中小學教育技術裝備工作總結

2023年度中小學教育技術裝備工作總結

本年度，我校教育技術工作以「服務師生、服務教學、服務科研、服務管理」為宗旨，以方便師生利用和共享優質教育資源服務為根本落腳點，結合學校實際情況，大力整合教育技術資源，營造教育教學與管理的資訊環境，加強現代教育技術與教育管理、學科教學的有機整合，做了以下工作：

一．制定計畫，明確目標，強化指導與監督。

為使學校資訊化教育健康持續有序發展，增大工作預期性，根據學校領導的要求，開學初制定了學期工作計畫，明確工作目標與措施，強化工作指導與監督。

二．加強裝置、資源的安全管理與執行維護，提供資訊化教育科研與管理的環境保障。

1．期初期末，組織資訊中心成員、實驗室、專用教室的老師對學校資訊化教育教學裝置、設施等資源進行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。

2．電教教材、裝置和實驗器材、裝置等資源存放合理規範，整齊劃一，做好「六防」（「防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震」），做到「四無」（無灰塵，無鏽蝕，無丟失，無損壞）；嚴格實驗藥品管理，確保裝置、設施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、裝置分發、準備堅持節約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發生。

3．電教、實驗儀器、裝置、器材與電教教材的領用、借還嚴格實行登記制度，電教裝置、電教教材使用後及時收回，確保了裝置、資源的0流失率和無人為損壞。

4．每期定期檢查、督促各年段、班級做好資訊化教育裝置外觀日常衛生保潔工作。

5．做好資訊化教育、管理裝置、設施資源的執行維護。本學年，對部門、科室、年級辦公室、專用教室和校園網路終端裝置等出現的故障，及時進行遠端或現場檢查、處理和維護，確保了裝置正常執行和處於良好備用狀態。

三．抓好教師學習培訓指導，提高教師資訊化教育素質。

堅持學用結合，校本為主的原則，繼續開展教師資訊科技和教育技術能力的鞏固與提高的指導和培訓。加強教師資訊科技、遠教資源與課程整合指導，讓每一位教師學會使用遠端教育裝置和校園網路教學裝置，會進行優化使用遠端教育資源開展學科課程教學。通過培訓指導，解決學校現代遠端教育中的「不足、不高、不通」的問題。

四．拓寬資源應用渠道，深入推進資源運用。

1．日常學科教學中，學科教師必須加大強化資源與學科教學整合力度，全期資源應用時數為全期學科教學總時數的10%以上。

2．組織開展資訊科技與學科教學整合的基本功競賽、優質課評比等活動，提高教師運用資訊科技與課程教學的整合能力。同時認真、規範填寫、完整相關表冊的記錄。

3．抓住實踐教育課題研究契機，組織中高年級優秀學生開展了打字、電腦繪畫、程式設計等課外活動，通過層層選拔，推薦優秀學生參加上級組織的電腦操作比賽。

五．抓好科學實驗教育教學工作

1．認真組織開展實驗操作考核，學生實驗操作考核成績平均及格。

2．實驗員及時認真做好實驗教學的表、冊、單等軟體資料的分發、規範、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。

六、規範做好學校圖書館管理服務工作

圖書館管理人員能認真做好借閱諮詢服務工作，當老師或學生來查詢資料時，及時答覆，通過網路檢索或翻閱雜誌目錄等途徑，幫助查詢相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著「讀者第一」、「服務至上」、「一切為了讀者」的人本化的服務宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助並引導學生利用圖書館解決學習、活動中的實際問題，學生有問必答。平時，經常有不少學生因學習或參加學校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、徵文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導學生在館藏中查詢，及時提供所需的書刊資料。

在校園文化節「好書伴我成長」

在「讀書節」等系列活動中，圖書館積極做好服務工作，還將部分優秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規範。我們每天要對書庫內的書整理幾次，對於在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。

整理裝訂去年的雜誌刊物，做好新到的圖書、雜誌、音像等資料的驗收、登記工作，並上架流通。認真記載好圖書館日誌，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、登出明細，統計好各種資料，做好年度情況彙總。學校圖書館**在計算機老師的配合協助下，內容不斷充實。

七．認真做好檔案資料清整裝訂

認真做好電教、裝備、實驗教學等方面的裝置資源管理、應用資料檔案的完整收集、規範整理與裝訂工作。

八、積極配合和輔助各小學教育技術裝備上報工作

2011-12-10

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小學教育技術裝備工作總結

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