10 6教學工作總結

2021-09-14 13:01:18 字數 2454 閱讀 6156

(4)執行好教學綜合評價制度。進一步完善教師教學質量評價及學生學習質量綜合評價辦法。本學期我校繼續研究和完善了非語數英學科教學質量綜合考核辦法,在學期末組織了專人對全鎮所有專職教師的任課情況進行了調研,這些學科採取面試和筆試等方式結合的方法,通過加強對這些學科的教學質量考核,以避免教學過程中的隨意性,促進教學過程的規範和教學質量的提公升。

3.狠抓課堂教學,追求有效教學。

(1)本學期我校修訂了《羅陽小學教師課堂教學要求》、《羅陽小學學生課堂學習要求》,針對巡課發現的問題要及時整改,保證課堂教學秩序井井有條。

(2)抓好教師隊伍建設,形成合力,加強教學過程的監控、總結、反思,高效推進「三案六環節「教學活動,採取層層推進方式。

(3)減少教學中的無效勞動,減輕師生過重負擔。減輕過重負擔不是單純追求時間的縮短、內容的減少等這些形式上的東西,而是要抓住實質,深鑽教材,經常反思,刪繁就簡,講究實效,追求教學教程的最優化。我們在各科教學中提倡「當堂清」,精心設計教學流程和課堂練習,做到教學不炒「冷飯」,課後不留過多的作業,將提高課堂教學效率與減輕過重學習負擔結合起來。

4.在活動中培養學生實踐能力和創新精神。

開展課外活動,努力擴大學生知識面。結合學科教學,廣泛開展學科實踐活動,積極組織和鞏固學生社團活動,根據學生愛好或特點建立相應組織,讓學生真正去調查、操作,真正活動起來,各校仍要繼續重視振興閱讀和振興寫字活動並取得實效性成果,

本學期我校還將國際數棋的推廣作為一項重要工作來做,首先在宣傳上做了大量的工作,並要求全體數學教師在數學課上滲透教育,綜合實踐教師在課堂中也開設了相應的課程,各校還要成立校級的興趣小組,通過特長生的培養帶動其他學生,本校還組織了一次國際數棋的比賽,全鎮各校在精心選拔的基礎上有50人參加,較好的促進了學生們興趣的提高,在縣級首屆比賽中我校獲得了團體第七名,有3人獲得了縣一等獎。

另外我校本學期還成功的舉辦了春季田徑運動會,在羅陽中學操場上舉行,該項活動取得了很好的效果,參賽選手表現出了很好的運動天賦和競技水平,還在五月初舉辦了第二屆小學生桌球比賽,本次比賽放在一所村小舉行,較好的促進了全鎮水平的提高。

5.進一步打造學校的辦學特色。

本學期我校在剪紙特色建設上做了大量的工作,擴大了剪紙教育的普及面,一方面要求教師們要人人會刻紙,另外要求美術教師在美術課增加對剪紙教育的課時數,其三就是積極參加省市縣各級比賽,在全國好娃娃杯剪紙大賽中我校有70多人獲獎,暑假期間我校還將進一步改擴建剪紙藝術長廊,擴大我校的成果展示面。

6.認真抓好畢業班工作。

本年度畢業班班額大,任務重,為此我校本學期召開了專題畢業班會議,全鎮各完小校長和主任以及語文數學英語教師都參加,會議上強調我們對畢業班管理目標不能變,確保教學質量穩中有公升,統一認識、形成合力,力爭做到考試學科減課時不減學習質量,強化畢業班的常規管理,注重教學研究,提高課堂教學的效率,要求要做好教師間的傳幫帶,取得同年級教師共同進步,在本學期的期末調研考試中畢業班成績取得了很大進步。

二、立足實際落實教學研究。

我校繼續圍繞「學校校本教學研究制度」,立足教師教研工作的實際,從學校真實的教育教學問題切入,開展師本、組本、校本教研活動,強力推進了教學教研的穩步實施。

1.進一步抓好常規教研。

我校安排單週星期三下午前兩節課為鎮級語文集體備課活動,單週星期四下午為數學、英語集體備課活動時間,由備課組長主持,或圍繞專題集體討論,或分鑽教材,或請教問題等,發揮同伴互助功能,教導處和教科室成員分組參加各組的活動。各校的教研活動具體有教導主任負責開展,根據學校實際情況開展有特色的標本教研活動,使每次活動都能取得實效,本學期還開展鎮級「優秀教研組」的評比活動。

本學期我校還提倡教師要每月讀一本教育專職,經常寫教學後記、案例分析、教育教學隨筆,總結經驗教訓,改進教學,並在視導中作為檢查的一項。

2.抓好專題研究及課題研究

我校本學期繼續搞好結題課題的成果推廣及上報評獎工作,首先做好市縣級課題的開題工作,讓全鎮課題組的教師都來參加,感受教科研的氛圍,另外做好課題的結題工作,力爭按期高質量結題。

三、進一步搞好校本培訓。

1.強化教學練兵。

我校要求每個教師每學期上至少上一節研究課,每週聽一至二節課。堅持訓練自己的普通話、三筆字和簡筆畫,強化現代教育技術的自我培訓。另外還要求各完小積極申請承辦鎮級完小開課日活動,中心小學也進一步加大了、到村小送課的力度,舉行對薄弱學校的幫扶活動,加大了師資培訓的效果。

2.培養青年教師。

我校本學期開展了五個十佳評比活動,即「十佳班主任、十佳愛生模範、十佳教壇新秀、十佳教學能手、十佳教育部落格」評比活動,以此來引領廣大青年教師專業成長,調動教師的工作積極性,並充分發揮縣鎮骨幹教師在教育教學及科研方面的帶頭作用,本學期我校有1人被評為市級骨幹校長,2人被評為市級骨幹班主任、7人評為市級骨幹教師。

本學期我校在省市縣各級**評比中有200多篇獲獎,有12篇**在省級刊物上發表,目前全鎮有省級課題1個,市級課題3個,縣級課題30多個,這些課題已經進入實施研究階段,並有10個研究課題已經結題。

雖然我校取得了一些成績,但在諸多方面也還存在一些不足,今後,我校將進一步規範管理,凝心聚力,腳踏實地,循序漸進,向著更高更遠的目標走穩每一步,努力開創羅陽小學教育事業的新局面!

二○一○年六月

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