（1）園林技術0902（20人）、園林技術0903（11人）、園林技術0906（5人）、園林技術五專0701（3人）共39人
帶隊老師：戴林珈、賴鋆英
5月6日由學校出發至福州南站前往杭州（d382次08:08/13:23）。
下午赴蘇州（約1.5小時）途中遊覽千年古鎮－西塘（約60分鐘），遊覽倉浪亭。參觀遊覽四大名園之——獅子林（約40分鐘）、真趣亭。
宿蘇州5月7日上午參觀遊覽中國四大名園之一的拙政園、唐寅園，下午參觀遊覽耦園、留園。宿蘇州
5月8日上午遊覽吳中第一名勝—虎丘風景區，蘇州古城的名勝區盤門三景，下午赴江南水鄉古鎮--烏鎮（約2.5小時），遊：茅盾故居染店弄江南百床館。赴杭州宿杭州
5月9日杭州西湖十景，觀三潭印月、蘇堤、斷橋、遠眺雷鋒塔外景車遊西湖南線新景觀訪明清古街—清河坊（一天）。宿杭州
5月10日上午前往國家級濕地公園－西溪濕地含遊船（約1.5小時），以及參觀西溪濕地二期（ 約1.5小時）。
結束後車赴杭州乘動車d3115次（16:45/21:45）返回福州，返校。
（2）園林技術0904（15人）、園林技術0905（24人）共39人
帶隊老師：戴林珈、林燕芳
5月12日由學校出發至福州南站前往杭州（d382次08:08/13:23）。
下午赴蘇州（約1.5小時）途中遊覽千年古鎮－西塘（約60分鐘），遊覽倉浪亭。參觀遊覽四大名園之——獅子林（約40分鐘）、真趣亭。
宿蘇州5月13日上午參觀遊覽中國四大名園之一的拙政園、唐寅園，下午參觀遊覽耦園、留園。宿蘇州
5月14日上午遊覽吳中第一名勝—虎丘風景區，蘇州古城的名勝區盤門三景，下午赴江南水鄉古鎮--烏鎮（約2.5小時），遊：茅盾故居染店弄江南百床館。赴杭州宿杭州
5月15日杭州西湖十景，觀三潭印月、蘇堤、斷橋、遠眺雷鋒塔外景車遊西湖南線新景觀訪明清古街—清河坊（一天）。宿杭州
5月16日上午前往國家級濕地公園－西溪濕地含遊船（約1.5小時），以及參觀西溪濕地二期（ 約1.5小時）。
結束後車赴杭州乘動車d3115次（16:45/21:45）返回福州，返校。
4、內業整理（半天）：對參觀內容進行回顧整理，完成考察報告。
四、車輛、住宿安排
1、車輛：託上海春之旅全程接送；
2、住宿：酒店雙人標間
五、經費預算
1、交通
二等動車票，當地空調旅遊車（45座）車費：810元/人
2、住宿費（蘇杭兩地住宿）：360元/人
3、門票：景點首道大門票 380元/人
4、旅遊意外保險：20元/人
共計：1570元/人
八、其他
未去實習的學生安排：布置一道森林公園規劃設計作業，在實習期間內完成，內容要求：1、總體布局圖；
2、道路系統布局圖；
3、地形、水系設計圖；
4、植物種植設計圖；
5、園林建築設計圖（包括入口大門、花架、休息亭廊、茶室等）；
6、區域性景觀透視效果圖（包括入口大門平面布局圖、透視效果圖；各個結點平面布局圖、豎向設計圖等）；
7、設計說明等。
申請單位：園林園藝系園林教研室
2011.4.10
蘇州園林：
通過蘇州園林的實習，主要掌握中國古典園林的藝術特色、歷史文化、造園技法、植物運
用。各個園子的具體要求如下：
1.拙政園——中國四大名園之
一、蘇州最大的古典園林
1）了解拙政園的建造歷史、題名「拙政園」的寓意；
2）了解拙政園的分割槽及每個景區的特點；
3）了解拙政園對景、借景、框景手法的應用；
4）了解拙政園水系、假山的特點；
5）了解拙政園中部的「園中園」的布局特點；
6）了解拙政園中各個建築型別的功能及布局特點。
2.獅子林——以湖石假山奇巧、有趣著稱
1）了解獅子林的建造歷史、題名「獅子林」的寓意；
2）了解獅子林湖石假山的營建特點（特別是不足之處）
3）了解獅子林的各種型別建築的特點。
3.耦園——寫意式的庭園布局，黃石假山的佳例
1）了解耦園的建造歷史、題名「耦園」的寓意；
2）了解耦園的黃石假山的特點——黃石假山的佳例，疊石名家張南垣之作
3）了解耦園東園的建築特點。
