吳起縣中小學工作綜合考評細則
一、量化考核（滿分300分）
1、常規管理（80分，職業教育83）
（1）、學校有較高水平的近遠期發展規劃和目標，有具體的目標任務，規劃對學校定位準確,符合學校實際（4分）
（2）、有規範辦學行為的具體措施和方案，並予以有效實施；有內涵式發展的具體措施和辦法，並予以有效落實。（4分）
（3）、在學校舉行教育教學活動的各個方面都有落實辦學理念、教育教學、教研、總務、實現培養目標的工作方案、具體措施和實際行動。（8分）
（4）、有學習上級重要業務性檔案精神的活動和詳細記錄。（4分）
（5）、規章制度科學規範，便於操作；各類計畫安排措施得力，記錄詳實。（8分）
（6）學校對教職工、教育教學、教科研和後勤總務等方面工作的管理有具體的辦法和措施，且有具體的管理考核辦法，管理效果好。（4分）
（7）教育**建設及資源利用與開發（6分）
（8）學校領導班子結構合理，團結協作，有較高的道德修養和理論修養，有較高的管理水平和業務水平，有民主平等的交流氛圍和科學有效的決策機制。學校校務公開內容豐富，實施民主化管理。（4分）
（9）學校安全制度齊全，防範措施到位；安全工作機構健全，責任明確；安全教育形式多樣，無安全事故發生,值班、排查記錄翔實。（10分）
（10）校園乾淨整潔，文化、綠化、美化工作有創新、有特色。（6分）
（11）學校後勤設施齊全，學生食堂乾淨、衛生，從業人員證件齊全。學生飯菜**合理、質量高，蛋奶工程實施效果好，水電暖的*****。（12分）
（12）學校寄宿制建設管理規範，有具體的辦法和措施，學生宿舍布置舒適溫馨、特色鮮明。（5分）
（13）職業教育實施效果好（教育形式靈活多樣，學生就業率達標，聯辦教育收效顯著）。（3分，本項考核只針對職業教育）
（14）校舍、資產管理規範，各種教育設施裝置維護好，有定期檢修和維護記錄，有相應的管理制度。（5分）
2、德育工作（40分）
（1）德育工作目標明確，機構、制度、基地、措施健全；建立了學校、家庭、社會三位一體的育人網路，重視與家長溝通，充分發揮家校共同教育的作用。（12分）
（2）學校德育教育主題明確，覆蓋面廣。（4分）
（3）經常開展貼近師生生活實際的德育活動，活動形式有創新，內容豐富，記錄詳細；每年的「兩節一會」活動有實效（10分）
（4）重視班主任隊伍建設，有班主任培養培訓計畫及內容，班主任對班級學生管理教育效果好，熟悉班級內學生情況。（6分）
（5）認真學習貫徹德育工作的有關檔案精神；組織學生學習貫徹《中小學日常行為規範》和《中小學生守則》等內容；學生文明守紀，無犯罪學生。（6分）
（6）學生熱愛體育運動，感受並欣賞生活、科學和藝術中的美；有健康的審美情趣；積極參加多種藝術活動，能運用多種方式進行藝術表現。（2分）
3、常規教學（80分，職業教育77分）
（1）嚴格按照國家課程方案開齊課程，開足課時。能根據學校實際做好課程規劃，制定課程開發與實施方案，校本課程富有明顯特點。（8分）
（2）學校有教案備寫、作業批改、考試輔導、實驗教學、教學活動等常規管理的具體要求和考核辦法，且落實到位。（10分）
（3）學校有課堂教學改革方案和具體的做法要求，積極貫徹新的教育思想；努力踐行「有效教學」法；有學習和培訓內容。（6分）
（4）輔導有安排，考試結果有分析，有具體的改進措施。（4分，本項考核職業教育2分）
（5）每兩周學校均安排有主題明確的教學活動，以便促進教學方式的更新和教學質量的提高。（4分）
（6）教師教案備寫規範，注重新教法、新手段的運用，實用性強。科科有教案，課課有教案。（10分）
（7）教學中注重基本知識與技能的同時，關注學生學習的過程與方法，注重體現學生學習的主體地位。（4分）
（8）作業布置形式靈活，作業批改認真，無錯批、漏批現象。（16分，本項考核職業教育15分）
（9）教師能充分利用現有教學設施、裝置組織教學，教學設施、裝置利用率高。（4分）
