社會實踐報告
寒假還沒開始就已經期待要去支教活動了！
剛剛到家就接到志願者部門給的**，叫我下午就去那邊培訓了。
培訓的房間坐了二三十個支教志願者，他們也和我一樣，都是第一次接觸支教的,有好奇，有興奮的！經過組織者的講解，我心裡有很大的感觸！我們這次各個小組要分配到縣城的各個鄉鎮的小學裡去。
雖然我們的目的地不一樣，但是那裡師資匱乏，大多都是留守兒童，家庭條件不好，父母不在家，出去打工,這樣使得他們不管是學習上的還是心理上的都受到影響了，有時候和同齡的孩子格格不入。所以這次的支教活動不僅能鍛鍊我們這些象牙塔的大學生，最重要的是可以幫助那些孩子！雖然我們沒有什麼教育經常，但我們只要獻出我們乙份愛心，盡心幫助他們就可以了，我們沒有經濟基礎，但我們有時間，有知識，有愛心，希望和他們相處的短暫時間了，改變些東西，讓他們有所收穫，不管是學習上的還是生活道路上的！
培訓個過後我對支教活動有了個基本的了解。晚上拿著資料和志願者者，心裡有種沉甸甸的感覺---使命感，心裡默默堅信自己能幹得很好。
因為種種原因我被分配到了離我家比較近的小學裡支教工作，第二天早飯匆匆吃過之後就開始等待孩子們了，原來的十幾個名單的學生，因為家庭情況只來了八個孩子。本來緊繃的心漸漸放鬆下來了，人少我們也要弄得更好！和同學們自我介紹之後，開始了支教的第一堂課，雖然我只是旁聽，不過我認真地做著筆記，看著台上講課的志願者，果然是經驗豐富，講得井井有條，生動形象，台下的孩子認真地聽著。
不過別小瞧了這八個孩子，而且是年齡段不一樣的，他們可不會認真地坐著乖乖地聽一節課的，可能是講課時間有點久了，下面就開始吵鬧了，不過經過我們的組織還是安靜下來了！
旁聽了一節課，其實自己心裡很有壓力的，畢竟我之前沒有講課的經驗，不過還是很有信心搞定這幫小孩子的。
終於輪到我上第一節課了，站在講台難免會緊張的，不過經過晚上的備課，緊張之前還是漸漸放鬆下來了！我那天的課題是《快樂是什麼》，不知不覺中，一節課就過去了。看得孩子們燦爛的笑臉，我知道他們有所收穫了，我欣慰地笑了。
說起這次收穫最大的是什麼。我想說的不是我給孩子們什麼生活技能了，人生的道路認知了，因為和他們相處的短短九天，我不能給他們很多。但是我看他們每天和我們相處都是笑臉，我很知足了，孩子是天真無邪的，雖然他們家庭情況等等不是很好，但我相信社會上還有很多很多的好人，他們願意伸出雙手幫助這些可愛的小天使們！
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