後來兩周的實習下來，我才發現這種懷疑和擔憂是沒有必要的。因為我們這次編寫的圖書管理系統雖然是乙個系統，但其實圖書管理系統所要實現的功能都是平常我們練習過的，所以我們獨立完成起來並不是特別的困難，最主要的是我們現在必須先要把個人的能力提高起來才有能力將來和別人一起協作，我們這次的實習主要是鍛鍊個人的能力和讓我們自己去發現問題和解決問題。
實習剛開始我先安排了一下自己的進度計畫，因為「磨刀不誤砍柴工」，雖然圖書管理系統的開發不是很難，但是對於我們這些初級學者來說，還是有必要做好規劃和時間進度的安排，只有這樣最後才能夠按時完成任務。但是由於實習中有一些小小的變化，所以我也及時調整了自己事先安排好的計畫，雖然如此，但是最後還是能夠完成了任務。當然不可避免的我們所開發設計的圖書管理系統肯定還存在方方面面的缺陷和問題，可能並沒有那麼完美，但是最基本的功能都實現了，最起碼能夠給我一種莫大的鼓舞，剩下的系統功能的繼續的完善就需要在今後的時間內我自己去不斷的學習和總結經驗，去鑽研的更深、更透徹。
從一開始我對這次的實習就充滿了信心和期望，所以我的積極性一直很高，當然其中也遇到過一些困難，但是最終在我不懈地努力下都將這些困難一一克服了。所以我一直很享受這個過程。當然對於我們來講，獨立完成乙個圖書管理系統雖然難度不是太大，最終我們也能夠完成這個任務，但是對於我們還不是很熟練的情況下，編寫出這乙個系統還是有一定的壓力的，需要我們不斷努力和抓緊時間去趕進度的。
當然雖然沒有團隊的協作，但是我們憑自己的能力肯定不可能那麼順利，所以還是需要我們去虛心請教，向基礎較好的同學或者老師請教，或者上網蒐集相關的資料。
就這樣在實習的最後時間內，我終於完成了自己的圖書管理系統，當看著自己設計的圖書管理系統編譯成功和執行時，心裡的那種喜悅和無比的成就感簡直就是「無與倫比」的。
有的時候我發現實習的作用真的是無可替代的，我一直在說學校裡能夠安排每學期的實習真的是很正確的乙個決定，有的時候我們甚至會有一種感覺，就是感覺到最後幾周的實習所學到的知識甚至比我們平常在課堂上學到的知識要多，因為平常我們所學的知識都僅僅是侷限於書本或者老師的講授，而實習的時候我們實際操作過程會遇到的種種問題可能都是課堂上所未涉及到的。還有乙個比較明顯的收穫就是可能平常我們上課學習的時候都只是按照現成的**直接去輸入，所以並沒有什麼特別大的收穫，當然這次我們實習的剛開始我們也是翻書，滿世界的找筆記去找**，但是不同的是，隨著實習的深入我們漸漸地對於平常我們所不能理解的**慢慢的有了認識，逐漸的我們開始不需要書本，不需要筆記了，我們可以自己敲出那一段段**，再到後來我們可以對於一些平常我們所沒有講過的一些功能實現所需要的**可以自己去鑽研初來，可以說這真的有點「不可思議」。
如果沒有這次的實習，我們可能都無法發現這些問題的所在，所以僅僅學習理論的東西只會將我們「束之高閣」，通過這次實習，最主要的是讓我們學會去發現問題，在編譯發現問題的過程中學會自己去解決問題，最後解決問題所得到的收穫包括成功後的喜悅感都將是屬於真正我們自己的東西，成為我們的一筆寶貴的財富和經驗，是一筆潛在的能源，受益無窮。
圖書管理系統
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圖書管理系統
本書以乙個圖書管理系統為例，從實用角度介紹軟體工程的基本知識和軟體工程技術方法以及軟體工程各階段文件。本節介紹可行性分析報告。可行性分析報告包括 封面 略 目錄 略 可行性分析報告內容 軟體專案管理的目的是有效地利用資源，保證軟體如期交付，如何合理地進行資源配置。專案開發計畫是軟體專案管理當中一項重...