學習習慣經驗交流材料

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六（2）班的郭嘉韻，今天能夠作為代表上台講話，我感到非常榮幸。在這次月考中，我取得了較大進步，在此我要感謝各科老師的辛勤付出，是你們的諄諄教導，讓我奮然向上。下面我向大家談談我在學習中的一些體會，希望對大家有所幫助：

一、課前預習

課前預習對於我們學習新的知識有很大的幫助，如果你上課之前對將要學習的知識進行預習，那麼有利於提高學習能力，新的知識更容易接受。預習時，我採用邊閱讀邊思考的方法，把內容的重點和不理解的地方用筆標出來或標上記號，這樣聽課的時候就知道自己應該著重聽什麼了。

二、上課認真聽講

聽課時，必須集中注意力，使自己的思維跟上老師的節奏，不會或者不懂的地方舉手向老師提問，課上的時間要充分的利用，爭取做到「課上緊張，課下輕鬆」，老師講的要用心地去記，去思考。

三、課後複習

複習對我們的學習有很大的幫助，它和預習一樣重要。一天的課上完以後，要把當天的知識進行乙個整理，要知道自己**掌握得好，**還不會，好的要記得更好，不會的地方一定要去學，去思考。

四、認真完成作業

作業也是對當天的知識進行乙個複習，所以要完成，並且還要認真完成。家庭作業寫的時候，要用心去寫，不能求速度，而忽略了去記，要把字寫規範，這樣會增加字的練習。課堂作業要在課堂中寫完，保證正確率，不能胡亂寫，從而全是錯題。

五、勞逸結合

雖然一天的任務很重，但是還要注意勞逸結合，空出時間讓自己休息一下，其實這也是一種學習方法。所以我們要利用課間的時間，讓自己的大腦得到放鬆，從而上課更有精神，更能集中注意力聽課。

成績已屬於昨天，我會以積極向上的心態，認真紮實的風格迎接下次的挑戰。希望這次考試成績不理想的同學，不要氣餒繼續努力，相信功夫不負有心人，讓我們堅定信念，共同進步！。