九年級學生家長會發言稿

2021-10-05 08:26:03 字數 3340 閱讀 9445

各位家長:

大家下午好!非常感謝各位能在百忙之中抽出時間,參加我們學校組織的九年級家長會,這次家長會對於在座的所有家長來說,是非常重要的一次會議,學校對此非常重視,我們將時間安排在全縣第一次中考摸底考試結束之後,其用意是非常明確的——那就是補牢於亡羊之前,鼓勵在關鍵的時候,使學校、家庭、學生形成一股決勝中考的合力,樹立信心,增強決心,擇取科學的治學方法,本著積極進取的人生態度,正確教給孩子如何面對人生的第一次抉擇。在此,我想就這一次九年級第一次模擬考試的總體情況,學校在本期初三管理方面和教學中的應對措施以及後期的復課工作,學校和家庭應注意的幾個問題給大家做以匯報和**。

首先,我想就3月25、26進行的全縣初三模底考試的情況向各位家長做以通報,以便使各位家長能及時了解學生的學習動態,重在發現問題,找出差距,使以後的學習更有成效,並能誠懇地向我們提出切實可能的建議或意見。

這一次全縣模擬考試是一次中考實戰綜合模擬演練,它從製卷、組考、閱卷、登分嚴格按照中考程式操作,從某種程度上講,是暫時反映了每個學生目前的知識掌握情況。這次考試,各科考題從題量、題型、難度等方面都盡可能以2023年中考樣卷為基準。由於各科結束新課後還沒有系統複習,

七、八年級所學知識遺忘現象嚴重,但我們學校仍然取得了令人可喜的成績。下面詳細給各位家長做一分析。

在這裡特別要說的,上線的學生要繼續努力,成績任然是暫時的,它不代表最終結果。線下的不要喪失信心,更需百倍努力,作為學校和家長,我們應該對孩子充滿希望,不要輕易放棄,只要努力,只要堅持,任何奇蹟都可能發生。

其次,後期工作思路:

各科複習大致分為三個階段:第一階段:4月1日——5月10日

(40天時間)抓系統和補缺,各科複習的形式,以中考說明為主線,以章、單元、冊為單位,進行系統複習。這階段主要複習基礎知識,訓練基本功。這階段要達到的目標是:

解決知識的覆蓋面、解決基礎知識、基本技能問題,在廣度上力爭不留乙個知識點,不留乙個疑問,過好基礎關,這階段,師生著重抓綱務本,以課本為主幹,系統進行複習,注意知識的系統性和完整性。

第二階段:5月10日——6月10日

乙個月時間,專題訓練,模擬訓練階段,教師按考綱、中考試題題型精心設計試題,進行強化套題訓練。套題訓練要做到精益求精,沒發一套題,讓學生在規定時間內完成,教師收上來認真批閱,然後有針對性的講評,根據學生存在問題再出同類問題練習,做到二次反饋,迴圈反饋。直到學生弄通弄懂。

第三階段:6月10日——中考(6月25日、26日)回歸課本,查漏補缺階段,在第一,第二輪複習、訓練基礎上進行查漏補缺,徹底消除學生的模糊意識,強化考點,做好疑難解答,強化弱項題型,模考中考考試時間,考場要求,答題方式等,對學生進行應考技巧的訓練,培養學生臨場發揮能力和應變能力。

第三個大問題,想和各位家長共同**一下,後兩個月怎樣更好的做好學生的各方面工作。中考,對於這些初中生來說,無疑是步入人生之旅,融入社會大潮的第一次挑戰。作為老師,我們教書育人,職責所在,作為家長,望子成龍,人之常情。

在這孩子最需要幫助,最需要關愛,最需要激勵的時候,學校希望在座的各位給孩子乙份關愛,給孩子以鼓勵,給孩子以自信,我想每一位家長責無旁貸!不管孩子成績如何,請家長不要一味的看這次摸底考試的成績。即使成績差,也不要緊,更不要指責孩子,現在離中考還有近2個月時間,學生從現在開始努力學習,認真複習,還來得及,跟跟上,成績總會提高。

因此,誠請各位家長能以這次考試為契機,及時教育子女勝不驕,敗不餒。多鼓勵,少指責,勤和老師溝通,相信我們的孩子一定在下次考試中取得好成績。我們都應看到孩子進步的一面,看到他們陽光燦爛的地方,讓孩子能感受到,體驗到家庭的溫暖,父母的親情,並在溫馨的氛圍中學習,相信這樣做,孩子一定能產生動力,並在學業上有乙個大的飛躍。

