新灘小學2023年未成年人思想道德建設工作
實施方案
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作視訊會議精神，認真落實**關於加強和改進未成年人思想道德建設的精神和部署，進一步推動未成年人思想道德建設深入開展，結合我校實際特制訂此方案：
一、總體思路
努力打造五個平台，搞好四個結合，構建三個體系，堅持四重一突出。五個平台是：學科課程德育平台；德育課程教學平台；課外活動和實踐活動平台；行為規範教育平台；社會綜合環境育人平台。
四個結合是：教育與教學相結合；課內教育與課外教育相結合；學校德育與社會教育相結合；思想教育與管理、服務相結合。三個體系是：
相互銜接的學校德育工作和評價體系；以廣大教師、德育工作隊伍和領導機制為重點的組織領導體系；學校德育工作投入和保障體系。四重一突出是：重在建設；重在基礎；重在創新；重在實效；突出特色。
二、工作目標
認真貫徹落實全國未成年人思想道德建設工作會議精神，深入開展中華傳統美德和革命傳統教育、文明禮儀教育、誠信教育、感恩教育、法制教育、道德實踐教育、心理健康教育等活動，引導學生養成良好的道德品質。
通過社會、家庭、學校的共向努力，達到人人都是合格的社會主義事業建設者和**人這一總目標。
三、健全組織機構：
成立領導小組：
組長：陳英紅
副組長：王麗君
組員：丁麗王田恬各班主任
四、工作任務
1.開展思想道德主題系列宣傳教育活動。通過各種法定節日、傳統節日、革命領袖、民族英雄、傑出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀念日，以及未成年人的入學、人隊等有特殊意義的重要日子，集中開展思想道德主義宣傳教育活動。
2.弘揚和培育民族精神。充分利用和整合德育資源，深入開展愛國主義教育、革命傳統教育、中華傳統美德教育和民主法制教育。
落實「中小學弘揚和培育民族精神月」制度，每年集中一段時間在我校學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持公升國旗制度，在學校唱響國歌，把公升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內容。
3.培養學生文明形象。認真貫徹學習新修訂的小學生守則和日常行為規範。圍繞「文明禮儀伴我行」主題，學習強化，促進學生良好行為習慣的養成，讓文明習慣伴隨學生健康成長。
4.開展心理健康教育諮詢活動。組建學校心理健康教育領導小組，負責對未成年人心理教育的規劃、指導、協調、檢查及培訓上作
5.開展豐富多彩的實踐活動。按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，區分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。
因地制宜，積極開展各種富有趣味性的課外文化體育活動，怡情益智的課外興趣小組活動和力所能及的公益性勞動，培養勞動觀念和創新意識，豐富課外生活。在學生中開展「日行一善」、 「敬老扶困」、「小小志願者」的活動，廣泛深入開展以「愛祖國、愛家鄉」為主題的學習雷鋒、網上祭英烈、向國旗敬禮、童聲裡的中國、優秀童謠徵集傳唱等系列道德實踐活動，把「做乙個有道德的人」主題活動引向深入，使未成年人在自覺參與下思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到昇華。
6.抓好未成年人思想道德實踐基地建設。堅持管理與教育相結合的原則，組織各類內容豐富、形式新穎的青少年道德實踐活動，定期組織未成年人到烈士陵園等愛國主義教育基地參觀，接受愛國主義和社會主義教育。
7.提公升社會參與建設水平。大張旗鼓的開展宣傳，發動全社會共同參與，積極營造有利於未成年人思想道德建設的社會氛圍。
加大《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》宣傳力度，建好未成年人維權崗，保護未成年人的合法權益。建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道道教育體系，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進。
五、具體措施
1.整合資源，強化服務。
積極吸納、運用社會資源，使未成年人的思想道德建設成為社會廣泛參與的行為。加強同教育局、社群、派出所、周邊單位的聯絡，形成開放性工作體系，切實把服務未成年人思想道德建設的各項工作做好、做實。
2.創新思路，注重實效。
加強和改進未成年思想道德建設，必須認真總結以往活動方式的經驗，創新科學活動方式，要善於整合自身力量，如開展學生「爭當各類好少年」、「先進文明班集體」等活動，實行學生操行評分綜合評價機制，將各項工作、各項活動融合起來，使各項活動既有聲有勢又有實效。
3.規範運作，健全機制。
加強和改進未成年人思想道德建設是一項長期工作任務，必須立足長遠規範運作，健全機制。要依靠內力，借助外力，形成合力，形成上下聯動、左右互動的工作局面。把未成年人思想道德建設的長遠規劃進行細化分解，通過相互關聯的具體專案實施，使整體效益得以實現。
新灘小學2023年未成年人思想道德建設工作
實施方案
如何加強和改進未成年人思想道德建設
從以課堂教學促進德育的教育活動 以校園文化的建設營造良好氛圍 以學校及家庭為一體的教育活動 以社會教育大氛圍加強德育教育四個方面，對如何加強和改進未成年人思想道德建設進行了 思想道德建設未成年人校園文化建設 思想道德建設是學校工作的重要組成部分，它關係到少年兒童的發展方向 政治傾向 精神面貌和道德水...
學習未成年人思想道德建設心得
尊重未成年人的主人地位，就要相信他們的接受能力，同時又要正視他們的接受能力。有的父母總是認為孩子還小，這個不能做那個不許做，在愛的名義下過度保護孩子。這樣做，一方面使孩子受到過分限制，使他們的能力得不到適當的發展。另一方面，孩子也會在過度的限制中，厭惡說教。另外，父母的過度限制或保護，還在悄悄向孩子...
未成年人思想道德建設創新案例
感恩教育 案例簡介 古人云 種樹者必培其根，種德者改養其心。這是教育者應該遵循的根本，作為一所礦辦學校，我們的德育教育不但應植根於學生心裡，培養學生良好的道德素養，還應放眼礦山，使學生的未來能和礦山緊密相連。為此，我們的感恩教育基本遵循這樣一條主線，即感恩父母 感恩老師 感恩母校 感恩礦山，從學生自...