工學院第三屆「未來之星」模擬招聘大賽方案
一、大賽主題：
感受面試氛圍，提高就業技巧，爭做職場之星
二、大賽背景：
在市場經濟條件下的今天，大學生就業的輝煌時代已然成為過去，取而代之的是大學生就業難的局面，大學生就業問題已經成為全社會關注的熱點問題。隨著就業競爭力的增大，許多大學生對於初次面試都沒有把握，甚至出現緊張感，準備不充分等等問題，因此培養積極就業意識，提高就業技巧，鍛鍊就業心理，對於就業指導工作具有非常現實的指導意義。
三、大賽目的：
通過模擬招聘形式，學生能夠初步感受面試氛圍，從而認清自己，確立信心，肯定自我價值，珍惜每一次面試機會，發現盲點，調整目標，保持乙個良好的心態，提高就業技巧，提高自我創造能力。
四、大賽時間：2023年4月27日-5月8日
五、大賽地點：15幢501
六、參賽物件：工學院全體同學（參加職業生涯規劃大賽的同學必須參加）
七、人員安排：
1、現場布置人員安排：學生服務中心所有成員
2、辦公室負責評委席籤（施璐，謝晶，肖婉琴，李凝，錢俊，到場的企業老總），若干瓶礦泉水，12份證書，8支簽字筆
3、主持人，準備開幕詞——童麗珍
4、負責成績的收發，統計，計時——洪路平、顧康婷、林玲
5、現場拍攝和宣傳：宣傳部
6、評委打分表、ppt面試問題、選手總成績總會表準備：學生服務中所有成員
八、活動流程：
（一）、比賽初賽流程（4月27日）
1、報名階段。4月27日—5月3日，由學生自願報名參加，並填寫報名表（見附件一），完成簡歷製作。投報簡歷的公司虛擬設定，崗位設定總體圍繞工學院各專業特點展開（崗位參考見附件二，參賽選手可直接運用以上崗位，但要避免重複，也可自己找尋）。
簡歷製作可以誇大化，虛擬化。並開始製作職業生涯規劃書。
2、報名之後，於5月3日中午14：00前，上交個人簡歷到指定地點，由指定人員收取。
3、初賽階段。於5月3日下午將收集的簡歷上交學工辦，由學工辦老師、學生會主席團成員，採取打分制，取平均分，按排名選出12名優秀選手進入決賽。（打分表見附件三）。
並將最終結果公布在學院**上。
4、通知進入複賽的12名同學，準備3分鐘的自我介紹和競職演說，優化自己的個人簡歷，並且以ppt的形式展示簡歷，並抽取決賽序號。
（二）、比賽決賽流程（5月8日18：30）15幢501
1、主持人致開幕詞，並介紹到場嘉賓。
2、第一輪面試——壓力面試（佔30%）
（1）12位參賽選手通過之前的抽籤決定上場順序。每位選手有4分鐘的自我介紹和競職演說時間，並展示個人簡歷和職業生涯規劃書。每位選手自我介紹之後，由評委進行提問。
此環節將會評出「最佳個人簡歷設計獎」和「最佳職業生涯規劃獎」（主要參考初賽），評委根據自我介紹和問題回答情況進行打分（評分表見附件四）。計時人員3分半舉黃牌示意，4分舉紅牌示意。
（2）每個人面試結束，工作人收取評委的打分表，進行統計。每四人結束，主持人公布四名參賽者分數，公布三次。
（3）12人全部結束後，全體參賽者上場，現場抽取字母號，抽到字母號相同的為一組，每組6人，共兩組，分別為a、b組，進入第二輪的小組面試。
3、第二輪面試——無領導小組面試（佔60%）
（1）根據分組情況，每組成員依次上場，在ppt上抽取試題，然後開始討論。小組組長可由各小組自己決定，並且討論過程須在台上進行，限定時間為6分鐘（計時人員5分半舉黃牌示意，6分舉紅牌示意）。，然後得出小組結果，開始回答，答題時間為每人1分鐘。
該環節考察大家的應變能力和團隊合作能力。回答結束評委可對其回答進行提問，將根據選手的答題情況給予打分。該環節評委提問時間為5分鐘。
（2）12位選手全部上場，評委老師（企業領導或學院領導）就剛才選手的表現進行點評。
（3）工作人員統計選手的總成績。主持人公布第二輪面試環節成績。
4、觀眾互動（10%）。由台下觀眾對12名參賽者進行提問，並由觀眾對參賽者的回答進行現場打分。此過程中，工作人員將結合兩輪面試，並加上觀眾的打分，按照百分比計算參賽者的總成績，進行排名，選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名，優勝獎五名。
5、頒獎環節
公布「最佳個人簡歷設計獎」一名，由學工辦老師肖婉琴老師頒發證書和獎品。
公布優勝獎名單（五名），由學院學生會主席錢俊頒發證書和獎品。
公布三等獎名單（四名），由學工辦老師李凝老師頒發證書和獎品。
公布二等獎名單（二名），由學工辦老師謝晶老師頒發證書和獎品。
公布一等獎名單（一名），由學院黨委副書記施璐老師頒發證書和獎品。
6、閉幕環節
（1）學院黨委副書記施璐老師做最後的點評。
（2）主持人宣布結束。
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