科學道德與學術建設心得體會

2021-09-25 09:33:34 字數 1361 閱讀 9547

學習活動的開展,我深感遵守學術道德的必要性和重要性,認識到提公升研究生學術道德水平的深遠意義,在日後的學習與學術研究中,從事學術活動應嚴格遵守國家相關法律,恪守學術界公認的基本學術道德規範,不侵犯他人智財權。以嚴謹踏實的學風和篤信誠實的原則從事科學研究,做一名合格的、名副其實的研究生。

首先我們要進一步深入認識了我校學術道德規範的細則與要求。如:在學術活動中,應該尊重他人的研究成果;學術成果的署名應真實,署名者對該項成果承擔相應的學術責任和法律責任;此外,還有其他學術界公認的學術道德,也是作為研究生的我們應當遵守的。

其次是誠信,是中華民族的傳統美德,也是當代社會的基本精神。在學術研究中,誠信最主要體現在對學術道德規範的恪守之上。當前,我國經濟迅速增長,精神文明建設更上層樓,在高校與科研機構湧現大批優秀的科研成果,研究生的培養質量日益提公升。

但也有部分從事學術研究的人對待學術的態度不夠嚴謹,在進行學術研究的過程中不尊重他人成果和智財權,或在研究時急功近利,研究成果無法反映客觀事實等情況時有出現。我們應以此為鑑,在學習和科研過程中嚴格要求自己,以誠實守信為榮,以見利忘義為恥,做一名合格的研究者。

研究生的主要任務是學術研究,其中的大部分人在未來也將進入高校或各種研究機構從事科研工作,因此,提高學術道德水平,培養嚴謹的優良學風顯得格外重要。一方面,對於個人來說,學術道德是衡量乙個研究者個人道德水平高低的重要標準,直接反應研究者的科研態度與學術態度,對學術道德的輕視,將使研究者的科研工作步入歧途,無法產生優異的研究成果。另一方面,對於國家來說,研究者的科研工作直接代表著乙個國家的科研水平,只有重視學術道德規範,才能保證高素質的科研工作。

研究生是國家的科研工作的繼承人與**人,只有從在校時期起便注重學術道德的培養與提高,才能保證個人研究道路的正確與國家科研工作的發展。

總體上說,高校的學風是好的,教師隊伍的主流是積極向上的。廣大教學科研工作者獻身科學,甘於寂寞,無私奉獻,開拓創新,體現了良好的師德風範,維護了高校教學科研人員的學術聲譽和良好形象。但是我們也必須清醒地認識到,高校學術失範、學風不正現象仍然存在,在有些方面還比較嚴重。

這些現象的表現形式是多種多樣的,性質也不盡相同。在這當中,有兩個層面的問題:乙個層面是學風不正,不能嚴守學術規範,比如學風浮躁、理論脫離實際、低水平重複,甚至粗製濫造、急功近利;另乙個層面是學術不端,違背科學研究的基本原則,比如抄襲剽竊、偽造事實、篡改資料等等。

這些不良現象雖然發生在少數人身上,但敗壞了學術風氣,阻礙了學術進步,影響了學術聲譽,損害了學術形象,造成了嚴重的負面影響。對此,我們必須旗幟鮮明,態度堅決,必須採取切實有力的措施,及時制止,決不能任其滋長蔓延;必須採取堅決果斷的行動,在學術道德和學風方面不斷取得新的進展。

願我們攜手共同弘揚科學精神,維護科學道德,遏制科研不端行為,共建良好學風」。在日後的學習過程中,將從我做起,貫徹落實學術道德規範,以誠實守信的態度開展學術研究,做一名名副其實的研究生!

學術道德建設心得體會

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請大家圍繞以下三個活動,每人寫一篇關於 科學道德與學風建設 的心得體會,手寫稿,統一用江西財經大學的方格稿紙寫,字數要求左右。請各班班長在11月19日收齊各班的材料,並交到學術部。謝謝。1 2013年10月25日,財稅學術論壇第一講 學術 寫作與規範 為加強學院學術氛圍,新一屆學院研究生會學術部決定...