一年1班第七周家長會發言稿

2021-10-05 10:01:55 字數 2551 閱讀 1913

3、要養成勤剪指甲、勤換衣服,勤洗澡的習慣. 特別是不要戴耳環、項鍊等飾品。

4、平時周一至周四的學習時間盡量不看電視,玩遊戲機.(周五,週六適當安排時間看看少兒節目,不能看長時間的電視連續劇.)

二、學習習慣的培養。

1、寫字的習慣,大家都知道,現在的教材對學生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準田字格中的位置,還要把字寫美觀.特別是我們南武實驗小學,是海珠區的書法特色學校,我們學校孩子的字在廣州市都是數一數二的。因此在這裡提醒家長朋友們一定要注意您孩子的寫字姿勢,寫作業時監督孩子按正確的執筆姿勢和坐姿寫字,嚴格按照一寸、一尺、一拳頭的標準要求他們,也可以讓他們在寫字前做一次寫字操。

家長可以觀察孩子們的寫字姿勢,雖然我每天都會糾正孩子們的坐姿和握筆,但是可以說我們大部分的孩子寫字姿勢和握筆姿勢都是錯誤的,這不僅不利於孩子手的發育,也不利於眼睛的保護。所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴格要求。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,乙隻手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦乾淨!

2、聽的習慣:對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的.這就需要我們在於孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣.

一年級我們迫切要培養的是孩子的傾聽能力,現在的情況是,我叫孩子回答問題時,有些孩子會只管自己做自己的事,而不去聽別人說。傾聽的習慣需要家長和老師共同去培養,家長在家裡可以通過給孩子講講故事,讀讀新聞,讓孩子漸漸學會去傾聽。

3、讀的習慣,平時老師布置了讀書的作業,一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應該認真地聽,特別是拼音。這乙個多月時間我們語文的學習任務就是學好拼音,有的孩子在暑假中可能有接觸過,學起來比較輕鬆,有一部分孩子是第一次接觸拼音,對這一部分孩子來說,拼音是比較難學的,家長一定要讓孩子在家中多讀,多練,老師布置的讀的作業一定要按質按量的完成。

4、說的習慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學校裡的情況,一來聽聽孩子在校的表現,二來鍛鍊孩子的說話能力,為以後寫話奠定了基礎.

以下幾點希望各位家長配合做到:

1、早上不要來得太早,早讀是8點正式開始,開學之前我就建議過大家,孩子們7點45左右到校就可以了,也不能太晚,這一點孩子們表現還是不錯的,基本沒有出現遲到現象。每天下午最後一節是4點05下課,要求家長4點左右到校門口接孩子。

2、學習用品的準備. 開學前規定的,每天削好5支左右的hb鉛筆和一塊橡皮,家長不要讓孩子帶鑽筆刀到學校,孩子在學校裡削鉛筆乙個是容易把教室弄髒,乙個是不安全,甚至有的孩子上課玩削筆刀,影響了課堂的學習。

另外非常重要的一點:每天上課要用的教材和作業本是一定呀帶回學校的,我的語文課就必須要帶齊以下用品:語文書,與經典同行,寫字課,小冊子,0號堂聽本和1號家聽本,開學以來就總出現忘帶書本的現象,我也多次在班群裡強調,對這種錯誤,我會非常嚴厲地懲罰,因此希望家長們能在孩子收拾好書包之後,再幫忙檢查一下是否帶齊書本和學習用具。

3、家裡要求完成的作業,家長必須堅持輔導完成,督促完成,並堅持每天檢查完成情況,籤上家長姓名,以帶到學校老師備查。在此特別提一下我的語文作業,現在為止,語文有幾項固定的作業:1.

讀書,2.讀小冊子,3.家聽,4.

背**規。以上4項作業當中,只有家聽是需要動筆寫的,我布置的不多,每天固定一整頁,每個拼音寫3遍,大部分家長也都能認真監督孩子完成,值得表揚。但問題比較大的是讀小冊子和背**規,小冊子的內容比較多,孩子拼音基礎沒掌握好的話,就必然出現不會拼讀的詞語,這時候家長要有耐心,可以先帶他重溫一下學過的拼音,再慢慢引導孩子拼讀,要給予孩子信心,千萬不要因為孩子拼不出來而不耐煩。

另外是背**規,這個問題我在班群裡也講過,我每週布置一小段的背誦任務,只要孩子在學校認真早讀,回家也按我的要求每天都熟讀一兩行,不可能出現我抽查到卻背不出來的情況,這個得批評沒有認真監督孩子完成背誦作業的家長,希望以後改正。

4、上學、放學,家長要及時接送,放學時,為了有更好的放學秩序,請家長不要爭先恐後,在校門外靜心等候。如果家長晚來接孩子,要提前告訴孩子不亂跑,在校門口的小膠凳出靜坐等候。一年級孩子比較小,學校不提倡孩子自己回家,還是請家長自己一定要接送一下孩子。

5、家長要樹立安全意識和自我保護意識,教育自己的孩子不做危險動作,不猛跑,不追跑打鬧、不亂扔東西。這乙個月以來我們班有好幾個孩子都喜歡追打,如果發生碰撞,後果會很嚴重,特別是課間和中午吃完飯後,孩子自由休息的時候,最喜歡追打,我現在盡量讓孩子吃好飯坐在教室裡休息,看看書,但孩子畢竟是好動的,還是有些孩子忍不住要出去跑,所以也請家長在家中對孩子進行安全教育,如果同學之間有打鬧,請告訴您的孩子,必須要告訴我。萬一的萬一,孩子真的在學校受傷,請務必第一時間私下和我聯絡,我會調查清楚並及時制止,避免此類安全事故的再次發生。

6、不要太嬌縱孩子,他說什麼就是什麼,該批評教育還得教育,記得以前有的家長一天就喊到老師,我們孩子不知怎麼辦呀,叫他看書不看,叫他寫拼音不寫,就知道看電視,你給我管一下嘛。而真的當他的孩子在校不專心聽講了,不做作業了等,你批評教育了。孩子回家告訴家長,我今天被批評了,家長又不問青紅皂白,跑學校來興師問罪來了,這樣很不利於孩子的發展。

7、希望家長們以心比心,多換個角色為別人想想,多多理解我們的工作,多體諒體諒我們,謝謝!

最後,我向家長提乙個希望——多和孩子溝通,多和別的家長溝通,多和老師溝通。現在通訊非常方便,你們可以來學校和老師談談,也可以給我們打**、發簡訊,以便我們教師有針對性的對您的孩子展開教學。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。

謝謝大家!

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