[學習目標]：（1）梳理知識網路，建構知識體系．
2）理解集合含義及集合中元素的三個特性
3）掌握集合的基本關係及基本運算（交、並、補的運算）
一、集合有關概念
1. 集合的含義
2. 集合的中元素的三個特性
3.集合的表示方法：列舉法與描述法。
◆ 注意：常用數集及其記法：
非負整數集（即自然數集） 記作：n
正整數集 n*或 n+ 整數集z 有理數集q 實數集r
4、集合的分類
二、集合間的基本關係
1.「包含」關係—子集
注意：有兩種可能（1）a是b的一部分，；（2）a與b是同一集合。
反之: 集合a不包含於集合b,或集合b不包含集合a,記作ab或ba
2．「相等」關係：a=b (5≥5，且5≤5，則5=5)
例項：設 a= b= 「元素相同則兩集合相等」
即：① 任何乙個集合是它本身的子集。aa②真子集:如果ab,且a b那就說集合a是集合b的真子集，記作ab(或ba)
③如果 ab, bc ,那麼
④ 如果ab 同時 ba 那麼
3. 不含任何元素的集合叫做空集，記為φ
規定: 空集是任何集合的子集， 空集是任何非空集合的真子集。
◆ 有n個元素的集合，含有個子集，含有個真子集
三、集合的運算
三、例題：
1.下列四組物件，能構成集合的是
1、a某班所有高個子的學生 b著名的藝術家 c一切很大的書 d 倒數等於它自身的實數
2.集合的真子集共有個
3.若集合m=,n=，則m與n的關係是
4.設集合a=，b=，若ab，則的取值範圍是
5.50名學生做的物理、化學兩種實驗，已知物理實驗做得正確得有40人，化學實驗做得正確得有31人，
兩種實驗都做得有4人，則這兩種實驗都做對的有人。
6. 用描述法表錯示圖中陰影部分的點（含邊界上的點）組成的集合m
7.已知集合a=, b=, c=, 若b∩c≠φ，a∩c=φ，求m的值
四、課堂小結:
五、課後習題:
1．已知a＝｛x｜x＜3，b＝｛x｜x＜a
(1)若ba，則a的取值範圍是______ks5u
(2)若ab，則a的取值範圍是______
2 設集合，集合，則
3.設集合，，若，
則實數a
4.已知集合a=，b=，且a∩b=b，求實數m範圍．
5．已知集合a=，集合b=．若ba，求實數p的取值範圍。
六、作業布置:
第2章函式複習小結
學習目標：1.複習回顧函式概念、對映概念
2.掌握函式定義域，值域，函式單調性證明方法，函式奇偶性和求解析式的常用方法
3.體會研究函式的一般方法
一、函式的有關概念
1．函式的概念定義域：能使函式式有意義的實數x的集合稱為函式的定義域。
求函式的定義域時列不等式組的主要依據是：
◆ 相同函式的判斷方法：①表示式相同（與表示自變數和函式值的字母無關）；②定義域一致 (兩點必須同時具備)
2．值域 : 先考慮其定義域
(1)觀察法
(2)配方法
(3)代換法
3．對映概念
4.分段函式
(1)在定義域的不同部分上有不同的解析表示式的函式。
(2)各部分的自變數的取值情況．
(3)分段函式的定義域是各段定義域的交集，值域是各段值域的並集．
二．函式的性質
1.函式的單調性(區域性性質)
（1）增函式
設函式y=f(x)的定義域為i，如果對於定義域i內的某個區間d內的任意兩個自變數x1，x2，當時，都有 ，那麼就說f(x)在區間d上是增函式.區間d稱為y=f(x)的單調增區間.
如果對於區間d上的任意兩個自變數的值x1，x2，當時，都有 ，那麼就說f(x)在這個區間上是減函式.區間d稱為y=f(x)的單調減區間.
2.函式單調區間與單調性的判定方法
(a) 定義法：
任取x1，x2∈d，且x1
三、函式基偶性
（1）偶函式
一般地，對於函式f(x)的定義域內的任意乙個x，都有f(－x)=f(x)，那麼f(x)就叫做偶函式．
（2）．奇函式
一般地，對於函式f(x)的定義域內的任意乙個x，都有f(－x)=—f(x)，那麼f(x)就叫做奇函式．
（3）具有奇偶性的函式的圖象的特徵
偶函式的圖象關於對稱；奇函式的圖象關於對稱．
利用定義判斷函式奇偶性的步驟：
首先確定函式的定義域，並判斷其是否關於原點對稱；
確定f(－x)與f(x)的關係；
四、函式的解析表示式
（1）.函式的解析式是函式的一種表示方法，要求兩個變數之間的函式關係時，一是要求出它們之間的對應法則，二是要求出函式的定義域.
（2）求函式的解析式的主要方法有：
湊配法，待定係數法，換元法，消參法
10．函式最大（小）值（定義見課本p36頁）
利用二次函式的性質（配方法）求函式的最大（小）值
利用圖象求函式的最大（小）值
利用函式單調性的判斷函式的最大（小）值：
5． 例題講解：
六、課堂小結：
7、課後練習
1.求下列函式的定義域：
2.設函式的定義域為，則函式的定義域為_ _
3.若函式的定義域為，則函式的定義域是
4.函式，若，則
5.求下列函式的值域：
(34)
6.已知函式，求函式，的解析式
7.已知函式滿足，則
8.設是r上的奇函式，且當時, ,則當時=
在r上的解析式為
9.求下列函式的單調區間：
⑴ ⑵ ⑶
10.判斷函式的單調性並證明你的結論．
11.設函式判斷它的奇偶性並且求證：．
第一章小結與複習
2.已知反比例函式的圖象經過點a 6，3 1 求這個函式的解析式 2 點b 4，c 2，5 是否在這個函式的圖象上？3 這個函式的圖象位於哪些象限？函式值y隨自變數x的增大如何變化？小組討論，教師引導得出 1 題用待定係數法求函式解析式 2 把點的座標對應的一組函式值代入函式解析式中即可知道該點是否...
第一章小結
一 同步發電機的基本方程 1 abc系統基本方程 2 dq0系統的基本方程 磁鏈方程為 電壓方程為 等值電路為直流電機模型，3 只考慮定子基頻交流電流，基本方程可簡化為 次暫態過程 暫態過程 穩態過程 全電流形式 一般，短路計算使用次暫態模型，穩定計算使用暫態模型。二 同步發電機的引數 同步發電機引...
第一章複習
第一章走進細胞複習要點 主備人 武愛玲課型 新授課 審核 生物組班級 學習目標 鞏固複習第一章的知識點。1 細胞的概念。2 為什麼生命活動離不開細胞 3 例舉5個單細胞生物。4 單細胞生物靠什麼完成生命活動。5 多細胞生物靠什麼完成生命活動。6 孩子和父母之間什麼充當了遺傳的橋梁？7 生命系統的結構...