一位十進位制倒計時儀器
班級：1008103學號：1100800127姓名：王思淼
一.實驗目的
1.加深對組合邏輯電路以及時序邏輯電路的掌握。
2.了解555的工作原理。
3.進一步展開對多位計數器的思考。
二.總體設計方案或技術路線
1.通過「555」晶元獲得1hz方波，作為輸入。
2.由74ls161晶元和74ls20構成的非同步十進位制減法計數器實現倒計時。
三.實驗電路圖
四. 儀器裝置名稱、型號
555晶元 1個
電容（10uf、0.01uf） 2個
電阻（47k） 2個、（10k）1個
74ls112晶元 2個
74ls20晶元 1個
74ls00晶元 1個
五.理論分析或**分析結果
1.從「555」晶元產生的是頻率為1hz的方波，f=1/(0.7*（r1+2r2）*c)= 1.00132hz
2.輸入到74ls161的c端，上公升沿觸發。每隔約1秒，觸發一次。
q1 q2 q3 q4分別接74ls00的a1 a2 a3 a4，同時b1 b2 b3 b4接高電平。y4 y3 y2 y1分別接led燈管的a b c d。
下面是74ls00輸出y1 y2 y3 y4的真值表：
隨著脈衝頻率為1hz，燈管顯示從9→8→7→6→5→4→3→2→1→0→9迴圈，功能實現。
六.詳細實驗步驟及實驗結果資料記錄
1.按圖接好電路。
2.先將555晶元的out接到示波器，開啟電源，觀察到波形為方波，即可接到74ls161的「clk」端，輸入脈衝。
3.觀察顯示屏，驗證功能是否實現。
七.實驗結論
1、555晶元產生的1hz方波的頻率不太精確，導致有一定的時差。
2、74ls161用不同方式連線能夠構成不同數制和不同輸入方式的計數器。
3、由此能夠進一步設計出二位、三位的倒計時計數器。
八.實驗**現的問題及解決對策
1、在**過程中，啟動時555晶元輸出端燒毀。
解決對策：給555晶元的輸出端與地間接乙個10k的電阻。
2、在實驗過程中，接線正確，但是555無法輸出方波。
解決對策：用萬用表檢測每一根導線是否斷開，最後發現有一根導線斷開。更換導線。
3、用74ls161晶元和jk觸發器去做二位十進位制倒計時器，最後顯示紊亂。
解決對策：因為jk觸發器是下降沿出發，而74ls161是上公升沿出發，中間有半個波長差。
在jk與74ls161中加乙個解碼器能夠解決這個問題。
九.本次實驗的收穫和體會、對電路實驗室的意見或建議
本來想好的電路，在**和實際操作中又出現了較多的問題。所以我覺得實踐對我們來說真的很重要。通過實驗，我進一步了解了幾種元件，對它們的應用有了更多的想法。
為以後設計電路來了乙個啟蒙。今後我會更加努力，在聽課的同時更好地利用身邊的各種資源，努力在電路方面有更多的進步。
十．參考文獻
《電工學（中冊）》。
《555手冊》。
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