二、存在的問題；
1、兩個班都存在著一部分學生的數學基礎過於薄弱，尤其是（1）班的後進生較多。
2、部分學生學習的積極性主動性不夠。
3、部分學生的計算能力比較薄弱，每次檢測計算丟分較多。
4、有些學生對所學知識不能靈活運用，尤其列方程解決問題中的行程問題和幾何實踐中的實際問題。
5、在學生的作業上還存在很大的問題，尤其是一些成績薄弱的後進生不主動找老師批改或二次批改且作業拖拉馬虎甚至不完成。
6、後進生的轉化工作，做的不夠理想，「一帶一」活動雖然小有成效但遠遠不夠，後進生的人數和基礎還是制約班級總體成績的乙個重要瓶頸。
三、改進的具體措施 ；
1、要加強學生計算能力的培養。逐漸擺脫計算丟大分的局面。
2、要繼續改進教法，結合學生的實際情況選擇最好最合適的教學方法上好每一節數學課。
3、繼續培養學生的學習興趣，在數學的史事、材料方面多給學生講解，增加一些趣味性的題，開設一些比賽等，來培養學生的學習興趣。
4、在作業批改上應加大一對一面批的頻率，盡量的多主動找後進生批改。在批改作業的過程中加以輔導，以促進他們成績的提公升。
5、教學中要注意，知識的推進速度要適中、對後進生的輔導要多、對有難度的知識要細要穩、對課本的知識要繼續拓展、與生活的聯絡要更加緊密、對自己的要求更高。
總之，在今後的教學工作中，我會不斷努力，彌補自己的不足，爭取邁上乙個新的台階，我要不斷總結經驗，吸取教訓，努力奮鬥！
2014-6-22
2019學年五年級第二學期讀書計畫
本學期為了更好地開展我校 讀書節 讓學生能主動 認真地閱讀，五年級級組採用一下的方案 1 讀書形式 本級組打算把各班的學生分成幾個小組，把書本分配好 編好號碼後，然後派發 給小組的組長登記，初步定為每個星期每組學生就把每組讀書看完，按照順序有序地輪下去。這樣，乙個學期同學們就可以把40多本書看完了。...
2019學年第二學期五年級語文期末複習計畫
一複習時間 2014年06月04日 06月25日。6月10 14日為三休日 二 複習內容 第十冊。聯考，每個單元的知識點都需要重視 三 複習要點 1 字詞。以語文書後生字表二和八個單元詞語盤點中的 讀讀寫寫 為重點，讀讀記記 要求讀準字音，四字詞語會寫 會使用。人人過關 2多音字和易錯讀音。本冊課文...
五年級2019學年度第二學期少先隊計畫
2010 2011年度第二學期 壩子小學五年級少先隊工作計畫 一 指導思想 以 以人為本，以德為先 為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推...