學習教育階段總結

2021-09-14 13:02:20 字數 2123 閱讀 9552

如東縣公共資源交易中心黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節情況總結

縣公共資源交易中心在縣委督導組的指導幫助下,按照「照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病」的總要求,圍繞「改進作風,提公升服務」這條主線,聚焦解決「四風」方面存在的突出問題,周密安排部署,紮實推進實施,較好地完成了教育實踐活動學習教育、聽取意見環節的各項工作任務。現將我中心黨的群眾路線教育實踐活動開展情況總結如下:

一、強化組織領導,穩步推進教育實踐

中心黨組始終把教育實踐活動作為一項重大政治任務來抓,堅持把學習教育擺在首位,通過召開民主生活會,聚焦「四風」找問題,認真開展批評和自我批評,中心形成了濃厚的學習氛圍。

(一)領導重視,組織嚴密。一是加強領導,健全組織。成立了由中心主要領導任組長的黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,下設辦公室,確保教育實踐活動有效開展。

二是制定計畫,周密安排。結合工作實際,制定下發了中心《關於深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》,擬制了詳細的活動計畫表。三是統一思想,搞好發動。

2月xx日,中心召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議,進行了全面的動員和部署,進一步統一思想。

(二)突出重點,有序推進。

學習人員上,突出領導幹部這個重點。中心堅持領導幹部先學先行、先查先改、先改先做,以普通黨員身份把自己擺進去,為其他黨員幹部作出示範。以上級帶下級、主要領導帶班子成員、領導幹部帶一般幹部,一級抓一級、層層抓落實。

學習內容上,突出集中學習這個重點。首先要明確學習什麼,在活動中自覺開展黨史的學習,特別是群眾路線理論的學習,在學習中了解掌握群眾路線的起源、精神實質、發展規律以及其中的經驗和教訓。然後是要明白怎麼學習,群眾是歷史的真正締造者,要走到群眾中間去,向群眾學習,傾聽群眾疾苦,恭聽群眾意見,化解矛盾分歧,在人民群眾那裡學得知識,把群眾的經驗綜合起來,成為更好的有條理的道理和辦法。

在學習中清心醒腦,統一認識,夯實群眾路線教育實踐活動的理論基礎。

學習方式上,突出好實踐這個重點。我們在群眾路線教育實踐活動中學理論也好,受教育也罷,其最終目的是實踐,實踐才能對活動起到真正檢驗的作用。如何落實**「八項」規定,清掃「四風」,改進學風文風會風,控制「三公」經費,整治跑官要官,解決吃拿卡要等問題都將是群眾路線在實踐中的一次集中檢驗。

群眾的眼睛是雪亮的,黨員、幹部身上的問題,群眾看得最清楚、最有發言權。活動開展是否達到目的,取決於最終能否取信於民。

(三)認真檢查,紮實整改。一是深入對照檢查。領導班子及成員通過群眾提、自己找、上級點、互相幫等方式,著力聚焦「四風」問題,形成了書面對照檢查材料。

二是開好專題民主生活會。3月xx日,中心黨委召開了黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會,聚焦「四風」突出問題,以整風精神認真開展批評和自我批評。三是建立長效機制。

針對查詢的問題,逐條研究制定了具體的整改措施xx個方面xx條;健全長效機制,圍繞公共資源交易服務現場管理、人員管理和中心內部管理等方面清理規範和建立了xx項制度。

二、創新活動方式,不斷提高教育實效

(一)中心黨組堅持把黨的群眾路線教育實踐活動深深地根植於公共資源交易業務工作之中,突出廉政這個重點,將「自選動作」和「規定動作」有機結合起來,為黨的群眾路線教育實踐活動奠定了良好基礎。一是用黨章要求群眾需求「照鏡子」,堅決摒棄形式主義。針對交易中心的業務特點,重點對照檢查是否搭建起了公開、公平、公正的交易平台,認真查詢形式主義的具體表現。

二是用公開公平公正標準「正衣冠」,堅決破除官僚主義滋生的機率。重點是通過改革體制和創新機制,搭建公共資源陽光交易平台,通過探索優化流程管理模式,形成對權力的合理分離,形成相互監督和相互制約的機制。三是以規範高效優質服務「洗洗澡」,在「服務他人、提公升自己」過程中克服享樂主義。

努力把中心建設成示範視窗單位,為群眾和市場主體提供規範、高效、優質的服務。四是以防止分散腐敗變為集中腐敗「治治病」,用「制度加科技」徹底**奢靡之風。始終堅持把防腐反腐作為平台建設的重要目標,堅決守住第一道閘門,努力把中心建成源頭預防腐敗的前沿陣地和公正廉潔的示範平台。

(二)廉政教育。

(三)與基層黨員同台教育。

三、強化作風建設,努力提高服務水平

一是加強了制度建設。

二是強化了監督管理。現場監督管理進一步加強,交易的科技水平進一步提高,交易服務的規範化和標準化建設工作進一步推進

三是健全了服務內容。為切實服務辦事群眾,加快推動中心發展,中心黨組結合教育實踐活動,自我加壓,積極推進中心工作的開展。今年來,中心進場交易範圍進一步擴大,已經涵蓋了***xx等方面。

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