根據市縣教育主管部門師德行風建設的要求，我校在全校教職員工中廣泛開展師德行風教育，在全校範圍內掀起了正行風樹師德活動熱潮，肅清學校內部存在的與發展不相適應的極個別現象，確保我校教育教學及各項工作的朝氣與活力。
一、廉政教育掘深「師者仁心」境界
學校是人才成長的搖藍，必須讓正確的思想文化去占領學校這片蔚藍的天空。我校努力地鼓呼堅守職業良知底線，繼續實施「純潔師魂，亮化師表」工程，讓「師者仁心」成為育紅教職員工孜孜以求的境界。
1．學校領導、黨員以「率先垂範，廉潔從教」為主題開展活動。一是將廉政活動與黨員先進性教育活動結合起來，定期履行學習制度，在幹部和黨員中開展形式多樣的學習、講座、討論與體會內化等活動。通過強化自覺學習、自覺筆記、自覺行動，加強領會精神實質，不斷提高政治素養；二是將廉政活動與樹科學發展觀、樹牢固群眾觀，反思自己的工作，創新務實，用自己良好的行為去帶動教師和學生，起率先垂範作用；三是廉政活動與樹良好師德師風結合起來。
制定了廉潔從政、廉潔從教、依法從教公約，帶頭執行黨和國家的方針政策，不參與任何違法違紀活動，在教師中起良好表率作用。
2．學校教職工以「揚清正之風，辦人民滿意教育」為主題開展活動。一是與教師政治學習相結合。通過開展集中學習、報告、座談、體會等贊廉潔，斥腐惡的活動，達到教職員工認同和接受並震撼心靈的效果；二是與行風建設和社會滿意工程相結合。
學校工作的落腳點是社會滿意、家長稱心、學生發展，因此，教師的工作與之緊密相連，要求教師樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，扎扎實實做好每一項工作，做到勤政廉潔，不以權謀私，不讓家長為自己辦事，不向家長索取財物；三是與教師職業道德建設相結合。開展廉潔從教、敬業愛崗和誠心服務工作，把「一切為學生」、「以人為本，以學生為本，以學生的發展為本」作為努力方向，一心一意教好學生，嚴肅學校的規章制度，做到不搞有償家教，不參與賭博等違法違紀活動，管好自己，管好家庭，管好自己八小時外的活動。四是行動塑德。
成立「奉獻爭先」青年義工隊，開展「黨員形象麵麵旗」活動，加強黨員黨性修養教育，增強支部凝聚力。進行「我的教育故事」宣講、演講活動，實施「我的愛心行動」，進行「一幫十」（一名教師幫扶十名貧困學困學生）「實地家訪」「事業足跡向鄉村支教」活動；舉辦「我的職業觀照——師心自問與對問」活動，組織觀聽中國好人榜、「感動中國十大人物」、身邊的師德先進典型事蹟，並舉辦「當下怎樣當教師」論壇，弘揚「學為人師、行為世範」的職業精神。
3．學校開展「四評」活動，監督教師師德行風建設工作。師德的督導考核實行「四評」（學校、家長、學生、社會）方略，真誠開展「請家長監督，讓家長滿意」評議活動，實施師表形象、學校形象「三訪」（家訪、社訪、機關訪）行動，主動走進教師和學生家庭、社群和機關，了解各方面對師表和學校形象的評判，自覺接受多方監督。設立教育行風校長**、校長信箱，建立「校長每日接訪制」和「校長邀訪日」，由學校主要負責人根據學校實際和學生情況，邀請特定的學生家長到學校，反映情況、建言獻策。
加強師德教育，更新教育觀念，提高教學質量，結合我校實際，擬採取以下措施。
1．加強宣傳教育。通過校報、校園網等渠道大力宣傳體現時代精神的師德行為和高尚品質，同時舉辦師德報告會等各種形式的活動，激發廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神。大力弘揚在師德建設中湧現出的先進集體和先進個人，廣泛宣傳模範教師先進事蹟，把弘揚師德建設融入創先爭優活動中，充分發揮其典型示範作用。
通過宣傳我校師德建設先進典型，展現當代優秀教師的精神風貌，推動師德建設的制度化、規範化、科學化，形**人重師德，個個講師德的良好氛圍。
2．制定行為規範。制定我校教師行為規範，要求教師要忠誠黨的事業，貫徹黨的教育方針，樹立先進的教育理念，盡職盡責，求真務實，全心全意做好教育、教學和科研工作；教師要以崇高的敬業精神、負責的工作態度、嚴謹的工作作風、高尚的道德品質成為學生的楷模；教師要全面關心學生成長，尊重學生，愛護學生，因材施教，循循善誘，形成互相激勵、教學相長的師生關係；教師應增強集體主義觀念和團結合作意識，熱愛集體，關心集體，與周圍同事互助互信，構建教書育人的和諧校園環境。
3．強化機制建設。加強師德建設，必須有一套有效的機制做保證。一是要建立和完善激勵機制。
進一步搞好評選表彰教書育人先進集體和和先進個人工作。對師德建設和教書育人成績突出者，要予以大力弘揚，並在教師職稱評聘、崗位級別晉公升、進修等方面優先考慮。對在教書育人中做出突出貢獻的教師給予獎勵。
二是建立和完善考核機制。把師德建設作為學校思想政治教育和教育教學工作考核的主要內容。教師的考核應突出教書育人的實績，重點考核教師的思想政治素質、職業道德狀況、教學態度、育人效果等。
將師德建設與教師人事分配制度改革結合起來，把師德要求落實到師資管理的政策導向中。三是建立和完善監督機制。建立師德問題報告制度，隨時接受各方**的監督，及時發現問題和解決問題。
四是建立一票否決制。在學校進行晉務晉公升、崗位聘任、職稱評定、先進評選等事項中，師德考核評估不合格者將被行使一票否決權。
教師師德建設是我們的一項長期而艱鉅的任務。只要我校教師團結一致，同心同德，高度重視，常抓不懈，定會收到豐碩的成果。
教師行風自查報告
通過對師德行風有關檔案的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態，進行了認真的反思，深深感到自己在學習 工作方面還存在不少問題，為警示自己，修正錯誤，以利今後工作，就本人在各方面存在問題自查總結如下 一 存在的主要問題 1 對待工作有時只滿足於認真完成學校領導交給的任務，有時只是根據學校布置的工作...
教師師德師風建設自查報告
2013 2014學年度第一學期 趙鵬傑師德師風自查報告 這個學期，我嚴格按照這次教師作風集中教育整頓的要求，認真學習，深刻反思，對照要求深入剖析自己存在的問題，積極整改，努力提高，現將結果匯報於下 一 存在的問題 一 教學中 1 只是純粹的傳授技能，單單只是 教 許多學生積極性差，對體育課認識就一...
師德建設自查報告
賓縣第一小學 賓縣第一小學始建於1907年，是賓縣建校最早的小學。歷經100多年的風雨磨礪，積澱出以 今天我以一小為榮，明天一小以我為榮 為校訓，賞識 合作 健康 和諧 為校風，樂業 求真 善導 創新 為教風，樂學 求實 善思 奮進 為學風的校園文化。學校現有22個教學班，教職員工59人，在校學生1...