近日，對全校三年和六年學生的課堂作業進行了抽查。通過這次作業檢查，可以看出大多數教師在作業的設計及批改上確實下了一番功夫。多數學生的作業書寫整潔規範美觀。具體情況如下：
一、量的統計
二、優點
1.絕大多數班級作業上交及時，本數齊，能按進度完成作業，學生書寫規範，教師批閱細緻，作業本很整潔。從整體情況看，高年級作業書寫水平好於低年級作業書寫水平。
2.教師能按教學進度認真指導學生完成數學、語文同步訓練的相關內容，輔導認真，批改及時，且督促學生及時改錯。
3.六年級數學算草，質量高，學生書寫整潔大方，書寫習慣養成良好，能用直尺劃橫線、打等號，錯誤處無塗抹現象；題量足，每頁8道題，作業本及格式設計統一，合理美觀。
4.多數班級語文小楷的書寫比較好，整潔大方。教師能從字型、結構、書寫等方面規範學生的寫字習慣，培養學生的審美能力。
六年級小楷中教師還用紅筆圈出書寫美觀的漢字，有力調動了學生認真書寫的積極性。
5.三年和六年級作文，批閱認真及時，批閱具有可操作性。六年級教師充分調動學生參與評價，學生互評，畫出優美詞句，寫出評改意見或建議，眉批與總批有機結合。
多數班級學生書寫工整美觀，能及時修改作文中的病句、錯字。
6.周記，數量足，在6篇左右。能結合學生生活實際進行寫作訓練，批閱中能圈出好詞佳句，有的班級還有學生評價。
三、不足
1.各科作業不同程度的存在誤批、漏批或學生已經改正而教師尚未批閱的現象。
2.個別班級學生的小楷中，字跡不工整，漢字筆順筆畫書寫有誤，有錯字現象。
3.部分學生書寫習慣有待加強。三年級部分學生書寫不夠整潔，錯誤處處理得不乾淨，影響書寫效果，有的學生不用直尺打橫線或等號，使作業缺少工整性；六年級少數學生直尺使用不好，改錯時有反覆塗抹現象。
4.部分學生的書寫能力有待提高。三年級要加強學生數字、漢字書寫的規範性；六年級要在學生書寫的美觀性上下功夫。
東昌區第一實驗小學
二ｏ一三年九月
第一次作業檢查總結
根據我校本學期教導處周工作安排，為了掌握任課教師的批改情況以及學生作業完成情況，教導處於2010年10月08日間對七年級 八年級 九年級任課教師作業進行了檢查。作業是教學工作的重要環節，它既是學生張揚個性，鞏固知識的主陣地，也是幫助我們了解教學情況及時反饋和矯正教學狀態的有效途徑。從檢查的情況來看，...
第一次作業檢查情況總結
年 月 日，教導處對全校班主任教師的各項作業的批改情況做了認真 全面 的檢查。現在對各位教師的批改從優缺點兩個方面進行總結。一 優點 1 本學期班主任的作業批改量增大。與以往相比增加了對家庭作業 練習冊 創新作業等內容的批改，在如此大的業務壓力下，每位教師都能積極地響應學校的號召和安排，抽時間進行批...
第一次教案作業檢查總結
郭王小學第一次作業檢查總結 為全面促進學校的教學工作規範，同時為進一步深化學校的課堂教學改革，本學期教務處將各老師的任課教案 學生作業進行了第一次較細緻的檢查。現將具體情況總結如下 一 查的時間和範圍 本次教案檢查和學生作業檢查歷時2節，教案檢查涉及語 數 英 綜合，作業檢查涉及1 6年級語文 數學...