實習報告
學年：20010-2011學年第一學期
試驗名稱：物件導向程式設計
姓名：李芳
班級：電子商務（本）0902班
學號：0902110206
一、 實習目的
1．了解sql server的整合環境、系統的選單、工具欄、企業管理器、查詢分析器的使用方法。
2．掌握建立資料庫、資料表的方法；掌握資料表的操作命令；熟悉t-sql命令的使用。
3．了解基本命令的使用方法；掌握常用函式、表示式的使用方法，掌握程式控制結構的使用和程式設計，掌握變數的作用範圍和自定義函式的使用。
4．熟悉vb與資料庫管理系統的連線方法，較熟練地掌握利用嚮導、資料環境、資料控制項等工具開發應用程式的基本操作介面。
5．熟練掌握常用演算法程式、常用統計程式、資料排序方法、簡單資料加密和解密程式、矩陣基本操作程式的編寫、除錯和使用。
在這幾天的實習，培養了我們對於visual basic 的開發平台軟體和開發崗位所需能力。實習過程中能夠掌握對計算機程式設計的基本思路和方法語句等，尤其是編乙個程式的創新思想，養成良好的視覺化程式程式設計思維，培養自己較強的邏輯思維能力和創新思維能力，最終能夠應用visual basic開發平台解決社會實際工作的需求，軟體開發的能力。此外，在開發程式的同時，還增強了我們的團隊協作精神。
通過這個實習進一步了解計算機語言和程式設計。掌握vb中的常用控制項的屬性和事件、方法。利用控制項編寫程式。
二、實習內容
一、 sql server基本操作
1．資料庫操作
2．建立學生情況表及資料錄入
學生情況表206結構設計
學生情況表206記錄資訊
課程情況表206結構設計
課程情況表206記錄資訊
選課情況表206結構設計
選課情況表206記錄資訊
二、 程式設計
1. sql server 與程式語言連線
1）利用vb資料窗體嚮導生成學生情況表206的錄入介面如下：
選課情況表206
課程情況表（主從）206
學生情況表（主從）206
2）．利用資料控制項設計資料表操作介面，用資料控制項完成各資料表的新增、修改、刪除、查詢等操作的窗體。
資料表綜合操作206
2．編寫程式求1000以內的所有素數。
3．計算最大公約數和最小公倍數
4．對任意偶數進行素數分解
5．百錢百雞問題
6、成績統計
7．字元統計
8．選擇法排序
9．冒泡法排序
10．設計程式封面
11．系統整合介面設計
三、實習總結
1、 主要收穫
通過實習，我掌握visual basic程式設計的相關理論知識，掌握vb語言開發簡單應用程式的總體思路和步驟，熟悉其開發環境，掌握常用的基本控制項的實用方法和系統屬性的設定。在熟悉vb語言基本語法、語句結構的基礎上，能利用vb語言採用不同的程式設計語句實現相同的功能，並解決實際中的一些問題。理解資料庫的概念和優勢，掌握vb的資料庫訪問技術，能進行資料繫結控制項的連線和設定，了解sql語言的簡單實用，能進行資料庫相關的簡單應用程式的開發。
通過參考例項，能進行實用窗體的設計，並新增相應的控制項，進行訊息對映，並在控制項中顯示資訊，實現資訊的新增，刪除，查詢等功能，最終完成乙個實用的管理系統的開發和設計。利用所學知識進行vb程式開發的整體規劃和語言測試。通過參與綜合實驗，使我能夠對vb程式設計產生更為實際的感性認識，能對vb應用程式的開發有乙個完整的認識，能借鑑vb語言應用的成功經驗並運用到實際工作中去，為將來從事v b程式設計相關的工作打下堅實的基礎，以更好的適應社會對程式設計應用人才的需要。
2、總結的經驗
a、 作系統前，先構思系統，根據要完成的功能，進行模組劃分。
b、先新增控制項，再程式設計；變數先定義，再使用，並注意初始化。
c、**書寫規範，一定要按層次結構書寫。注意適當新增注釋，對子函式，變數進行說明
3、 心得體會
在這次的設計過程中，我學到的不僅是知識，我還認識到許多事情。這次設計使我的程式設計水平提高了一大步，使我充分的認識到合作的可貴。由於這次設計涉及到資料庫，我的學到了不少vb與資料庫連線的知識，對資料庫的操作有了進一步的了解。
這次設計對我的綜合能力是一次很好的鍛鍊，但是我必須承認自己的能力和知識還很膚淺。所以今後我的學習道路還是很漫長的。最後，在這裡我要衷心的感謝我們的指導老師劉春光，謝謝他的悉心指導和熱心幫助。
由於我水平有限，加之時間短暫，學到的知識還有很多的
四、參考資料
1．《sql server應用教程》人民郵電出版社主編：鄭阿奇
2．《visual basic程式設計》中國礦業大學出版社主編：龔尚福
3. 《vb程式設計案例彙編》 沈洪、施明利等清華大學出版社
4. 《vb6.0程式設計實訓教程》 楊克玉機械工業出版社
5. 《vb程式設計》 孟德欣等清華大學出版社 (2009-07出版)
6.百度文庫
物件導向程式設計
第1頁共2頁 9 編寫乙個控制台程式，要求 編寫乙個函式get scores 接受使用者輸入的語文 數學 物理 化學和英語5科成績，在main 中利用get scores 接受輸入，然後計算總成績與平均成績，main 與get scores 之間不得使用全域性變數通訊。10 編寫乙個控制台程式，使用...
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