句子練習
一、關聯詞練習。
1、選擇適當的關聯詞填入括號中。
a不僅……也…… b不是……而是…… c一邊……一邊……
d雖然……卻…… e因為……所以…… f不但……而且……
①恩科西（ ）感染了愛滋病，（ ）他一點也不悲觀消沉。
②頑強的水滴（ ）有專一的目標（ ）有持之以恆的毅力。
③諾貝爾面對失去親人的痛苦，（ ）悲觀放棄（ ）依然鍥而不捨地進行炸藥的試驗。
④談遷（ ）沒有被厄運打垮，（ ）還創造了生命的奇蹟。
⑤（ ）齊白石老人「不教一日閒過」，（ ）他的繪畫技藝終於達到了爐火純青的境界。
⑥恩科西（ ）與病魔作鬥爭（ ）呼籲人們關心愛滋病人。
2、加上適當的關聯詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。
①小華的字寫得很快。 小華的字寫得很好。
②主人不讓阿遼莎讀書。 主人責罵她。
③老鼠落到了貓的手中。 老鼠再也別想活了。
④你沒有告訴我。我知道了。
⑤陳老師對錯誤的同學批評一通了事。陳老師對犯了錯誤的同學耐心地做思想工作。
＿ ＿3、把下面的句子補充完整。
①雖然四條龍張牙舞爪，形象逼真
②＿ ＿ ，就一定能取得成功。
③諾貝爾不僅沒有享受自己的財富，＿ ＿
④他上課的時候一邊認真思考，＿ ＿
二、修辭練習。
1、判斷下面句子使用的修辭方法。
①一陣微風吹拂，柳條像細腰的姑娘在舞蹈。（ ）
②迎客松有一叢青翠的枝幹斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎遊客的到來。（ ）
③黃果樹瀑布的響聲蓋過人喧馬嘶，天地鍵只存下一片喧囂的水聲了。（ ）
④水滴帶給我們的是什麼精神？是鍥而不捨，頑強不屈的精神。（ ）
⑤清早上學校，花兒對我笑！（ ）
2、按要求改寫句子。
①太陽公升上山頭。
改為擬人句： ＿
②因為談遷具有頑強的信念，所以厄運沒有打垮他。
改為設問句： ＿
③小紅在跳舞。
改為比喻句： ＿
三、把下面的句子寫具體。
1、東風廣場真大啊， ＿
2、時間過得真快啊， ＿
3、公園裡的人真多啊， ＿
4、那座山可真高啊， ＿
5、教室裡真乾淨啊， ＿
6、菜市場可真吵啊， ＿
本冊書的作文型別有以下幾類：
習作1：寫一位老師幫助、教育你的一兩件事情。
習作2：寫一小動物。
習作3：秋天的樹葉。
習作4：說說心裡話。
習作5：寫一件親身經歷的事情。
習作6：看圖寫話。
習作7：文題自選。
1、你是個「小偷」嗎？你偷吃過零食嗎？偷玩過遊戲嗎？偷看過課外書嗎？請你圍繞「偷」寫一篇作文，寫出真實的心理感受。
2、《我的「麻辣老媽」》《我的球迷爸爸》《愛臭美的媽媽》《「偵探」老媽》等，這些作文一看題目就知道作者是抓住人物最突出的特點來寫的。家長是我們最愛、最熟悉的人，你的媽媽或爸爸有什麼不一樣呢？請你也來介紹一下吧。
3、題目：假如——
要求：先將題目補充完整，根據所填內容展開合理想象，把內容寫具體。
4、題目：那次我流淚了
提示：在成長的過程中，我們都曾有過流淚的經歷，哪次給你的印象最深刻？哪次你流下的是激動的累，幸福的雷，悔恨的淚還是……要把自己流淚的原因寫清楚。
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