本學期為了更好地開展我校「讀書節」，讓學生能主動、認真地閱讀，五年級級組採用一下的方案：
1、讀書形式：本級組打算把各班的學生分成幾個小組，把書本分配好、編好號碼後，然後派發**給小組的組長登記，初步定為每個星期每組學生就把每組讀書看完，按照順序有序地輪下去。這樣，乙個學期同學們就可以把40多本書看完了。
2、讀哪些書：途徑一：本學期開學本人就發動學生學會與別人分享，把自己喜愛的書籍帶來學校，前提是這些書必須是主題健康的書籍，可以是歷史故事、兒童讀物、散文、詩歌等，形式不受限制。
途徑二：閱讀學校的圖書或者是校長室的圖書。
3、評價與督促方式：學生在看完書後填寫登記表，記錄閱讀的字數，然後每個月都將要求填寫閱讀卡和製作讀書手抄報在班上展示，提供乙個「好書推薦」的欄目，同時可以在班上在開讀書會。每個月底還將按照學校要求給看書看得又多又認真的孩子頒發星級獎章。
4、時間安排：在學校看書的時間主要是每週一節的閱讀課、午讀時間和孩子早上到校早讀前的時間。另外還要求孩子每天在家看課外書半個小時以上。
每兩個星期利用一節課作為閱讀交流會，把學生近期看到的書籍進行交流，增進學生閱讀的興趣。
5、作為老師也應該以身作則，每個星期把一些好書推薦給學生，而且老師最好能夠與學生同步閱讀，共同參與到班級讀書交流會當中。
柯木塱小學五年級組
2023年3月8日
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