3、其他活動：
短短兩個多月的時間內，學校組織了不少活動，我們班級參與的活動有學雷鋒活動、手抄報競賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、還有六一兒童節的活動等，學生積極參與，表現出了極高的熱情。在大家的共同努力之下，不少參加比賽的孩子取得了不錯的成績。
每乙個孩子身上都有他自己的優點，作為班主任，我非常注重培養和發揚每個孩子們身上優點。但是，值得我們思考的是，不同的孩子之間差距非常大。孩子處在同樣的年齡段，同時走進同一所學校，又在同樣的班級裡就讀，就是說教學環境是一致的，然而教育的效果卻差別很大，原因是什麼呢？
我想大概就是孩子的努力程度和家庭教育的配合上。接下來我就想和大家共同**一下管理孩子的方法。
二.交流如何管理孩子
1.隨著現代資訊科技進入千家萬戶，我們的生活發生了巨大的變化。電視、手機、網路是把雙刃劍，乙個開放的網路空間，孩子在網路上接受著比來自家庭密集、複雜得多的資訊。
有的孩子甚至迷上了上網，在自己家上網，或者到同學督的有效措施，很清楚地知道孩子在網上做些什麼，是學習還是利用網路在玩。關注孩子雙休日的安排、多與孩子談談心。我們常常抱怨家長難當，家教難為，這是如今做家長常常感慨的難題。
難就難在孩子們的知識越來越多，個性越來越強。幾乎每一位家長都在抱怨，如今的孩子是越來越難管束、越來越難駕馭了。
2.在他們每個人身上，都有許多的優點，同時也存在許多的缺點和問題。很多孩子是可愛的，積極要求上進的。
有的孩子學習認真，雖然成績不能達到理想的要求，但他們或者熱愛勞動，待人有禮貌，或者能積極參加各種活動；有的孩子很聰明，但貪玩甚至懶惰；有的孩子成績優異，但是卻不善於與人交流；或者自私自利，絲毫不懂得禮貌謙讓；或者不懂得如何與人相處，不懂得料理自己的生活；也有的懼怕勞動，待人冷漠，缺乏同情心；……而這些就需要我們做老師、做父母的去關注、去引導。經常和孩子在一起，我們總以為自己很知道孩子的一切，便忽略了對孩子的更進一步、更深入的了解。沒有了解，談何理解？
每個孩子都需要關愛。說實在的，在和一些孩子談心的過程中，我了解到許多孩子對關愛的需要遠勝於對一兩件玩具禮物的需要。但父母如何來表達自己的關愛呢？
多跟孩子在一起！我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。我們常常以「我很忙、我太累了」等等為理由，缺少與孩子的溝通交流。
以為只要讓他們有吃有穿就行了。其實孩子在長大，在飯桌上抽空與他們說說話，了解他們在學校的一些情況，同時也讓他們了解自己的辛苦與煩惱，不要總是對孩子一本正經，笑聲能讓我們更加熱愛生活。
3.對於孩子在學校的情況，我們更多的是關注他們的成績。怎樣看待孩子的學習成績，我以為主要看孩子有沒有盡到努力。
孩子的學習成績好壞，受制於許多方面。即使是學習條件相同，也會因為個人的學習方法不同，以及個人的理解、反應、接受能力的不同而成績有好有差。但是，在相同的條件下自己與自己比，越是努力成績就肯定越好。
我個人認為：「學習要塌實，玩耍才能快樂！」看待孩子的學習不能只看他得了多少分，而是要看他盡到了努力沒有。
如果孩子沒有盡到努力，說明孩子的學習成績還有潛力可挖。我想。這裡我希望我們家長每天要多關心一下孩子的家庭作業情況，包括書面的和口頭的，書面的作業可檢查一下字跡是否工整，作業是否保持保量，口頭作業尤其要關注，特別是語文的背誦積累這個很重要，但由於是口頭的，對於不太自覺的孩子來說家長尤其要當心，看看他讀書怎樣，讀課文要大聲朗讀，通過朗讀加強對識字能力有所提高。
