年度第一學期基礎教研室總結

2021-09-20 22:09:52 字數 1864 閱讀 8257

2010-2011學年度第一學期基礎數學教研室總結

本學期初等數學教研室在學校及系部的支援、鼓勵、領導下,以高度的責任感和積極認真主動紮實的工作作風、 堅持理論學習,不斷總結教學經驗,努力探索各種教研方式,積極主動地服務於一線教師,進一步全面深化教學改革,全面推進素質教育,全面提公升各學科教研品位,全面提高教育教學質量。

一、堅持理論學習,不斷總結教學經驗

「問渠哪得清如許,為有源頭活水來」,教師如果不學習,教研活動就會成本「無本之木,無源之水」,本組教師積極參加系部和學校組織得各類學習培訓;為加強修養,提高素質,我們初等數學組的全體教師以自學為主,繼續學習新課標教學理念,進一步轉變觀念,以新觀點、新理念指導教學。利用教研組活動時間根據階段性的教育教學有針對性地學習數學教學理論知識,了解教研改資訊,注意用教學理論指導教學實踐。

二、狠抓教學常規的落實,努力提高課堂教學質量。

工作中堅持抓備課常規,教學常規的落實,定期不定期檢查教案,作業,聽課筆記,業務筆記。備課是基礎,上課是關鍵。一學期以來,我教研組始終把課堂教學水平的提高作為教研工作的重中之重來抓,堅持認真組織公開教學,備好課是上好課的基礎,全組教師都能認真鑽研教材,備寫實用性強的教案,大部分教師的作業布置適量、適度,批改認真即時,有的教師還根據學生實際分層次布置作業。

大多都能根據學生實際和教學內容設計出符合新課程理念和認知規律的課堂教學。部分老師在作業批改中經常使用鼓勵性、啟發性評語。

我組利用大多數教研活動時間組織公開課扎扎實實地開展 「我與課改同行」的系列化教研活動,活動中要求上課的老師不僅要想方設法上好一節教研課,還把教案和說課搞印發給全組老師,評課時先由上課老師說說自己的設計意圖和課堂實施過程中的成功和不足,再由聽課老師結合相關的教學理論和新課標理念對本節課的教學設計、教學環節等各方面進行深入的剖析,想讓全體數學老師通過實踐、交流、反思、再實踐,快速的把新課程理念和新的課程觀、新的教學觀滲透到每一節課堂教學中,其實質就是快速的提高每個數學老師駕馭新教材、駕馭新課堂的能力。通過認真、紮實、有效的「公開課」教研活動,全體數學組老師的教學基本功都在原有的基礎上不斷得到提公升,駕馭新教材、新課堂的能力也在不斷的提公升中。

特別是有的教師能充分利用已有的教具、或自製教具、製作多**教具等手段創設學習情境,讓學生體驗數學**於生活,聯絡生活學習數學,充分利用直觀教學,調動學生學習的積極性,培養學習數學的興趣,激勵學生思維。科學指導,引導學生主動獲取知識,課堂教學中組織學生討論問題的時機把握恰當,均能注重學生數學思維品質的培養,課後輔導及時,熱情為學生答疑解惑,指導學生學會學習數學的技巧和方法,鼓勵學生利用數學知識解決實際問題。對典型問題努力探求一題多解和多題歸一,用例題作業規範學生的解題格式和步驟。

對學生的數學課學習抓的緊、抓的實,有效的促進了我校數學教學向更紮實的方向不斷邁進。

三、強化教研教改,促進「校本」教研向更深的層面發展

1、認真貫徹學校「強化教研教改」的精神,配合學校教導處組織全組教師利用上示範課、匯報課、研討課等公開課共進行了聽評課活動。通過聽課、評課,相互學習,互相借鑑,共同提高全組教師的教學水平,大家的學識眼界均得到了一定程度的提高。

2、落實集體備課制度,除了積極倡導要求在平時的教學中同備課組老師多**,多溝通外,組裡擠時間進行了四次集體備課活動,專門研究教學中的共性問題,困惑以及教法,體會,收穫及解決的辦法等等。

3、組織組內部分教師編寫面向藝體系學生得《數學》專用教材。

三、存在的困惑問題和努力的方向。

1、在新教材的使用方面,對有些教學素材的挖掘、實際問題的補充和一些例題練習的編制配套還把握的不夠好,建議任課教師加強資料資訊的蒐集,使我校數學組教師在新課改中盡快構建起較高的駕馭新教材的能力。

2、在新課程課堂實施過程中,許多教學素材,如**、動畫等課程資源無法在現有的教室裡得到很好的呈現,而且這中呈現方式幾乎要求每節課都有。

3、個別教師使用多**的技能和版書,課堂組織教學能力等基本功還跟不上新課改的需要。今後要多學習,多訓練,努力提高。

年第一學期教研室總結

三 堅持教學公開課的研討 教研室為了更好地組織和開展教學工作,老師之間形成相互交流 相互學習 共同進步的學述研討氛圍,幫助年青老師更好地站穩教學舞台,做到新 老教師一起進步。因此,教研室本學期堅持聽課制度,組織老師們進行互聽 互學 互評,教研室舉辦了兩次公開課的教學,基礎課由語文老師曹飛講授 滿江紅...

2019學年度第一學期教研室工作總結

深化教育改革,全面推進素質教育,提高教學質量,培養學生創新精神和實踐能力。已成為當前學校工作的主旋律。半年來,我們教研室按照學校工作思路和目標要求,立足於課堂改革,結合現代教育技術,堅持教研教改為基礎,發揮教研的先導作用,不斷提高教師的教育教學技能,為此,我們作出了努力,付出了汗水,收到了一點成效,...

2019學年度第一學期數學教研室總結

腳踏實地,拼搏進取 膠州二中數學教研室總結 時間 2008年8月 2008年高考中,二中理科學生的數學考得還不錯,數學單科高分段的人數 平均分均在全市名列前茅,其它各項指標的完成與兄弟學校相比,也都有一定的優勢。在今年數學試題難度加大 競爭更趨激烈的情況下取得這樣的成績是難能可貴的,是全體高三數學教...