青年教師講課技能比賽
爭先創優」系列活動
一、比賽背景
為響應學校及學院「爭先創優」活動，發掘並激發青年教師教學潛能，特開展此次青年教師講課比賽。
二、比賽物件
汽車學院40周歲以下教師。車輛工程系、交通運輸系和動力工程系各選派2名選手，其它各系各選派1名選手。
三、比賽方式
本次比賽採取講課與板書綜合評比的方式。要求參賽教師在15分鐘內，完成完整的乙個單元教學內容的講授，要求板書。
四、比賽內容和要求
（一）參賽內容從本科教材中自由選取；
（二）評比規則及分值設定：
1、語言及表達
語音正常、用詞規範、語速恰當，表達清晰、邏輯清晰、且能與實際結合、是否風趣或有吸引力等（20分）
2、教學板書
板書是否字型工整、大小得當、排列有序（20分）
3、穿著及儀態
穿著得體，姿態端正、從容面對學生（15分）
4、內容設計
結構完整（15分）、層次清楚（15分）
5、教學互動
有無同學生互動的意識、行為（比如提問、交流等）（15分）
五、評分方法
本次比賽採用為100分。去掉乙個最高分，去掉乙個最低分，其餘評委的平均分位選手最後得分。
六、獎勵辦法
本次比賽設一等獎1個、二等獎3個（有證書），其餘為優秀獎。
注：請各系青年教師屆時觀摩。
青年教師講課技能比賽流程
1. 組織現場抽籤，介紹領導及評委等；
2. 領導講話，介紹比賽背景等並宣布比賽開始；
3. 選手按序參賽；
4. 5人過後中間休息5分鐘；
5. 後5人繼續比賽；
6. 比賽結束，評委提交評分表，總分；
7. 領導總結並宣布比賽結果；
8. 領導1給一等獎頒獎、合影；
9. 領導2、3、4二等獎頒獎、合影；
10. 全體合影（參賽選手、評委）。
青年教師講課比賽總結
李家山中學中青年教師講課比賽總結 2009 2010學年第一學期 為進一步推進教學改革，貫徹教改理念，借鑑三名校經驗，創立適合本校實際的教學模式，教務處組織了一系列的活動。從本學期第二週至第八周舉行了全校教師講課達標排隊活動，通過各教研組推薦和自願報名，教務處在第 九 第十周舉行了中青年教師講課比賽...
中青年教師講課比賽總結
我校的中青年教師教學比賽活動已經圓滿落下帷幕。這次中青年教師教學比賽在學校領導的大力支援下，在全體教師的努力配合下，在參賽教師積極參與 認真準備下，取得圓滿成功。經過乙個星期的激烈角逐，一批優秀的青年教師脫穎而出 他們精心的教學設計 精煉的教學語言 精緻的教學板書 精彩的教學藝術 無不彰顯出教師的聰...
鎮青年教師講課比賽體會
青年教師語文高效課堂講課比賽總結 10月20日，我鎮舉行了青年語文教師高效課堂講課比賽，各小學選出了優秀的語文教師來參加比賽，全鎮的語文教師都參加了這次觀摩學習。這次參賽的老師給大家帶來了新的教學理念，新的教學模式，使高效課堂逐漸走進課堂，並日漸成熟。優點1 教師業務素質良好。儀表端正，教態親切。用...