再此,我們真誠的請各位家長多多關心自己的孩子,特別是在大考前和學生的心理溝通。很有可能你的多一點付出就會給孩子帶來乙份幸福,可能你的多一點付出會改變孩子一生的命運!退一步講,即使孩子考不上高中,讓孩子多學點知識,多懂些為人處事的道理,也為他們今後步入社會奠定了良好的基礎。

我們不求人人公升學,但求其個個成才啊!我由衷地向各位家長提出幾點建議:

一、制定合理計畫,結合實際對症下藥。

每個學生的學習基礎不同,學習能力也有差異,學生間產生差距是難免的。各位家長不要過度關注考試分數,而要多花精力幫孩子分析還有哪些提公升空間。剛才講名次差距大,分數差距並不大。

家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有乙個準確的定位,並對下一步的公升學目標有個清醒的認識。家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考9科中,孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數。

對於孩子的薄弱科目,家長還要及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補上。

二、創造良好環境,督促孩子學習。

面對家長對孩子的期望值提公升,學生放學回家後,切忌在孩子面前念叨:「你要加把勁!」這容易讓學生產生厭煩心理,加重學生思想包袱,對學習不利。

家長晚上要盡量早點回家,避免一些不必要的應酬,抽出時間多陪陪孩子,創造良好的學習環境,並幫助他們養成良好的學習習慣。在完成家庭作業時,家長要提醒孩子養成限時練習的習慣,監督他們在規定的時間內完成練習。如果孩子平時就把練習當作考試,會養成良好的做題習慣,有利於中考時正常發揮。

家長要監督孩子不要邊玩邊做作業或邊吃東西邊做作業,這樣不僅會影響學習效率,學習效果也會大打折扣;平時還要多關心孩子的作業是否能按時完成,老師講過的試卷是否能及時訂正並整理錯題。看一看,問一問。

三、關注考生情緒,做好心理醫生。

到了九年級,孩子的學習任務重、壓力大,情緒也常常有所波動。作為家長,一定要學會和孩子溝通,了解孩子的內心世界。在緊張的複習中,家長和孩子都容易急躁,家長要控制好自己的情緒,並幫助孩子解決心理問題。

越到最後,孩子可能會緊張焦慮,或因一次考試成績不理想喪失信心,家長需適時給孩子鼓勵,和孩子交流。與孩子溝通時,家長的態度要溫和真誠,千萬不要居高臨下,用責備、質問的語氣跟孩子說話,更不能採取打罵的粗暴方式,那樣只能使矛盾激化,既解決不了問題,又加深了彼此的隔閡。從心態上正確引導,不要使孩子如履薄冰,如臨大敵,以致事倍功半,發揮失常,所以,對不少學生而言,發揮出色完全有考上高中的可能。

特別是線下生,實際上是心態的競爭,誰能保持平和的心態,誰就發揮得好,誰就能取勝中考,所以我們不應在思想上給學生施加壓力,使孩子精神上處於緊張狀態,直接影響考場發揮。

四、做乙個稱職的後勤部長。中考不僅是知識的較量,也是體力的較量!在複習階段,要給學生加強營養,早餐很重要,一定要讓學生按時吃,吃好早餐一定要吃主食,如饅頭,麵包等。

還可吃乙個雞蛋,喝一包奶。早上四節課,如果吃不好,學生堅持不下來,效果不好。

家長同志們!孩子是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。我們大家有乙個共同的目標,就是讓咱們的孩子圓滿完成初中學業,順利通過中考大關,為美滿人生奠定良好的基礎。

你們將子女送到丹東就讀,是對我校教育教學能力的充分信任,我們全體教職員工深知肩上擔子的分量。誠請各位家長朋友一如既往地關心支援我校畢業班工作,對我校的工作多提寶貴意見或建議。為這一屆初中畢業生辛苦付出是我們全體教職員工義不容辭的責任!

讓我們精誠團結,獻計獻策,春風化雨,真抓實幹,打好今年中考這一仗!謝謝大家!

學生家長會發言稿

同學們 今天我很榮幸能坐到這裡和大家一起交流我的學習方法,下面我把我的學習方法和大家一起分享,希望我的學習方法能對你有所啟發。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟 學習要勤奮,要刻苦,只要勤學,只有勤學,苦學才能到達知識的彼岸,知識不是考試前的惡補就能掌握的,華羅庚說過,聰明是一步一步走出來的。我們要走出...

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20131120 黃添致 尊敬的各位家長,你們好!首先,讓我代表學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,對大家關心教育 支援教育的行動表示衷心地感謝。人們常說 百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校 家庭 社會三方有機合作,共同努力。最近,有一種說法...

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