三、家長如何輔導孩子語文學習的幾點建議。
語文學科中，可以分為基礎知識、閱讀、口語交際與作文。基礎知識又包括字詞、句子、課文常識等。家長如何去幫助孩子學好語文呢？
1、家長要樹立正確的語文觀。語文融入到我們每天的生活中，故要學好語文就得把它與生活緊密結合，從生活中來，到生活中去。我們的生活五彩斑斕，乙個生活的有心人總能從中發現和獲得無限精彩的知識和素材，並且這些都是最有生命力最富時代感的。
一位外國著名作家有一次請朋友吃飯，他看見選單上的菜名起得很有意思，就馬上拿出隨身攜帶的本子記錄起來，卻忘記了朋友的存在。其實許多有名的作家都有隨身帶個本子的習慣。記些什麼？
可以記下交談中的連珠妙語，可以記下突發的思維靈感，可以記下獨特的事件等。我們不一定要孩子時時處處都這樣做，但起碼應培養孩子養成乙個善於觀察生活，勤於思考生活，將感性認識上公升為理性認識的良好習慣。
2、要檢查孩子在校學習的情況。家長在孩子學習中不是主角，也不是施教者。而是勤勞的督促者、充滿愛心的關心者。
很多家長發愁地說不知孩子在堂上的學習怎樣，或者自己不懂得語文無法教孩子，這真是乙個誤區。作為家長，你只要檢查一下孩子的作文是否完成，孩子的課本是否有筆記或者有沒有亂塗亂畫，這些都是孩子認真學習的依據。或者你要檢查更透徹一些，你可以讓孩子複述課文的內容，給他進行聽寫字詞以及安排一定的同步練習或專題練習，將基礎知識和基本閱讀及寫作技巧牢牢掌握。
3、培養孩子的閱讀能力。閱讀能力是語文能力的重要方面，基礎知識學習好了，能為閱讀打下紮實的基礎，閱讀能力強了，作文的水平就能提高。控制孩子花在電視上的時間。
看電視太多會上癮的，它會阻礙孩子的發展，把孩子看電視的時間漸漸轉化為讀書時間。
4、有意識豐富作文題材。作文如何輔導？有家長說自己的作文就很糟糕，或者根本不知道作文的技巧，怎麼辦，很簡單，作文就是做人，就是生活，只要你注重孩子的內在品質的修煉，提供乙個豐富多彩的生活世界，多一些親子交流、多一些實踐活動、多一些心靈溝通、多一些外面見聞，讓孩子們生活中或遊戲中愉快的學習。
2023年4月27日
家長會家長發言稿簡短家長會發言稿二年2班
學校本學期主要活動介紹 經典誦讀 圖書展 消防演練 科技節等 進入二年級,孩子們確實長大了,各方面的能力都有所提高,尤其是以前學習吃力的幾位同學,現在明顯地進步了,這讓我很欣慰,也很有成就感,但也存在著一些問題,提出來和大家交流一下.一先談安全和健康.安全 健康 第一 學習排在 第二位,這是我管理班...
3班家長會發言稿
引起成績滑坡的原因有多樣，可能是考試失誤，可能是上課不專心，可能是因為一些與學習無關的事分心，希望家長合理分析孩子的表現，配合老師共同管理，幫助孩子樹立目標，明確目的，提高成績。在聯絡成績和孩子在校的表現我總結了幾點 1.學生的穩定性方面 有的孩子穩定性不夠。在這我想重點表揚田公升等這幾位同學。他們...
二3班家長會發言稿
各位家長 大家好！感謝大家今天的光臨。時間過得很快，一轉眼，那些不懂事的幼兒園的孩子，已變成了二年級的小學生了，他們已經習慣了小學生活，更令人欣慰的是他們已經變得很能幹。在語文方面已經能讀簡單的書報，在數學上能進行熟練的計算，在 體育等方面也有了很大的進步，並且養成了一定的學習習慣。多數同學都能夠自...