（10）建立健全學校設施裝置使用管理制度，使用率高；圖書閱覽室、勞技室、計算機室、實驗室、體音美教室定期向學生開放。（8分）
（11）校長堅持代課或對學生和教職工進行專題輔導，教案作業達到規定要求,工作筆記和業務筆記內容充分。（6分）
4、教育科研（50分）
（1）教科研組織健全，任務明確，有計畫、有安排、有總結。（5分）
（2）教研活動堅持每兩周一次，活動主題突出，記錄詳細。（6分）
（3）有教研課題，且進行可行性論證，課題實施方案科學規範，課題研究資料收集齊全。（8分）
（4）校本教研工作有計畫、安排、課題，有詳細的資料和記錄。（5分）
（5）實行新課程有交流研討，有學習培訓資料，安排有示範課。（6分）
（6）校長能積極參與或主持教研活動（每學期不少於10次）。（10分）
（7）每學期校級領導聽課不少於40節，教師聽課不少於20節。（10分）
5、教師隊伍建設（40分）
（1）學校有切實可行的教師培訓、培養計畫與措施，培訓工作實施有效，有學習培訓資料，有記錄。（8分）
（2）學校能針對不同崗位的特點，與教職工簽訂目標責任書。（4分）
（3）學校有科學的《教師職工量化考核辦法》辦法，考核辦法便於操作，並能與評優樹模、職稱晉公升和骨幹體系建設結合起來，考核資料齊全，考核結果得到大部分教師的認可。（6分）
（4）「骨幹教師」認定與管理科學，適用性強，實施效果好。（4分）
（5）「一二二三四」工程落實有活動、有資料、有實效。（10分）
（6）教師外出學習每學期不少於教師總數的30%，有請專家指導的經歷，有具體的計畫安排和外出學習交流心得體會（8分）
6、民主測評（10分）
校長測評為「滿意、較滿意、一般、不滿意」四個檔次，每個「滿意」為10分，「較滿意」為8分，「一般」為6分，「不滿意」為4分，棄權為零分。教職工測評總分與教職工的人數平均分為該校的測評得分。
二、處置
（一）扣分
出現下列情況者，扣一定的分數。
1、有亂收費、推派教輔資料或其它違規者，扣5-10分。
2、學校發生重大責任事故（考試違紀、中毒、不安全事故、失盜、失火、觸犯刑律）扣5—10分。
3、教師中有體罰學生或強行讓學生留級者，扣3-5分。
4、在考評中發現提供不真實資料資訊或從網上呼叫材料的扣3-5分。
5、學校管理混亂，校園環境髒、亂、差的扣3-10分。
6、有剝奪學生公升學考試權利的扣3-10分。
7、貧困生救助和「五免一補」未按規定要求落實到位的，扣3-10分。
8、「蛋奶工程」實施效果差的扣3-10分。
（二）加分
在考評中，考評組集體認定學校的某一方面工作有重大突破且成績特別顯著的，學校申請、考評組形成書面材料報縣教育局研究決定獎勵加分。
敬愛的黨組織：
經過一段時期的初級黨校學習，我的心境自然澎湃而又亢奮。其實，無論是誰，這種難得的薰陶剛過，思想上和認識上都會大有一吐為快的強烈之慾望。這對深刻理解中國***始終是乙個最先進的黨、最偉大的黨，始終是實踐「****」重要思想的楷模，也始終是勤奮學習、善於思考、解放思想、與時俱進、勇於實踐、銳意創新的模範等等，以及正確選擇乙個人的人生觀、價值觀和世界觀，都具有非常積極的意義。
以下是我的心得體會：
首先，通過學習，我對我們的黨有了更加深入的理解：中國***是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國事業的領導核心。中國***有它的階級性，人民性，先進性。
中國工人階級是中國***的階級基礎，工人階級政黨是工人階級的先鋒隊，工人階級的先進性決定了黨的先進性。而工人階級之所以具有先進性是因為它代表了先進生產力和生產關係，具有高度組織性、紀律性，賦予革命的堅定性、徹底性。知識分子是工人階級的重要組成部分，隨著社會的發展，資訊科技等越來越發達，因此工人階級政黨的先進性必須隨著時代的發展不斷具有新的內涵、新的標準和新的特徵，做到與時俱進。
