江埠中心小學開展「質量提公升年」活動先進材料

2021-09-21 19:21:24 字數 3523 閱讀 6302

上饒市餘干縣江埠中心小學

開展「提公升質量年」活動先進材料

為貫徹落實省委教育工委、省教育廳的統一部署,根據市縣教育局頒發的「提公升質量年」的實施方案,我校經過充分的調研論證,把「美化校園環境,提高教學質量,創安全文明校園」作為我校」提公升質量年」活動的工作重點,於2023年4月制定了「提公升質量年」活動實施方案,成立以校長為組長的「提公升質量年」活動領導小組,建立健全了各項管理制度,明確了每位教師的工作職責,全面開展了「提公升質量年」活動。

通過活動的開展,今年我校被上饒市授予「體藝衛工作示範學校」,「素質教育示範學校」等榮譽稱號,並在今年5月份代表餘干縣迎接江西省教育督導評估,得到了省、市領導的高度評價。

一、加強隊伍建設,提公升教師素質。

我校圍繞教育教學,確立了以師德建設為核心,以青年教師為重點,以提高教師素質為目標的工作思路。

1、再掀師德學習新浪潮。我校把「學生歡迎、家長滿意、社會認同」作為師德教育的歸結點和落腳點,以此開展「新時期教師要樹立新的價值觀」師德專題教育活動。並以全縣中小學教師「師德師風」演講比賽為重要載體,進一步弘揚崇高的師德風範,激勵廣大教師更好地愛崗敬業,有力地推動學校師德建設不斷深入開展。

2、再練教師新技能。針對部分教師不會自製課件的現象,我校加強了有關課件製作的校本培訓,讓老師基本掌握了**、文字、聲音、影片的插入和動作設定等基本功能的運用和超連結、觸發器、多種格式影片等技巧,提高了教師資訊科技的應用能力。今年我校教師黃燕在全縣青年教師基本功全能比賽中獲教學片二等獎。

3、再塑教師新典範。在競爭機制的激勵下,依據考核制度,我校評選出張小艷、塗玉蘭等一大批優秀教師,並將其推薦於校櫥窗中進行宣傳報道。本學年張小豔、塗玉蘭參加全縣教師優質課評選獲教學片二等獎。

二、提公升德育文化,全面促進養成教育。

1、創新教育載體,「行為教育」備受青睞。

行為教育是我校校園文化建設的亮點之一,本學期,大隊部制定了《江埠中心小學學生行為規範實施方案》,在全面實施《小學生日常行為規範》的基礎上,規範了公升旗儀式,加強了學生禮儀教育,並以「愛國歌」、「學習歌」、「團結歌」、「禮貌歌」、「安全歌」等歌謠的傳唱為載體,強化學生日常行為。此舉使得我校的行為教育突破說教的瓶頸,把行為教育從對學生的外在約束變成學生的自我個人素養需求。

2、開展主題活動, 豐富多彩顯精彩。

三月份:

1)開學之初,大隊部就開展了「告別零食、淨化校園」主題教育活動;

2)為響應市縣教育局「學雷鋒美上饒,文明有我」的倡議,我校開展了「學雷鋒」系列活動;

3)三月十二日植樹節,大隊部開展了「低碳節能,淨化地球」教育活動。

四月份:開展了「安全教育日」系列教育活動,要求每班出好一期班刊,每班上好一節安全教育課,並組織了中、高年級學生「安全伴我行」安全知識競賽。

五月份:開展了 「母親節,我們該做些什麼?」主題教育活動。

六月份:

1)大隊部開展了一年級新隊員國旗下宣誓活動。

2)學校開展了「保護環境、從我做起」主題教育活動。

九月份:學校開展了「9.20」公民道德宣傳活動

十月份:大隊部開展了「告別不文明言行,做文明學生」演講比賽活動。

十一月份:大隊部組織了學生日常行為規範知識競賽。

十二月份:學校開展了「12.4」法制宣傳活動。

三、抓好常規管理,提高教學質量。

1、常規工作穩重求進。

我校已經形成了三步教學常規檢查模式。學期初,教導處、教研組重點對各科教學教研計畫進行檢查,檢視教學進度是否合理,單元重點是否突出,針對具體情況提出修改意見;學期中,對教案、作業等實行階段查,確保教學進度合理,作業量適中;學期末,由中小組織人員進行教案、作業、單元測試卷等所有資料彙總檢查,以此作為教師績效考核的依據,獎優罰劣。

2、體衛藝工作再創佳績。

作為上饒市體藝衛示範校,我校扎扎實實做好常規工作:首先,抓實**、美術、桌球和羽毛球等興趣小組的訓練與比賽;其次,開好一年一度的學生趣味運動會。再則,精心準備,認真迎接市「體藝衛示範校」的複檢,贏得了專家一致好評。

