教育實習是加強教育教學實踐性，培養合格教師的乙個必不可少的重要環節，是學生理論聯絡實際，提高綜合素質，成為和個人民教師的基礎。而且，它對我們了解學校教育，鞏固專業教育思想，培養教育教學工作的實踐能力和創新精神具有重要作用，同時也為師範生畢業後從事教育工作提供實際經驗。
開學前第一次去學校，心裡還是聽忐忑的，以前雖經歷過實習，但大多是應付下學校，這次不同。到了學校，機電組組長熱心地接待了我，為我提供了一些關於所授科目的資料，授課計畫很順利的定了下來，同時我對所授課學校及所授班級學生都有了一定的了解。跟隨指導老師旁聽了一節課，了解和熟悉了指導教師的授課風格和方式，同時了解到，在每一節課前，要認真細緻地鑽研課程標準與教材，熟悉教學內容，明確課程的重難點，同時要了解學生原有的知識技能水平、學習興趣、方法和習慣等，再次基礎上確定每節課的教學目標、重難點以及所準備採取的教學方法和手段，做到備教材、備學生、備自己，為上課做好一切準備。
我所教授的科目是電子技術專案教程，整體來說這是一門相當難學的科目，不僅要求理論知識，還要求很強的動手實際操作能力，無論是對我還是對學生都是乙個很大的挑戰。實習第一天，我所教授的是這學期相對比較重要的一節課—基本放大電路，這節課在考試中所佔的比重很大，必考計算題，而學生經過了整整乙個暑假，以前的內容應該忘記的差不多了，在思考到這些後，我在教學計畫中加重了複習這塊的比重，但在具體教學時，還是發現了相當一部分同學感覺新課內容過難，因此了解學生的知識水平相當重要。同時，這門課分為理論課和實驗課，實驗課因為需要大家動手，所以大家的積極性都很高，但理論課上由於課程的難度，相當一部分同學都出現了積極性不高的情況，如何調動大家理論課上的積極性也是對我的極大挑戰。
在了解到這些實際問題後，我在理論課上首先讓大家了解到理論知識的重要作用，其次在課程中重點採用啟發式教學，多與學生互動，增加演示所佔的比重，充分調動大家的積極性。經過一次一次的調整，學生興趣越來越濃，也越來越配合，教學效果明顯提高。
在具體的教學實踐中，為了上好每一節課，我認識到：
● 課前一定要進行紮實的備課和精心的準備，這樣上課才會得心應手、有條不紊。
● 課堂上要注意教學秩序和教學效率。
● 上課時，態度要從容大方，採用恰當的體態語，從而使課堂更加活躍，學生更有激情，使學生在快樂輕鬆的課堂環境下掌握知識。
● 注意運用啟發式教學和鞏固性原則，在教學過程中，啟發和引導學生去**和思考，從而完成本節課的教學任務和教學目標。
至此，我的教育實習順利結束，我也充分地利用了這次難得的鍛鍊機會，這是我走向社會的前奏，讓我體會到了當一名教師的榮譽與辛苦，了解了教師的付出與汗水，讓我更加尊重和熱愛教師這份光榮的職業。
教育實習小結
三 班主任工作 我的班主任指導老師是一位具有多年帶班經驗的英語老師。她對班級學生呵護關懷備至，對於班級管理有自己的一套方法。我擔任的是六年級一班的班主任，由於六年級的學生是從小學部剛剛公升上來的心性還未成熟的小孩子，再加上我班32位學生中只有5位是女生，其餘全是男生，因此在紀律上很是要花點心思。實習...
教育實習小結
乙個半月的實習只是時間長河中的一瞬間，但對於我們來說卻是千金難買的寶貴光陰，我們十分珍惜這一難得的實習機會。我們的實習基地是錢庫高階中學，乙個多月的實習，帶給我們許多寶貴的回憶，而這些經歷猶如血液般融入我們的生命，成為我們成長的一部分，也是我們離開象牙塔前所邁出的最堅定的一步。此時此刻，我深深地感受...
教育實習小結
但是本節課，教師直接開門見山 今天我們學習平面圖形的周長。板書課題 周長 後，問 誰來說說什麼是周長？學生都能顧名思義 乙個圖形一周的長度 一周的總長 教師加以板書，然後讓學生拿出事先發的作業紙，說出下面一 形裡哪些圖形有周長，哪些沒有。學生都剔除了兩個角，於是教師很自然地在 圖形一周的總長度 的板...