電裝實習報告

西安郵電學院

實驗一：焊接練習

一、實習內容：

使用電烙鐵和焊錫絲在電路板上焊接元件。

二、實習器材及介紹：

1.電烙鐵：由烙鐵頭.加熱管.電源線和烙鐵架組成我們使用的是內熱式電烙鐵，功率在20—30w之間，其優點是功率小，熱量集中，適於一般元件的焊接。

2.鉗子、鑷子各一把。

3 .焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點低，易與銅、鐵等金屬結合，焊接強度合適，電阻率低等優點因此是用於焊接合適材料。

4.印刷電路板（pcb板）：硬制塑料板上印有鋼製電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結劑，極板。

5.細銅絲。

三．原理簡述：

電烙鐵是加熱工具，可將烙鐵頭加熱到250攝氏度左右，在此溫度下，焊錫便可融化為熔融狀態，此時便可將與錫相親的銅製元件與pcb板上銅製電路焊接在一起。

焊錫線為錫鉛合金，通常用於電子裝置的錫焊，其錫鉛比為：60：40它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

烙鐵頭在正常使用下氧化得很快，清理辦法是：將烙鐵頭在有松香的烙鐵板上輕輕摩擦。

四．實習步驟：

準備焊接；加熱烙鐵；送入焊錫；移開焊錫；移開烙鐵。

五、實習小結及心得：

學了這麼長時間書本上的知識，初次真真切切的實戰演習，自己的心情是既激動又緊張，剛開始時，拿起烙鐵，自己的手就使勁的抖，一點都不聽使喚，焊出的焊點也是奇形怪狀，不是送錫過多，就是只焊了半邊，輕輕一碰焊點就掉了。但「功夫不負有心人」，在焊了大約50個焊點之後，自己從中總結經驗，再加上老師的指導，慢慢的，自己焊出的焊點是越來越有形了，每個焊點不說美觀漂亮，但都基本牢固可靠。總的來說，經過兩天的焊接練習，自己基本掌握了焊接技術，為以後的焊接應用打下了牢固的基礎！

實驗二：組裝收音機

一、實習內容：

組裝一台收音機。

二、實習器材及介紹：

手工焊接工具一套，收音機散件一套，電裝實驗工具一套等。

三、原理簡述：

am工作原理:

中波廣播訊號520-1620khz,通過l3與c0-3組成的輸入迴路選擇後,送到xa1691bm積體電路(ic)10腳,與本振訊號混頻.本振訊號是由ic內電路與5腳外接b1、c8、c0-4構成本振迴路產生的。混頻後ic14腳輸出各種組合訊號，由b2和cf1組成455khz中頻選頻迴路，將高頻載波變為統一中頻載波（455khz），然後從ic16腳輸入到中放進行放大，再經過檢波迴路，從ic23腳輸出，內經ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音訊放大和功率放大，再從ic27腳輸出，由c23耦合到喇叭上。

從ic23內輸出另一路與外接c16送入ic22腳內agc電路，進行自動增益控制。

fm工作原理

調頻訊號64—108mhz從ant拉桿天線輸入，經l1與c1送入q1預選放大，又經c2耦合到l2與c3組成的輸入迴路，得到64—108mhz範圍的選擇，再經c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，由l4,c0-1組成高放迴路，選擇接受fm電台節目。fm本振迴路由l5、c0-2組成。

c0-1和c0-2是同軸可變電容器，目的是本振訊號頻率跟隨fm訊號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振訊號與電台訊號的差頻組合由陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變為統一中頻載波（10.

7mhz），再輸入ic17腳進行中頻放大，又經過鑒頻迴路的附加迴路b3，將音訊訊號解調下來，從ic23腳輸出。內經ic4腳外接音量電位器rv控制後，輸出到ic24腳進行音訊放大和功率放大，再從ic27腳經c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.

7mhz偏移，通過ic內部afc迴路，到ic21腳輸出，通過c15，r3送入ic16腳來實現的。

四、實習步驟：

1.、對照組件清單目錄表檢察元件是否齊全；

2.、認識識別各種元器件以及認清起作用；

3.、學習s－202型收音機調頻調幅的工作原理；

4.、按照電路圖將元器件焊接在與之對應的位置處；

5.、裝配完畢後，通電進行測試，若各項功能齊全則進行下一步，若存在缺陷則用萬用表進行檢查並糾正；

6.、作一些基本的除錯；

7.、用石蠟把應該固定的地方牢固的封住；

8.、把焊接好的電路板與外殼組裝；

9.、檢查驗收。

五、實習小結及心得：

談起組裝收音機，自己真的是記憶猶新，開始時，每個同學都充滿信心，就盼著自己做的第一台收音機能早一刻成功，全班同學都加班加點的工作，我也一刻都不放鬆，生怕自己落在別人之後。終於，在自己的努力之下，在第二天，自己的收音機就成功了。但開啟一聽效果，激動的心情馬上涼了半截，收音機竟收不到乙個臺，只是一片雜音。

