總成績：
一、設計任務
設計乙個方波—三角波發生器
二、設計條件
本設計基於學校實驗室，所用元件如下：
eel—69模擬、數字電子技術實驗箱一台
整合運算放大器實驗插板一塊
直流穩壓電源一台
雙蹤示波器一台
數字萬用表一塊
主要元器件：運放μa741、電阻、電容、導線等
（eel—69模擬、數字電子技術實驗箱上有喇叭、三極體以及晶元的插座；整合運算放大器實驗插板上有不同引數值的電阻和電容，可任意選用）
三、設計要求
①振盪頻率範圍：500~1000赫茲；三角波幅值調節範圍：2~4伏。
②根據題目要求，選定電路結構。
③計算和確定電路中的元件引數。
④除錯電路，以滿足設計要求。
⑤寫出設計總結報告。
四、設計內容
電路原理圖（含管腳接線）
1. 計算與**分析其中若
若2. 元器件清單
3. 除錯流程
除錯過程中，發現頻率非常容易滿足要求，但是幅值比**與計算得預期結果偏大，大約大出1倍，因此在實際實驗中，我使用兩個一樣大小的電阻串聯到電壓輸出端，示波器只測其中乙隻電阻兩端的電壓，即實際輸出電壓為其中乙隻電阻兩端的電壓，這樣就輕易做到保持振盪頻率不變，而輸出電壓通過電阻的分壓而達到要求。
4. 設計和使用說明
將示波器接在上述電阻的兩端，可以觀察到輸出為三角波，調節r5的阻值大小，即可實現振盪頻率和幅值在要求範圍內變化。
五、設計總結
通過本次實驗，我加深了對模擬電路的了解以及相關知識的掌握，熟悉晶元的使用，理解了方波三角波發生器的工作原理，通過電路的除錯，加強了專業知識技能。
六、設計參考資料
[1]楊世彥. 電工學(中冊)電子技術. 機械工業出版社. 2008.
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