我只能打打雜，幫點小忙。有時候，也會打掃，我們那是展示的，所以要保證清潔。有時候，會幫忙等級，比如某種型號的沒有了，就先留個 三 實踐結果 我能勝任基本工作，對人待事方面也得到很好的鍛鍊。該次實踐基本算是成功的。前兩天不熟悉，過得雖然...