水工認識實習報告

2021-09-28 07:53:23 字數 3009 閱讀 1078

一、實習時間:2023年6月20日—2023年7月1日

二、實習地點:口上水庫、車谷水庫

三、實習目的及意義:

通過認識實習,讓學生在大腦中建立起水利水電工程模型,對水工建築物的外觀、規模、作用及特點有了初步的了解,了解水利建設的程式:規劃、設計、施工、建設及管理和運用。同時對水工建築物和水電站的工作模式有乙個直觀的感性認識,為以後的專業基礎課專業課學習奠定基礎。

四、實習報告內容

1.預習內容:做為水利水電工程一年級的學生,學校安排了本次認識實習。

在老師的帶領及講解下,我們先後參觀了口上水庫、車谷水庫。經過這次實習,我初步了解了有關水庫的知識,以下便是這兩個水庫的一些引數及對照。

2.現場參觀總結:

2.1水利樞紐的組成:

水利樞紐一般主要由擋水建築物(壩)、洩洪建築物(溢洪道或閘)、引水建築物(引水渠或隧洞,包括調壓井)及電站廠房(包括尾水渠、公升壓站)四大部分組成。

水利樞紐的綜合效益:

每乙個水利工程都具有它自身的經濟效益和生態效益。河北省目前擁有大型水庫18座,中型水庫39座,小型水庫997座,這些水庫對全省的防洪、供水等起著不可替代的保障作用。對保障全省防洪安全、經濟發展起到了重要的支撐作用。

更重要的是眾多的水利工程保護著關中人民免受洪災之苦,這一切都是水利工程的建設目的。做為我們水利水電工程的學生都知道水電站才是水利工程中的重中之重,水電做為一種綠色能源,它無汙染、不耗能,是國家大力發展的乙個專案。

而由於北方地區常年缺水,水庫發電很少,防洪作用很少,更別談通航了,特別對像口上水庫那樣小型水庫來說更是如此。它們主要是儲存水源,讓水資源合理利用主要的經濟效益是給工農業提供水源,主要用於工業用水、農業灌溉、生活用水等,然後就是開發旅遊業。比如口上水庫的經濟效益主要以提供飲用水(北方地下水不豐富,而且許多北方城市都出現了因地下水用量過度而產生塌陷、地沉現象)、水力發電以及旅遊為主。

其中旅遊佔了京娘湖經濟效益的的一大部分。得天獨厚的地理位置,景區目前每年接待遊客60萬人次。年收入4800萬元京娘湖景區自開放以來都以他獨特的氣質吸引著大批國內外遊客前來參觀、遊玩。

2.2擋水及洩水建築物和水電站型式的型別、引數、作用

口上水庫:口上水庫採用的是重力壩,大壩高81公尺,長185公尺,頂寬10.5公尺,京娘湖壩頂標高的海拔為612.

5公尺。所謂重力壩是由砼或漿砌石修築的大體積檔水建築物,其基本剖面是直角三角形,整體是由若干壩段組成。與大多數重力壩一樣,它由主壩、副壩、防浪牆.

開水閘,洩水閘組成。它的工作原理是:在水壓力及其它荷載作用下,主要依靠壩體自身重量產生的抗滑力來滿足穩定的要求,同時也依靠壩體自身重力在水平截面上產生壓力來抵消由於水壓力所引起的拉應力,以滿足強度要求。

在大壩的正上方建有別具古建築特色的啟閉機室,機室內安裝了五對大型的捲揚機,每對捲揚機中間用一條粗軸連線以保證在洩洪開閘時閘門兩邊能夠以相等的速度將閘門向上提起,防止閘門因兩側受力不均而與大壩相互摩擦損壞閘門。大壩由溢流壩段與非溢流壩段組成,其中溢流壩段起到了使水流平順的通過壩面,避免產生振動和空蝕和防止下洩水流對河床和壩體的區域性沖刷,保證樞紐中其他建築物的正常執行。