黨的先進性還體現在將「****」寫入了新的黨章。「****」重要思想對黨的先進性作了富有時代特徵的界定，具體地、明確地揭示出黨的先進性的實質和內涵，深化了我們對黨的先進性的認識和理解。
其次，通過學習我進一步端正了自己的入黨動機。入黨動機是指乙個人要求入黨的內在原因和真實目的，是推動人們爭取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動機應該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實現****而奮鬥終生。
我要在自己的工作和生活中不斷地實踐，不斷地確立正確的入黨動機。乙個人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今後的人生道路上，必須堅定信念，用理論知識來武裝自己，不斷地深化自己的行動。
再次，我懂得了入黨的過程是乙個漫長而艱辛的過程，是乙個充滿考驗的過程，不是你隨便想怎麼樣就怎麼樣，要時時刻刻用黨員的標準來規範自己。聽了幾位優秀學生黨員的入黨經歷，學到了我們不僅要在組織上積極要求入黨。把黨和人民放在第一位，用自己的行動來展現一位入黨積極分子的作風，時時刻刻，用黨的標準提醒自己，什麼要積極主動的去做，什麼要積極同違背黨標準的做鬥爭。
入黨的過程，便是不斷完善自己的過程，便是昇華自己的過程。
當然，我也進一步樹立正確的社會主義榮辱觀。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會乙個帶有根本性的問題，體現了在科學發展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。
不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向，標誌著社會的文明程度，而且對社會的經濟發展由巨大的反作用。
通過這次的學習, 我不僅加深了對黨的基本知識的了解，也更加明確了入黨動機，優秀黨員決不是套在自己頭上用於炫耀的光環，而是我們應該努力學習，不斷進取所應該達到的目標，組織上的入黨一生一次，思想上的入黨一生一世。在學習當中，最讓我感動的是中國***的優良傳統和作風。黨的宗旨是全心全意為人民服務,而黨的優良傳統和作風恰恰印證了這一點。
看著那些面對黨旗宣誓的***員,我感動了,我感到了作為***員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念：我也一定要成為一名***員。我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以後的生活、工作中，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高。
年終考評方案
附件1市直中學2009年教育教學工作考評指標體系與評分細則 附件2 市直中學09年高考質量考評辦法 一 贛州一中和贛州三中評分辦法 共30分 1 根據 贛州市重點中學教學質量綜合評價方案 評分總分列全市重點中學第一名得10分 列第2名得9.5分 依此類推，每退後一名扣0.5分，扣完為止。2 應屆生本...
年終考評辦法
員工360度考評辦法 為了能合理評價員工一年的工作情況，幫助員工發現工作中薄弱環節並制定合理的改善計畫，不斷提高 改善員工績效，促進企業的發展。現制定本年度的員工考評方案。一 考評目的 1 促進上下級之間進行溝通與交流，對工作標準和績效達成一致 2 評估2015年度工作績效並作為公司員工人事任用和獎...
年終考評匯報材料2019
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