在同學的幫助下，自己再次拆開收音機，才發現問題好多，由於自己急於求成，好多焊點都不太牢固，有些地方由於錫量過多，出現短路，於是自己再次靜下心來，好好檢查每個焊點，每個器件，經過自己的修理後，自己的收音機最後還基本成功，圓滿完成任務。

實驗三、**機的組裝

一、實習內容：

將舊**電路板上部件拆下裝到新電路板上，然後組裝成乙個新的**。

二、實習器材及介紹：

舊**一部，新電路板乙個，整合塊底座兩個，電裝實驗工具一套等。

3. 原理簡述：

**通訊中實現聲能與電能相互轉換的使用者裝置。由送話器、受話器和傳送、接收訊號的部件等組成。發話時，由送話器把話音轉變成電訊號，沿線路傳送到對方；受話時，由受話器把接收的電訊號還原成話音。

**機一般分為磁石式、共電式和自動式三類。磁石式**機，用磁石式手搖發電機作振鈴訊號源並配有通話電源。它對線路和交換裝置的要求低，通話距離較遠，機動靈活，使用方便,可不經過交換機直接通話。

因此,它適用於野戰條件下和無交流電地區的**通訊。共電式**機，由交換裝置集中供給通話和振鈴訊號電源。它結構簡單，使用方便，使用者間通話由人工轉接。

自動式**機，是在共電式**機上，加裝撥號盤或按鍵盤等部件組成的。它通過撥號或按鍵傳送選號資訊，控制交換機進行自動接續。使用簡便，不需要人工轉接，但自動交換裝置較複雜。

另外,由於電子技術的發展,出現了一些新功能的**機，如錄音**機、書寫**機、可視**機、智慧型**機等。

**機是美國人a.g.貝爾在2023年發明的。

中國於2023年建立了軍用**通訊。隨著電子技術的迅速發展，軍用**機正朝著體積小、重量輕、效能高、功能多、環境適應性強的方向發展。

四. 實習步驟：

將舊**電路板上的部件拆下裝到新的電路板上，然後試驗，成功後裝上外套，組成乙個新的**。

五．實習小結及心得：

有了前面組裝收音機的教訓，裝起**來自己就覺得比較得心應手了，但初裝成功後，還是出現了不少問題，**只能打出去但打不進來，沒按鍵音等等，但在自己的反覆修理過程中，自己也學到了好多知識，對**機的原理更加清楚，學會萬用表測量技術等等，這為我以後打下了良好的基礎。

雖然這次實訓為期不長，但內容豐富，包含了多種能力和技術的訓練，它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，元件識別能力、安裝焊接能力、萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識，於無形之中，提公升自己的動手能力！

實驗四：簡單印製電路板設計

一、實習內容：

根據電路圖繪製印製電路板圖。

二、設計要求

1．印製電路板圖的大小為100mm*100mm;

2.插孔直徑為1mm，焊盤直徑為1.5mm-2mm，銅箔寬1mm;

3.根據通過電流的大小來確定印製電路板連線寬度（1mm寬導線可按2ma 電流量計算）；

4.設計印製電路圖形應考慮減少干擾，維修方便；

5.印製電路板四周要空出5mm-10mm的邊框；

6.電源線與接地線粗一些，佈線密度大時可使用過渡線；

7.佈線盡可能短，尤其是電晶體的極極，佈線拐角一般為圓角；

8.輸入、輸出的印製導線應盡量避免平行，以免發生串繞；

9.高低電頻懸殊的訊號線應盡可能短，且間隔大些；

10.公共地線盡量分布在板子的邊緣，盡可能保留銅箔做地線。

三、實習步驟：

1、學習繪製電路板圖的基本要求與方法

2、認識學習待繪電路圖

3、根據電路圖繪製草圖並加以修改使其更科學，更可靠，實用性更高；

4、根據草圖在座標紙上繪製正式印製電路板圖。

四、實習小結及心得：

相對前面的動手操作，這更考驗我們的理論能力。首先要求我們對電路圖有深刻的理解，然後在符合客觀實際的情況下，根據實驗設計要求的有關規定，完成印製電路板的設計。在初次完成之後再做進一步的處理，使其更科學，更方便，實用性更高。

通過本次實習，我知道了怎麼根據電路圖設計簡單印製電路板，懂得了一些基本的設計要求，為以後的社會實踐打下了牢靠的基礎。

附錄:晶元ic1 各針腳電壓(單位:伏)

晶元ic2各針腳電壓(單位:伏)

三極體個針腳電壓(單位:伏)

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