圖書工作小結

為進一步提高學生的閱讀興趣，增強學生的求知慾望，我校圖書室和教導處聯合舉辦開展學生讀書活動，舉行讀後感作文比賽，既提高學生讀書熱情，又能拓寬學生知識面。我校圖書館常對學生圖書管理員的進行培訓，圖書管理員們通過對圖書的結構、分類知識等專題的學習，不但學會如何使用圖書室，還熱愛經常到圖書室來使用室藏圖書、資料；而且，更重要的是還起到了帶動本班同學讀書的熱潮。通過對學生圖書管理員的培訓，我們覺得主要能把學生讀書的興趣調動起來，使他們把被動的讀書變成自發的嚮往，經常到圖書館學會翻書查閱自己需要的已知和未知，對受教育者學生來說，是會獲得終生受益的最大效果，也會給他們在今後適應資訊時代發展的步伐打下牢固的基礎。

受過培訓的圖書管理員也會是乙個很出色的學生。只要能使學生學會使用圖書室，他們的讀書能力和辨別能，思維能力都會得到不同情度的開拓和發展。同時圖書室的使用率和使用價值才能得到充分的提高和體現。

今後，圖書室將進一步積極配合學校做好資料查詢工作，為學校的素質教育提供良好服務。