思南縣板橋鄉中心小學：李森
從教以來，在各級領導的關心和同事們的支援幫助下，在教學技能、教學觀念等各方面都有所提高，能較好地完成本職工作。
通過參加我校這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識，對中學教師職業道德規範內容也更熟悉了。對照《教師法》和《中小學教師職業道德規範》的要求，結合自己本學期來的教育教學工作，作如下分析：
一、存在的問題：
1、在熱愛教師本職工作上表現不夠堅定。我平時認為只要自已認真備課、上課、及時批改學生作業，努力學習，勇於創新，就是熱愛教師本職工作。通過學習發現自己在教育工作中因社會各種不良因素和工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想有所動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。
2、在教育教學理論方面學習不夠堅持。由於我本人是多年的老教師，覺得自己教學經驗較豐富，所以對各種各樣的先進教育教學理論，新課程理念。不夠積極參與實驗活動，與教師**相關的疑惑問題。
有時參加都不是自覺的，很多時候參加都是為了完成任務而被動去做的。現在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業務水平能盡快的提高起來。
3、在關心學生，熱愛學生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優等生，這點我也不例外。對於後進生，我對他們缺少很多的關愛。
4、在教學工作方面不敢勇於創新。我雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，很多時間還是按照應試教育的要求來進行教育教學，課堂上還是為能完成教學進度，為了讓學生對某一考試題目熟記熟背而突略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。
5、與家長溝通上不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關係的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支援與配合，但是由於時間原因，我很少進行家訪。
6、沒有堅持搞好教學反思教學反思。
二、我存在以上問題的主要原因是:
1、現代教育理論、政策法規學習不夠深入。
2、沒有很好的培養愛心。
3、缺乏刻苦耐勞精神和態度。
4、缺乏團結協作的精神。
5、缺乏敬業精神。
6、與家長聯絡不夠。
三、整改措施
1、堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定；理想信念不動搖；理論要強。
2、轉變作風，積極工作。堅持科學的態度和求實的精神，兢兢業業地做好教育工作，樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念。
3、加強業務知識學習，努力提高綜合素質。
2023年9月
師德師風學習自我剖析材料
麻城市第五小學丁偉 通過這次師德師風的學習教育，我對師德師風教育的重要意義有了新的認識，對中小學教師職業道德規範內容也更明確了。針對湖北省實施 中小學教師違反職業道德行為處理辦法 和 中小學教師職業道德規範 的要求等學習，結合自己十幾年來的教育工作經歷，自我剖析如下 一 存在的問題 1.在教學中，儘...
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1 重教書,輕育人。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人。作為數學老師,我醉心於提高本班學生的數學成績的提高,滿足於學生數學方面的進步。平時與學生的分析講解較多,但與學生的談心少了,對學生的家庭思想等情況忽視了不少。對學生中出現的諸多不良現象,我也甚至有力不從心的感覺。教書與育人,這是...