本學期,在餘干縣中小學田徑運動會中,我校再創佳績,獲得全縣小學組總分第二名的好成績。

3、競賽活動異彩紛呈。

本學年,我校教導處組織開展了一系列學科競賽,如語文組的硬筆字比賽、作文比賽、美文朗讀比賽、演講比賽;數學組開展了一至六年級數學競賽;綜合組開展了美術比賽、桌球比賽……比賽激烈、精彩紛呈,得到家長的一致好評。

四、一如既往做好校本培訓。

我校一直本著「校本立校、科研興校」的思想,自2023年被評為「江西省農村中小學校本培訓示範學校」以來,充分利用節假日、雙休日,採取「派出去、請進來」等多種形式,對本校教師進行教學業務培訓。上半年,我校舉行了教學大練兵活動,提公升教師的業務水平。11月份,我校邀請江西省知名教師王文芳來校對全鄉40周歲以下的青年教師進行一次全方位的培訓,讓我校教師又一次全面接觸新的教學理念、教學方法。

五、狠抓安全教育,強化師生安全意識。

「安全責任,重於泰山」,安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全,依據省、市、縣教育局有關安全檔案精神,我校持之以恆地開展建立平安校園工作。

1、常盯常查常教育,警鐘長鳴。

常盯——我校一直將安全工作作為學校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為建立平安校園營造了濃厚的氛圍。每學期初召開全體教職工大會,對校園安全工作提出具體要求。貫徹「誰主管,誰負責」的原則,層層簽訂責任狀,做到職責明確,責任到人。

每週的教師例會,都會對上週的校內安全工作進行小結。做到安全的事常提,安全的經常念,極大提高了全體教職工的安全責任感。

常查——本著「安全無小事,絕不可掉以輕心」理念,學校對安全工作做到每週一小查,每月一大查,發現問題,立即整改,防患於未然。

常教育——利用紅領巾廣播、宣傳欄、班隊會、安全教育課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展全方位、多角度的安全預防教育,使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校充分利用周一公升旗儀式,小結上週安全工作,強調安全事項。本學期,我校開展了應急避震演練和緊急疏散演練,旨在使全校師生掌握應急避震的正確方法,確保**來臨時,我校應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全。

2、防暴防汛防疾病,群防群策。

防暴——①堅持「告知」制度:針對今年國內的幾起校***案,適時發放《致家長一封信》,引起家長重視。②建立「雙線護校」制度:

學校增加了湯新火、李海、張志等五名身強力壯的男教師在校門口值勤,並配備了保安**及相關的警用器械。同時,加強與當地派出所的聯絡,在學生上學、放學時段,請求增派警力協助維護校園周邊安全。③建立清校制度,規定班主任和任課教師在放學時間不留學生在校園內,值周領導、值日教師要及時對滯留學生進行清校,敦促學生盡快回家。

防汛——學校建立了安全汛期應急工作預案及疏散預案,成立了汛期安全應急領導小組,制定了安全應急工作預案及疏散預案。特別是6月份我縣特大汛情期間,學校每天有班子領導值班,發現問題及時處置並做好記錄。

防疾病——學校堅持晨檢、午檢制度,發現學生身體不舒服或學生未到校,立即打**與學生家長聯絡,做到早發現早報告,並及時做好臺帳。

通過全體教師的辛勤努力,我校在開展「提公升質量年」活動中取得了一定的成績,但我們更清醒地認識到,我們的工作還存在很多的不足,我們將以開展「提公升質量年」活動為契機,克服不足,開拓創新,服務大局,辦好人民滿意的教育。

2023年12月16日

店埠中心小學調研質量分析報告

根據鎮調研地安排,於4月25日,對 三 五年級的語文 數學 英語三科進行檢測。現將我校調研情況進行分析 一 語文科 一 基本情況 三年級總分318.63,按學校排名,據鎮第五名。五年級總分330.45,按學校排名,據鎮第七名。二 從捲麵分析和反饋看 存在的問題 1 課外閱讀積累面窄量少,閱讀習慣還沒...

楊埠中心小學集體備課制度

為了大力實施課堂改革,全面提高教育教學質量,統一各學科教學內容,教學進度和教學要求,解決教學工作中遇到的疑難問題,發揮集體的智慧型和力量,特制定我校的集體備課制度。1 集體備課要做到 定時間 定地點 定內容 定主備人 有記錄 間周開展一次備課活動。2 備課負責任負責組織,安排備課組活動,至少提前一周...

2023年倉埠中心小學安全工作總結

學校安全工作直接關係著學生的安危 家庭的幸福 社會的穩定。因此,做好學校安全工作,創造乙個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹上級領導關於各項安全工作要求,將建立平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓 教育活動,落實各項防衛措施,制定了...