機電一體化技術專業培養計畫
一、***碼與專業名稱
1、***碼：580201
2、專業名稱：機電一體化技術
二、專業培養目標
本著注重能力、強化實踐的人才培養思想，適應社會經濟發展需求，培養掌握機電一體化技術必備的基礎理論和基本技能的高階技術應用型人才，畢業生能從事機械製造工藝設計與實施、機電一體化裝置的管理和維護、數控工具機的程式設計和操作等工作。
本專業學生，德、智、體、美全面發展，具有較高的文化素養、計算機應用能力和組織協調能力，還具備一定的自學能力以及跟蹤新技術的能力。
三、業務培養要求
1、知識要求
本專業要求學生掌握：必備的數學、力學等基礎知識，系統的微控制器、plc、數控裝置、計算機輔助設計和製造等機電一體化專業的基礎理論知識，以及中文、計算機應用、企業管理等領域的實用知識。
2、基本技能要求
本專業採取理論與實踐相結合的教學方法，使學生能夠：熟練地使用計算機繪製工程圖，熟練地讀懂零件圖和裝配圖，正確地使用常用的機械測量工具、電工工具及電子儀表。以及較熟練的計算機、現代辦公裝置的操作使用能力，較好的語言與文字表達、應用文寫作能力，較強的人際溝通、組織協調能力，基本的組織領導能力。
3、專業技能要求
一定的機械機構分析、設計的能力，電路分析的能力，液壓元件、氣動元件以及電氣元件使用的能力。
4、綜合技能要求
要求具有機電一體化裝置的安裝、除錯、執行和維修的基本能力，一定的數控工具機系統的操作、維護和程式設計能力，機電一體化裝置進行製造、銷售和初步設計、改造的能力，機械行業或相關行業生產管理和質量管理的基本能力，以及為企業或公司排憂解難、出謀劃策的能力。
5、職業資格證書要求
根據《國家職業標準》，學生可參加考試下列職業資格證書：製圖員職業資格證書、高階維修電工職業資格證書、數控工藝員職業資格證書、數控操作工職業資格證書、計算機操作員職業資格證書、計算機網路管理員職業資格證書。
四、修業年限及學分
1、修業年限：3年
2、最低學分：100學分
五、主要課程
工程力學、電工電子技術、液壓與氣動技術、微控制器與機械人製作、電氣控制與plc、機械製圖、計算機輔助繪圖cad、數控加工工藝與數控程式設計等。
六、核心技能
金工實習、電工實訓、plc控制專項技能訓練、機械課程設計、機械人組裝實訓、製圖員職業資格培訓與鑑定、電子產品組裝與除錯、高階維修電工培訓與鑑定、特種加工實訓、c616車床拆裝與工藝設計、數控實訓等。
七、專業教學計畫程序表(見表一)
八、集中實踐教學環節程序表(見表二)
九、教學計畫分學期程序表（見表三）
表一機電一體化技術專業培養計畫程序表
大表不準確，從這裡開始下面的都準確了！
表二集中實踐環節安排
表三培養計畫分學期程序表
第一學期
第二學期
第三學期
第四學期
第五學期
第六學期
十、說明
1、本專業學制3年，最低畢業總學分100。其中公共必修課程8門，17.5學分，專業必修課程9門，22學分；核心技能25學分；畢業實習10學分；選修課應完成25.5學分。
2、不列入畢業總學分的課程：
「形勢與政策」課，1學分，16學時，每學期安排4學時，共安排4學期。
「大學生職業發展與就業指導」課，1.5學分，16學時理論，16學時實踐，本科安排6學期，專科安排4學期。
「入學教育及軍訓」課，1學分，一周，第一學期開設。
「公益勞動」課，1學分，一周，第3學期開設。
3、資格證書
①核心證書：
高階維修電工：安排在第五學期進行。
頒發機構：中華人民共和國勞動和社會保障部；
支撐課程：《工程力學》、《電工電子技術》、《電氣控制與plc》。
②其他相關證書：
製圖員職業資格證：每年的5月份和11月份兩次考試，學生可以量力選擇不同的學期進行報名考試。
頒發機構：中華人民共和國勞動和社會保障部；
支撐課程：《互換性與測量技術》、《機械設計與製造基礎》、《機械製圖與cad輔助設計》。
經濟與技術學院
2011.9.23
《機電一體化技術》08機電一體化a
合肥財經職業學院 2010 2011學年度第一學期期末考試試卷 a 考試科目 機電一體化技術考試時間90分鐘得分 一 填空題 共22分，每空1分 1 機電一體化系統常用設計方法是 2 機電一體化產品按用途可分為三類。3 一般要求機械傳動系統的最低固有頻率是其他機械系統4 滾珠絲槓副中滾珠迴圈方式有兩...
機電一體化專業介紹
機電一體化專業主要培養學生具有一定職業素質，掌握本專業現代化生產所需要的科學文化基礎理論和專業技術知識，掌握鉗工 焊工和電工基本操作技能 技巧，熟悉電機和複雜工具機維修，能勝任工業自動化裝置的電器安裝與配合除錯，並具備從事機械製造 裝配 維修的能力，專業操作技能達到維修電工中級 或高階 水平，初步掌...
機電一體化技術專業調研報告
一 機電一體化技術專業開設情況 目前山東省共有59所高職院校開設了機電一體化技術專業，遍布全省16地市，其中濟南11所 濰坊9所 青島9所 煙台5所 淄博4所，只有臨沂市沒有開設此專業。這些學校具體的區域分布情況如圖1所示。圖1 山東省高職機電一體化技術專業開設區域分布情況 二 調研情況與分析 一 ...