專題複習： 綠色植物的光合作用複習學案
●中考目標：
1、闡明綠色植物的光合作用。說明綠色植物有助於維持生物圈中的碳氧平衡。
2、有關光合作用的實驗（原料、條件、產物的驗證）。
3、舉例說出綠色植物光合作用原理在農業生產上的應用。
●基礎知識解讀：
一、光合作用：
1、 概念：綠色植物通過_______，利用_____，把______和____轉化成主要是澱粉），並且是放出_____的過程。
光合作用的原料產物條件場所
2、光合作用表示式
思考： 光合作用的原料是怎樣到達葉綠體，產物又是如何運輸到植物體的其他部位?
二、關於光合作用的實驗：「綠葉在光下製造澱粉」實驗
1、實驗步驟：
（1）將盆栽的天竺葵放到黑暗處_____，目的
（2）用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然後移到陽光下照射。目的是
（3）幾小時後，摘下葉片，去掉遮光的紙片,照射幾小時。
（4）把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，_______，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成___
（5）用______漂洗葉片，再把葉片放到培養皿中，向葉片滴加碘液。
（6）稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片顏色發生了什麼變化。
2、實驗現象：被黑紙片遮蓋的部分沒有______，見光部分變成_____。現象分析：
（1）見光部分可以進行光合作用，產生澱粉遇碘變藍色。
（2）乙個葉片不同處理是為了設定對照。此實驗中的變數是____。
3、實驗結論：綠葉在光下製造澱粉。____是光合作用的必要條件。
4、中考演練：
（1）實驗用的天竺葵放在黑暗處一晝夜目的是
（2）如何設定對照實驗
（3）該對照實驗中的變數是_______。實驗組是_____ 對照組是______。
（4）把葉片放入酒精中隔水加熱的目的是
（5）實驗現象：遮光部分藍，見光的部分________藍。
（6）實驗結論：（a
（b三、光合作用的實質：
物質轉化：將_____轉化成有機物（這是自然界中有機物的**）
能量轉化：將______轉化成化學能（儲存在有機物中）
四、光合作用的意義：
（1）綠色植物通過光合作用製造的有機物不僅滿足了自身生長、發育、繁殖的需要，而且為生物圈中其他生物提供了基本的_________**。因此，綠色植物是生態系統中的生產者。
（2）綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，產生氧氣，這樣就維持了生物圈中_________的相對平衡，簡稱碳---氧平衡。
五、光合作用在農業生產上的應用：
（1）充分利用光照：間作套種、合理密植
（2）大棚蔬菜提高產量的措施：夜間增加光照、增加二氧化碳的濃度，合理澆水
●中考鏈結：
1、把新鮮水草放入魚缸內的主要目的是（ ）
a為魚提供食物 b為魚提供氧氣 c為魚提供能量 d為魚提供二氧化碳
2、綠色植物的光合作用最終將光能貯存在（ ）中。
a.葉綠體 b.葉綠素 c.氧氣 d.澱粉
3.大自然是我們絕好的課堂。當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什麼作用改善了空氣的質量？( )
a. 光合作用和蒸滕作用 b.呼吸作用和運輸作用
c. 光合作用和呼吸作用 d.蒸滕作用和運輸作用
4、綠色植物是生態系統中的生產者，因為它們能進行光合作用。請根據光合作用示意圖回答問題。
(1)植物進行光合作用的主要器官是
(2)請寫出圖中各序號所代表的物質
(3)光合作用的條件是（ ）a．有光無光均可 b．有光
(4)光合作用的場所是 （ ） a．線粒體 b．葉綠體
(5)圖中的①和②進出葉片的「視窗」是由保衛細胞構成的光合作用製造的有機物通過填「導管」或「篩管」）運輸到植物體的各個部位。
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複習光合作用
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