社會實踐總結
走進福利院，走進孩子們的生活
成員：南京審計學院10法學八班曹宇、袁偉東、杭雪,陳路涵。南京曉莊學院11經貿蔣朝，南京資訊大學11會計汪曉。
一活動主題：
「勾勒愛心藍圖，弘揚愛心精神，倡導志願理念，提公升公益意識，構建和諧社會。」
二活動時間：
2023年1月29日～2月1日
三活動地點：鹽城市福利院
四參與物件：青年志願者
五活動宗旨：
通過「愛心助殘」活動，對福利院孩子們的生活情況進行了解，幫助他們解決一些實際困難，在學校裡宣傳孩子們堅忍不拔的精神，激勵同學們努力奮鬥，讓孩子們真正體會到社會的溫暖，讓每乙個需要幫助的孩子感受到愛心的存在，讓每乙個參與志願服務的人親身體會到奉獻的樂趣，在校園裡營造志願服務的氛圍，讓「奉獻、友愛、互助、進步」的志願者精神深入人心。
六活動紀實：
1月29日，在新年已經到來的日子裡，我們組成了青年志願者的小組邁開愛心的步伐，伸出勤勞的雙手，露出開心的笑容，走進了鹽城市福利院。當我們走進大門之後看到的是一雙雙渴望的眼睛、充滿期待與希望。這時我們感覺到我們與他們相隔的如此之近。
與福利院的孩子面對面，看著他們一張張稚嫩的面孔，詮發布對生活的希望，我們每個人的心理有說不出的滋味，那一刻，我們只想用我們的心和力所能及行動，給他們更多真誠的幫助，給他們帶來一點點的溫暖。
也許我們沒有華美的語句和絢麗的詞藻來形容我們這次的福利院之行。但我們堅信我們是在用一顆真誠的心來訴說我們的想法。
第一天，我們跟他們見面，並互相認識。從「媽媽」們的口中，我們了解到，兒童福利院僅收14周歲以下的兒童。這些孩子大部分是因先天殘疾而備父母拋棄，也有個別是由於父母雙亡、家無親人而被福利院收留。
這些孩子不會象我們有那麼多的親人疼愛，更不會有那麼多的玩具、衣服和食物，他們確實很可憐，聽到這些，我們的心都很沉重。第一天的相處，我們看到孩子們很開心，不知道這樣的開心是不是真的發自內心，只是，我們每個人都發自內心的喜歡上他們了。
我們給他們送去了我們帶來的禮物，其實很簡單，就是一些鉛筆、彩色筆、紙和一些其他的東西。當我們把我們自己精心準備的禮物送到他們手中時，孩子們立刻圍了過來，我們一起畫畫、拍照，孩子們用稚嫩的雙手在一張張白紙上畫著他們的生活，那一刻，大家融合在一片被愛心包圍的氣氛中，快樂的感覺不言而喻！在物質上，我們雖然不能給他們太多的幫助，但是，我們盡量的用情緒感染他們，讓他們感到歡樂和希望。
接下來的每天，我們都去福利院看他們，陪他們玩，給他們講故事，說外面的世界，幫助媽媽們打掃衛生。在和他們相處的過程中，我們有太多說不出來的感觸，那些滋味是我們這些生活在幸福生活裡的人無法感受到的。總之，每一天，我們都被感動著，這種感動很純粹。
福利院裡也始終飄出了新年的味道，我們也買了一些喜慶的裝飾品把那裡布置了一番。最後一天，我們開了乙個小小的新年聯歡會，在這幾天的時間裡，我們準備了一些小小的節目，我們的青年志願者為他們唱歌、跳舞，還和孩子們做了些互動的小遊戲，如老鷹捉小雞，丟手帕，兒歌合唱等，我們都好像被他們帶回到了童年時代。孩子們給我們帶來他們準備的節目，吹口琴、彈鋼琴，多才多藝。
看見他們的臉上露出了燦爛的笑容，大家的心中感到很高興。他們中的不少殘疾孩子，在與外界交流上存在困難的。但是，我們的青年志願者並沒有因為這些原因的困擾而放棄。
然後那些孩子們為我們帶來了他們的舞蹈和朗誦，讓我們看了很感動，原因只有乙個：他們這些孩子對於別的孩子來說少了很多的東西，如親情，關懷，能力。但是他們依然生活的那麼開心，我們每個人都在心裡為他們祈禱，希望他們有乙個幸福的未來。
幾天的活動就這樣匆匆的結束了，離開的時候，大家都很難過。在這短短的時間裡，雖然我們沒有做出一件特別響亮的事情，但是我想，我們應該對得起「青年志願者」這個響亮的名號，我們這次的行動不應該因為時間而停止，而更應該長久。現在，這些孩子們雖然擁有了一定的物質保障，但他們更需要的是精神上的慰藉，這就是「愛」。
我們決定，在以後的日子裡把這個活動繼續下去，定期的來看看這些孩子們，而且這個責任不該只是你、我、他，也不會是只有青年志願者，我們要帶動全院同學來履行這個發自內心的責任！ 我們也希望全社會都來履行這個義務！
七活動效果：
通過此次活動，我們志願者用實際行動促進了「愛心助殘」這一良好社會風氣的形成。自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規範的實踐者、新型人際關係的信導者。
我們更加深刻體會到了，我們作為當代的大學生有責任也有義務去為了我們的社會做一點事情，這樣在我們學習之餘有了社會實踐的機會，對於我們了解社會，接觸社會，以至將來深入和溶入社會也很有幫助。
感悟那些孩子們一出生，就要孤寂地等待「離開」，無可選擇， 如今相伴的他們的只有殘缺的軀體，乙個可有可無的名字！他們的自尊心比其他任何孩子更強烈。由於身體的原因，他們渴望更被尊重。
他們更容易缺乏自信，甚至產生自卑。他們在羨慕其他孩子的同時，往往會暗嘆命運的不公，為什麼把不幸留給自己。他們遇到很多的挫折，於是面臨更多的自信與自卑的選擇。
但是，他們都憧憬美好生活，渴望像所有人一樣獲得幸福。在每個殘疾孩子心裡，都有一片光明、美麗的世界。
乙個微笑，一句話語，乙個輕輕的抱擁，卻能給他們帶來快樂。看著他們，我們的心是沉重的，卻也是一片朗明，因為我們看到了他們的臉上詮發布的希望，很強烈……
或者是因為那些孩子喚起了我們心中的那乙份愛心，那乙份關心，我們感受到，我們不是在施與幫助，而是通過他們在接受一種愛心教育、一種感恩教育，因為這一次，我們徹頭徹尾的被感動了……
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