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教師職業需要高尚的道德
1、教師職業勞動的特點
1．1教師職業勞動任務具有二重性（教書，育人）
1．2教師職業勞動過程的藝術創造性
藝術性是由勞動物件的特點決定的。
創造性是由教學內容的特點決定的。
1．3教師職業勞動作用的特殊性。
1．4教師職業勞動的實質是愛心奉獻。
教師的愛是取得良好教育效果的前提和情感基礎。師愛，是教育的橋梁。
當教師的愛以尊重和信任的方式出現時，學生會獲得情感上的滿足，從而產生積極的情感體驗。
教師的愛最終的效果是讓每乙個孩子都走向成功，因此，可以說成功是衡量師愛效果的最終標尺。
1．5教師職業勞動的社會價值
所謂價值，就是客體的某些屬性對主體的生存與發展所具有的積極意義，是主體和客體之間需求和滿足需求關係的統一。
1．6教師職業的社會價值
教師的職業勞動是繼承和發展人類科學文化的橋梁。
教師的職業勞動可以為社會造就人才。
教師的職業勞動實現了科學的再生產。
教師的職業勞動促進人類的自我完善。
2、時代呼喚高尚的職業道德
2．1社會進步需要教師具有高尚的職業道德
首先，要繼承中國傳統師德中有價值的成分。
其次，要借鑑和吸收世界各國的教師職業道德。
最後，適應時代需要，進一步豐富和完善教師職業道德。
2．2教育改革需要教師具有高尚的職業道德。
2．3素質教育需要教師具有高尚的職業道德。
首先，素質教育物件的變化對師德提出了新的要求。
其次，道德品質教育是素質教育極其重要的方面。
最後，從素質教育的目標來看，培養學生的創新意識和創新能力，培養學生身心健康被置於非常重要的地位。
2．4生產力發展需要教師具有高尚的職業道德。
首先，生產力發展帶來的科學技術的發展，使教師職業道德擁有了比以前更加廣泛和豐富的內容。
其次，發展生產力所需要的改革開放對教師也提出了新的要求。
2．5新技術革命需要教師具有高尚的職業道德。
2．6精神文明建設需要教師具有高尚的職業道德。
2．7社會轉型需要教師具有高尚的職業道德。
2．8社會民眾需要教師具有高尚的職業道德。
教師資格考試
2008年9月湖北省教師資格考試教育學 中學 試題及參 一.選擇題 1.在中國乃至人類歷史上，最早出現的專門論述教育問題的著作是 b a.論語 b 學記c 孟子 d.大學 2.作為傳統教育學派的代表人物，題出了教育的最高目的是道德的教育學是 c a.杜威 b.盧梭 c.赫爾巴特 d.誇美紐斯 3.我...
教師資格考試小抄
1.博物館和圖書館是古代從事高等教育活動的重要場所 2.帶有高等教育性質的活動早在3000年前就出現了 3.西周學校教育的內容是六藝 禮樂射御書數 4.太學的建立標誌著中國封建社會官立大學制度的確立 5.中世紀大學實行的是專業教育，文 法 醫 神 6.維斯康辛思想標誌著高校三大職能的確立 7.在洋務...
2019吉林省教師資格考試 面試技巧之教學方案編寫
教學設計最終要形成實踐性教學文字，即寫成教學計畫，也叫教學方案。寫好教學計畫是教學設計成果的展示，也是教師的一項基本功。教學計畫的類別包括學期或學年教學計畫 單元教學計畫 課時教學計畫。課時教學計畫也叫做教案，教案是教學設計的書面表現形式 是教學設計的書面結晶，是課堂教學的主要依據。一 教案的內容 ...