各位家長：
晚上好！首先向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對學校班級工作的大力支援。
召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯絡，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！當然對教育小孩我沒大家有經驗，我還比大家小很多，可能很多家長會懷疑我的能力，但是在教學方面我還是有足夠的信心，下面對本班學生的基本情況和目前的一些學習狀態作乙個簡單的介紹。
一、學生的情況。
本班共有53名學生，男學生22人，女學生31人。三次大考語文數學成績都名列全年級前茅，同時班裡湧現了一大批學習認真，成績突出的好學生：梁詩韻蔣羚祥歐陽劉磊李可欣李詩儀唐豪周芷鳳黃舒嫻黃晶怡秦常渲學習進步的有：
楊謹譽秦若瑄胡家淇交際能力好的學生有：莫秀芳鄧子怡蔡宛玲黃熙堯認真完成作業的有：楊善淇孫贇王淇淇曾慶易孫贇經常主動打掃教室的有：
殷晶晶陳梓欣農冬離工作認真負責的有:莫燕紅陳海華鄧喜月（但也有部分學生組織紀律鬆散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業馬虎，拖拉，至今尚沒有養成良好的學習習慣，學習成績不夠理想。）有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現在都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養成以自我為中心，自私的人，我想，每個家長肯定不希望這樣，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度。
這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關係。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。
大家都知道一年級是很重要的乙個年級，這個時候培養他們養成良好的習慣是非常有利的，從小養成的習慣會影響人的一生。
接下來談幾個我們平時最熱門的話題:
1有關學習習慣
比如督促孩子形成良好的作息規律。讓孩子養成時間意識，除了把握作息時間外，還應讓孩子做作業不拖拉，在規定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學生作業情況，同時要培養孩子的責任心。
要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。培養孩子認真細心的習慣，如讓孩子做完作業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等。把作業當考試，。
家長一旦發現孩子作業有問題，不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。孩子對自己發現而改正的錯誤，留下的記憶會更深刻，要想發現錯誤，必須要認真細緻地檢查，因此，同樣也培養了孩子認真的作風。
2、有關布置作業:
作業是上課的延續,我們老師布置的作業應該是面向全體學生,難度適中,只要小孩上課認真聽講做題時間不會超過乙個小時,有很多家長提到作業太少太簡單了,但是也有家長說作業太多太難了,所以說我們老師在布置作業方面真的很難做到十全十美,每個孩子的能力水平知識水平是參差不齊的,我們只能出一些基礎題,因為要照顧到大多數學生,就比如有的孩子抄作業抄得快,半節課就能抄完,可是有些學生給一節課也未必能抄完,所以說如果家長們實在覺得作業太少太簡單,我可以建議大家去書店買一些同步練,在座的有一部分家長在我沒說之前都買了,就是買的時候千萬別買到其他版本的了,其實有較多習題還是不錯的,挺有價值.
3、有關檢查作業
老師要求家長簽字，並不只是簡單的簽上你家長的名字，關鍵是要檢查孩子的作業是否正確，督促孩子按質按量地完成，特別是以後有些要回家修改的試卷或練習冊，學生不認識字，家長必須在旁邊幫助讀題，理解題目意思。孩子動作慢，怎麼辦。 首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛鍊的機會。
孩子的家庭作業應該比課堂作業做得好，因為家長在家裡只管乙個孩子的作業，而老師在課堂上要同時管53個孩子的作業，並且有時間的限制，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽。所以說家長認真的簽字對監督孩子的學習很必要。）我也很難做到讓每一位家長滿意（排座位、布置作業），凡事都沒有十全十美。
還有以後我們的每一次考試，家長對孩子拿回家的檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子更正好，然後簽好字。此外要與孩子多交流在校學習了什麼，如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然後幫助他，聽寫聽寫生字，讀讀課文，背背課文；出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關係；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。
我希望家長明白，如果家長不在意家庭作業的檢查和輔導，放任孩子，會導致幾種情況出現：一，不完成作業，因為家長不過問，而使孩子養成為了玩或看電視，欺騙、隱瞞作業。二、字跡潦草，為了玩而應付作業。
(因為畢竟孩子還小,自覺性是完全不夠的,不要指望小孩在學習上有多麼地自覺,這就需要家長們經常提醒)說了這麼多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養放在第一位。
4、督促孩子自己的事情自己做，養成良好的生活習慣。
要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班裡有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。
在學校我們每個星期都會對孩子進行相關的教育,比如文明禮儀,感恩,愛勞動,交通安全,反拐等等,我不知道小孩子在學校學過的知識會不會運用到我們生活當中去,這就需要我們家長在家的時候也要多多提點,如有的小孩子，在家裡肯定一點都不幹活的，掃地一點都不會掃。但是大多數孩子在校卻特別愛勞動,是時候讓他們動起來了，因為他們已經是小學生了。如果小孩子獨立能力比較強的，相對來說這些孩子膽子就比較大，敢說敢做，說得多了，口齒也清楚，表達能力自然也強多了。
建議：1、早睡早起，生活有規律。
（一年級孩子大約需要10小時睡眠，家庭學習時間，遊戲時間，入浴，用餐時間都必須確定，過著有規律的生活。如果上小學後，還得家長叫才起床，則是依賴心的表現。有些同學晚上睡得比較晚，早晨肯定爬不起來，甚至連上廁所，吃早餐都來不及。
這樣的孩子，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣，只是坐在位置上發呆，也有很多孩子忘了帶紅領巾、校卡、文具盒、書本……這樣就無法集中精神上課。如果生活沒有規律，零零散散，則孩子的內心也是零零散散，缺乏規律。生活有規律，自己的事情自己做。
自己疊被子，疊衣服，打掃房間，洗自己的襪子，整理自己的學習用品。）
2、必須限制孩子看電視，玩遊戲機的時間。
（長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協調性。但問題也很多，很多調查都指出，看太多電視會帶來負面影響。因為小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象。
只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐，聊天，每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須有所選擇。
今天的家長會對家長們提出了許多要求，就是希望家長們要重視孩子的教育，有事給我打個**，發個資訊，當然在學校孩子有什麼異常我也會通知大家，大家互相配合就像今天開家長會大家也抽空過來了，平時學校有什麼通知什麼要填寫的**希望大家積極配合一下，因為班主任工作是比較繁瑣，只有在大家的配合之下才能順利開展，這樣對我們班主任或是對孩子都屬於考核的一部分，只有學校、老師、家長一起努力，共同配合教育孩子，才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光，使他們更加自信，健康、快樂地成長。再次感謝大家的到來，謝謝！
111111111家長會發言稿 1
成績優秀 丁宇飛 98 95 91 284 呂鉑涵 96 96 93 285 李傑 97 94 91 282 單科 語文喬雅茜 99 數學陳凱文 98 丁宇飛 98 英語張潔雨 95 中年級，學生分數的波動還是相當大的，對待孩子的考試成績，我們家長不應該只盯著不如意的分數，而是應該耐心地 心平氣和地...
二1家長會發言稿
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