4.留園——以建築空間處理精湛著稱
1）了解留園的建造歷史、題名「留園」的寓意；
2）了解留園的分割槽及每個景區的景觀特點；
3）了解留園入口「對比」手法的應用；
4）了解留園建築布局的特點；
5）了解留園中部的山水格局、水系的源流關係與聚分關係；
6）了解留園「廊」的布局特點；
7）了解 「冠雲峰」的特點及其周邊的建築布局。
5.滄浪亭——蘇州現存歷史最悠久的古典園林，以「清幽古樸」見長
1）滄浪亭建造歷史、題名「滄浪亭」的寓意；
2）了解滄浪亭復廊的特點及造景功能；
3）了解滄浪亭「借景」手法應用——近借園外葑溪的水、遠借蘇州的郊野
4）了解滄浪亭以假山為中心的布局特點
5) 了解」滄浪亭」建築特點與題額。
6. 虎丘——蘇州最早的風景名勝
1） 了解虎丘 「寺包山」 的景觀格局；
2） 了解虎丘「忽隱忽現、半隱半現」風景序列特徵；
3） 了解擁翠山莊「台地式」布局特點——假山、建築、花木依山就勢
4）了解虎丘各個景點的歷史典故；
5）了解虎丘塔的建造歷史與建築特點；
6）了解萬景山莊盆景園的布局特點。
杭州園林：
杭州園林主要有三種型別：1）嵌於市區的第宅園林；2）鑲於景區的寺廟園林和別墅園林
；3）融於湖中的風景園林。第宅、寺廟和別墅園林的格局於蘇州園林大同小異，撲拙野逸
有餘、玲瓏精巧不足。風景園林，杭州則是得天獨厚的。
通過杭州園林的實習，主要掌握現代風景園林的生態規劃方法、風景特色、風景區的規劃
特點和意義。具體要求如下：
1.了解杭州西湖「一湖二塔三島三堤」的總體景觀格局；
2.了解西湖老十景、新十景、新十五景的特點；
3.了解「小贏洲（三潭印月）、 「阮公墩」、「孤山」的設計思想、總體布局與景點命名
；4.重點了解西湖老十景 「曲院風荷」、「蘇堤春曉」、「平湖秋月」、「斷橋殘雪」「花
港觀魚」、「柳浪聞鶯」等設計構思與布局特點；
5. 重點了解西湖新秀中的「湖濱綠廊」、「九溪十八澗」等設計構思與布局特點。
6.太子灣公園、花港觀魚—— 了解園林植物常用配置方法。
掌握：典型**帶城市山水型風景區植物配置的特點及主要模式。
作業內容：（1）太子灣公園典型植物配置模式5個（現場繪）
2）花港觀魚、牡丹亭植物配置模式1個（現場繪）
3）杭州西湖風景區園林植物配置模式10個
要求：平面圖、豎向結構圖、植物品種及主要規格。
通過以上兩個地點的實習，對**帶地帶性植被及自然植物群落外貌等有較直觀的認識。要求識別園林綠地中常用的園林植物100種（裸子植物、被子植物中常見的科、屬、種類）以上，並能簡單說出形態識別特徵，掌握關鍵識別要點及其主要觀賞特徵。
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二 實習取得的經驗及收穫 為期乙個月的實習結束了，實習是每乙個大學畢業生必須擁有的一段經歷，我們在實踐中了解企業，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，開啟了視野，也增長了見識，為我們以後走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與...
09電商2班段雪亞實習報告
許昌職業技術學院財貿經濟系 12屆學生畢業實習報告 專業 電子商務 班級 09電商2班 姓名 段雪亞 學號 0903102165 2012年 06 月 15 日 目錄 一 提綱2 二 實習內容3 三 實習體會4 四 實習建議4 五 實習總結5 提綱一 實習內容 1.熟悉崗位業務，了解企業的基本情況，...
08級化學本科2班實習總結
為了進一步強化和鞏固學生的學得專業知識，提高學生解決實際問題的能力，學校按照國家檔案的要求，本學期安排學生進行教育實習，同時這次和往屆實習有所不同，根據實習學校的級別來領取相應的教師資格證的證書。即高中實習將領取高中的教師資格證，初中實習領取的初中的教師教師資格證。這使得學生有了更大的自主性和積極性...