太白山測量實習報告

2021-09-27 11:05:42 字數 2565 閱讀 7932

選點來到太白山實習基地後我們的第乙個任務是熟悉和選定控制測量所需的十八個控制點,其中山上的十二個點之前已經選好,而山下的六個點需要我們自己選定,控制點的選擇重要的一點便是保證相鄰兩點間的通視,這就要求我們選定一點時除了要保證它與前一點通視外,還應該考慮使下乙個控制點可以找到合適的位置於此點通視。

控制測量

第二天,我們正式開始對十八個控制點進行水準測量,我們採用的方法是對十八個控制點的每兩個相鄰點間作往返測並在最後形成閉合水準路線;我們使用的儀器為自動安平水準儀,與在學校使用的水準儀相比,這種水準儀不需要精平,並且儀器採用的是摩擦制動,這樣在很大程度上節約了我們的時間;由於不夠熟悉實習基地的地勢,剛開始測量時我們取的視距較大,總是會出現看不到水準尺的情況,原因是實習基地處的坡度較大並且在上下絲讀數時我們的視線不是水平的,所以必須要縮短視距增加測站數,後來上山測量時我也更加深刻的意識到了這一點的重要性;讀數時讀數人員很容易出現的乙個失誤就是紅面中絲讀數時會讀成上絲或是下絲讀數,我們小組在讀數時就犯過好幾次這樣的錯誤,為了防止這種錯誤除了讀數員要時刻注意外資料計算人員也應該在資料不正確時首先考慮是不是這種錯誤導致的,關於資料計算,計算人員應該與讀數人員配合好,讀數過後隨之計算檢驗資料,確定讀數沒有錯誤後才能進行下一站的測量,計算檢驗的主要幾點為:紅黑面讀數差不大於3、紅黑面高差之差不大於5、每一站視距差不超過五公尺並且累計視距差不超過十公尺,其中一項資料不合格都要重新讀數或者是重新測量,另外在測量過程中應根據累計視距差隨時調整前後視距,當累計視距差偏大時,若果其符號為正以後應適當地縮短後視距,其符號為負時應該在以後適當地縮短前視距,在兩個轉點相距較遠時應該用「量步子「的方法來大致確定儀器的位置來防止視距差超限;另外,由於讀數習慣的不同,為了盡量減小誤差,每乙個測段的往返測應由同一位組員讀數;對於立遲人員應該要保證水準尺在讀數時基本豎直,並且一定要注意的是只有自己作為後尺時的讀數完成後才可以轉點,否則中途挪動尺墊對乙個測段的測量影響很大!

我們小組完成十八個控制點的水準測量用了三天半的時間,每乙個測段的誤差都在容許範圍內,但到最後卻發現返測的閉合差超限,仔細的分析回憶後我們確定原因是第八段的終點與第九段的起始點在測量時我們沒有選用同乙個點立尺,也就是說我們測量的「閉合水準路線」並不閉合,我們通過測量出兩個「第九點」之間的高差的方法使得最後的閉合差回到了容許範圍。

五天的控制測量除了水準測量外還有一天的導線測量,即利用全站儀測量十八個點的每個內角和邊長,我們使用的是徠卡全站儀,操作方式與在學校用的稍有不同但也比較簡單,全站儀的使用最重要也是最難得一項工作就是對中和整平,但是我們發現只要是按照步驟正確的調整,重複兩三次就可以完成,全站儀對中和整平的步驟可以概括為:1、利用雷射點對中 2、伸縮腳架使圓水準器泡居中 3、平移儀器重新對中 4、調整腳螺旋使管水準器泡(儀器上是電子顯示)居中 5、平移儀器重新對中,重複操作直到**完成後無需對中;角度的測量我們採用的測回法(乙個測回),兩個半測回間的容許誤差為20」,距離的測量老師要求我們在每個站點上對兩側距離都要作盤左盤右兩次測距,每一站盤左盤右讀數誤差以及每一段往返測距離誤差都小於1/5000則資料合格,經過我們小組的細心測量,最後我們測得資料的閉合差為26」,遠遠小於容許誤差169」。

完成五天的控制測量後,第七天我們的任務是對之前控制測量得到的水準資料與導線資料進行內業計算(主要是誤差分配,控制點高程和座標計算),並根據計算得到的結果在圖紙上展開山下的六個控制點用於以後的碎部測量,內業計算的原理並不困難,但計算過程很繁瑣,尤其是導線座標的計算,稍不注意就會出現錯誤,所以許多同學花了很大的工夫才完成了最後的內業計算,這樣,我們在太白山的控制測量實習部分就完成了。

碎步測量

控制測量部分完成後,第八天我們開始了新的實習任務:碎部測量,具體地說是利用山下的六個控制點,在每個控制點看見的部分選定碎部點立尺並用經緯儀讀出黑面上下中絲讀數、水平角和豎直角讀數,利用公式d=klcos2α、h=1/2klsin2α+i-s(α為豎直角,α=90°-豎直角讀數)計算出立尺點的對於控制點的水品距離和高差並將結果以1:500的比例表示在圖紙上;任務還沒開始我們就遇到了麻煩:

之前所繪製的座標格網及展點的位置不符合要求,必須重畫,座標格網的繪製與展點要求精度比較高,稍不注意畫出的圖就會不合格,我們耐著性子花了很長時間才繪製出了合格的座標格網並將六個控制點展在了圖紙中。我們使用的經緯儀與在學校使用的儀器其中的一點不同是儀器上有補償功能使資料更加準確,儀器的對中和整平與全站儀原理相同,而正式開始測量時,由於之前沒有任何的經驗,不知道組員之間的工作應該怎樣安排與配合,第一天的測量工作下來我們只畫出來在b16點測量出來的一小部分點,第二天經過老師的指導,我們進行了明確的分工:兩名組員邊跑尺邊在草圖上標出立尺點、一位組員讀數、一位記錄、兩名組員又記錄的資料及時計算出圖上距離和高程並將資料隨時送給兩名繪圖的組員,這樣的分工大大地提高了我們的工作效率。

碎部測量實習最重要的一點、也是我們這次碎部實習最需要學習的一點就是正確地選擇碎部點,;另外對於在六個控制點處視線到不了的區域,有的小組才用了新加控制點的方法,但是考慮到時間有限並且看不到的部分地物形狀規則地形平坦,我們小組採用了皮尺測量的方法,最後一天的下午我們完成了整個碎部測量的基本工作。

實習感受

十天的測量實習過得很快,這是我的第一次實習,在太白的日子雖然有些忙有些累、甚至有幾天的午飯是在山上解決的,但同時這也讓我學到了很多東西,我們在實際應用中更好的理解並掌握了課本上的知識,我們意識到了責任心的重要性,我們更加懂得了如何更好地與別人團結合作,這使得我們每個人都受益匪淺,此次實習對於我的大學生活來說具有很重要的意義!

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