飛林學校骨幹教師培養計畫名單一覽表

2021-09-17 03:03:27 字數 977 閱讀 3383

飛林學校**、體育、美術學科

技能考核評價方案

為進一步深化我校教育教學管理的改革,全面推進素質教育,促進學生全面發展、均衡發展、和諧發展,充分體現新課程標準和現代教育理念對教師教學效果評價考核的要求,從本校實際出發,特制訂《飛林學校音體美學科技能考核評價方案》。

一、考核評價物件

義務教育階段在校的全體學生。

二、考核評價辦法

學校根據評價內容和標準每學期對全體學生進行一次測評。

三、考核評價內容及評價標準

1、**:

**學科考核評價內容

**學科考核評價標準

2、體育

體育學科考核評價內容

說明:考核評價標準參照《中國學生體質健康評分表》。

3、美術:

美術學科考核評價內容

美術學科考核評價標準

飛林學校小學教師任課情況一覽表

飛林學校教科研專題月(10月份)活動方案

一、指導思想

以科學發展觀為指導,以「十八大」精神為指南,深入學習貫徹省、市、縣教育行政部門2023年工作意見以及蒼南縣教育局《關於進一步加強與改進教學管理工作的若干意見》(蒼教函〔2013〕80號),在認真總結上半年教科研專題月活動經驗的基礎上,進一步推進中小學課程改革和有效教學工程,加強教學過程管理,強化教學質量意識,優化教學管理與質量評價機制,樹立教學工作長期抓、抓長期觀念,讓教科研專題月活動形成常態機制,切實提高課堂教學效率,努力提公升中小學教學質量與幼兒園保教工作質量。

二、活動主題

優化教學管理與教學質量評價機制

三、活動目標

通過宣傳發動、營造氛圍,舉行中、高考複習研討會、質量分析會、教學教研工作規範化管理主題研討會與對口檢查,開展教學調研與教科研工作規範化評估等活動,走進學校、走近師生、深入課堂、深度調研、深化指導,引導各級各類學校關注課程、課堂與課外,研究教法、學法與考法,開發教材、學材與習材,加強教學規範化管理與指導,優化教學質量監測與評價機制,努力促進教學行為的改變與教學規範化管理工作。

骨幹教師培養計畫

為切實提高自我素質,進一步提高教學質量,認真落實市 縣骨幹培養檔案精神,結合工作實際,特制定骨幹教師三年培養規劃。一 培養目標 一 適應現代教育整體推進素質教育的需要,培養敬業奉獻,熱愛學生,精通業務,素質高 結構優 特色多 影響大的骨幹教師。二 能適應規劃確定的多項教改試驗的要求,順利完成各項教改...

骨幹教師培養計畫

為全面推進我校教育教學改革,進一步確立教學的中心地位,全面提高我校教師的師德修養 課堂教學水平,造就一支在教育教學實踐中發揮示範帶動作用的骨幹教師隊伍,進一步加大骨幹教師培養的力度,使骨幹教師迅速成長,根據學校教師隊伍建設的需要,以 讓教師與時代一齊進步,讓教師與學生共同成長 為培養目標,遵循骨幹教...

骨幹教師培養計畫

杜集中學 為適應推進教育現代化工程 全面實施素質教育的需要,建設一支觀念先進 素質優良 業務精湛 結構合理的名師 骨幹教師隊伍,影響 帶動我校教師隊伍整體素質的提高,為杜集中學教育事業的持續發展提供人才智力支援,特制定本計畫。一 培養目標。加強骨幹教師網路建設,構建由課堂教學優秀者 教學能手 學科帶...