女兒上幼兒園心得
女兒上幼兒園已經近乙個月了，從哭著鬧著不想去幼兒園，到送幼兒園後說拜拜；從經常尿褲子，到自己脫褲子大小便；從只能說兩三個字的話，到隨口背了一首王之渙的《登鸛雀樓》，雖然吐字還不是很清晰，但給我們的驚喜已經不能言語，乙個月的變化，讓我們感受到幼兒園的魅力和老師的辛苦。
自從把女兒送到幼兒園的那一刻起，教育孩子不單單是我們做父母的事了，幼兒園老師作為孩子的引路人走進了她們的生活。老師們將用更專業的方法開始了對孩子的早期啟蒙教育。我們要做的就是配合好老師，讓孩子在幼兒園中健康快樂的成長。
因為對於孩子來說，從邁進幼兒園那一刻起，她就開始了新的生活，有了自己的老師，有了新的小朋友，還有美麗的環境和好多好多的玩具，孩子們覺得這個世界突然大了，變新了。這個過程需要孩子去適應，也需要我們做家長去配合，經過乙個月，有一些心得想和大家一起分享。
一是家長要和老師多溝通。記得剛開始送女兒上幼兒園，她是哭的最洶的，一天下來眼睛腫了，嗓子啞了，女兒的哭鬧曾經動搖了我，懷疑自己把女兒送幼兒園是不是錯誤，終究兩歲多一點的女兒還是個非常稚嫩的孩子，連小便也不能自理。看著女兒哭腫的眼睛，心痛的請假帶了2天女兒，這時幼兒園老師明晰的道理和中肯的建議，讓我們堅持還把女兒送到了幼兒園，女兒很快就適應了。
和老師多溝通是我們全面了解孩子的最好方法，也可以解決很多的問題，配合老師教育孩子，有利於女兒健康的成長。
二是教育女兒要和老師多溝通。以前女兒是個膽小鬼，不是很熟悉的人，她會很怕生。上了幼兒園她變得大膽了很多，知道和別人溝通了。
父母和老師都希望孩子和她們多溝通，這樣可以能更多、更好的了解她，幫助她，教育她，引導她。作為父母，要讓孩子敢和老師說她的想法、她的感受，表達她的思想，讓老師更全面了解孩子的情況。鼓勵孩子主動和老師說話，比如是不是吃飽了，是不是不舒服，為什麼哭，想要玩什麼玩具等等。
孩子和老師的溝通，父母是代替不了的，她們可以最直接的把想法告訴老師，讓老師更直接、更方便的了解她們，做到因人施教。
三是讓我們感受孩子的快樂。現在女兒在幼兒園一天回家後很興奮，不是嘰嘰喳喳說個沒完，就是做著老師教的動作，讓我們來分享她的快樂，這時我無論多忙都要停下來，專注的傾聽和**，給她鼓鼓掌，夸夸她，讓女兒知道父母也為她高興，她會更有動力去學習更多的東西。即使她不說，也鼓勵她說一說在幼兒園的事，給孩子表現的機會，鍛鍊了她的語言表達能力和判斷能力。
四是別給孩子太大壓力。作父母都希望讓孩子贏在起跑線上，都希望比同齡的孩子會的更多，做的更好。對於乙個剛剛上幼兒園的孩子來說，他們沒有這些概念，需要我們配合好老師，把知識慢慢的灌輸給他們，千萬不要拔苗助長。
我覺得女兒喜歡什麼就去做什麼吧，培養她的興趣，總之要正確引導，做錯了要批評，做好了要鼓勵，多鼓勵，少批評，不要要求那麼高，要有階段，有目的的，一步乙個腳印的，紮實的前進。不要強制她學這學那，有了興趣她自然學的很快，沒有興趣硬逼著學恐怕適得其反，關鍵在於培養孩子的興趣，多給孩子一些自由發揮的空間，讓孩子快樂、健康的成長。
幼兒園舉辦的新生家長學校學習班講授的《新生入園後家長應注意的問題》和《新生家長須知》等內容讓我受益匪淺，之後與老師溝通，家長之間的交流，讓我總結出了不少的入園初期的教育經驗，現在女兒順利的度過了入園初期這段「不適應期」，看著女兒在幼兒園愉快的生活，非常的欣慰。
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