車谷水庫:大壩也是一座漿砌石重力壩,只是它的洩洪壩段坡度很大平滑,較口上水庫更陡,而且洩洪壩段並不像口上水庫那樣採用階梯型(那是限於口上水庫地勢及原地材料等條件的影響)。它採用直立式閘門,因而壩體更高,以便閘門的公升降有較大的空間。

其他的與口上水庫大體相似,比如大壩執行原理、廠房設計、發電原理等。水庫設計總庫容3799萬m3,樞紐工程等級為ⅲ等,主要建築物為3級,次要建築物為4級,大壩設計洪水標準為100年一遇,校核洪水標準為2023年一遇,20年一遇洪水標準河道控洩110m3/s。

2.3下游消能工的型式、原理

口上水庫採用的效能方式是挑流消能。所謂能挑流消能就是利用溢流壩下游反弧段的鼻坎,將下洩高速水流挑射拋向空中,拋射水流在參雜大量空氣時消耗部分能量,而後拋到距壩較遠的下游河床水墊中產生強烈的旋滾,並沖刷河床形成衝坑,隨著衝坑逐漸加深,大量能量消耗在水流旋滾的摩擦中,衝坑也逐漸趨於穩定。

車谷水庫採用的是面流消能,即利用洩水建築物末端的跌坎或戽鬥,將下洩急流的主流挑至水面,通過主流在表面擴散及底部旋滾和表面旋滾以消除余能的消能方式。面流消能分跌坎面流消能和戽鬥面流消能兩類。戽鬥面流消能是水流在戽斗內形成水躍後,再在戽鬥後形成面流,是兼有底流、面流特點的混合型消能方式。

面流消能適用於中、低水頭,下游尾水較深,水位變幅不大及河岸穩定、抗衝能力強的情況。

3本人實習收穫及心得

本次認識實習,使我們對於水工建築物的構造及作用、水力樞紐工程的基本原理和執行方式等有了較為全面的認識,為我們今後進行相關專業課程的繼續學習打下了良好的基礎,同時對水力學、水文學、水工建築物、水利施工和前期準備工作做了鞏固,促進理論與實踐的結合,增強工程概念,豐富生產知識,對將來從事的工作有比較全面深入的了解和親身感受,提高分析和解決實際問題的能力,在為今後的工作打下基礎。通過實習,我了解了水利工程需要投資巨大的財力和物力,整個水利工程不僅是乙個地方的水庫而是國家的工程。因此做每項工程都必須收集盡可能多的水文、地質、氣象等資料,經過嚴密的科學論證,推斷施工當中可能遇到的一切可能的難題最後再結合當時的國力人力,及技術水平,綜合一切,最後得出這個工程是該建還是不該建。

這樣才能做出造福人類的好工程;也初步了解了水利工程規劃、設計、施工和執行管理的基本步驟,加深對工程施工技術、施工組織和施工管理知識的理解。

通過短暫的實習,讓我受益非淺,自己親身實踐的東西是自己永生難忘的。對我個人的人生來說 ,我身切體會到了做好自己工作的重要性,在做事之前,要周全考慮到各個方面,更要有邏輯思維和一絲不苟的態度來對待事情,對工作認真負責、一絲不苟,所以從未發生過重、特大安全事故,希望他們繼續保持發揚這種精神。這是我應該學習的精神。

最後,我要感謝帶領我們實習的老師,他們不辭辛勞,帶著我們在實習地。在我們有疑難的時候,為我們解惑。讓我們了解到水利樞紐的結構、用途等一些我們平時學不到,看不到的東西,為我們以後在工作中快速的容入到工作環境中打下了堅實的基礎。

不落下乙個學生,讓我們在實習期間良好安定的環境,保證了實習的順利完成。

通過本次實習,讓我學到不少知識,也讓我感到很興奮,看到水庫中的綠水蕩漾,我的心緒總是動盪不已。我愛水利水電工程,希望在自己的學業上有所建樹,為社會做出自己相應的貢獻。一言以蔽之,這次實習使我了解了作為水利人所肩負的社會責任及水利事業對我們社會的功能。

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